D - Tiến trình tổ chức bài học:
• ổn định lớp:
- Sỹ số lớp:
- Nắm tình hình sách giáo khoa của học sinh.
• Bài mới:
Ngày soạn: A -Mục tiêu:
- Có kĩ năng thành thạo giải toán về mặt và hình nón, trụ tròn xoay và mặt cầu.
- Có kĩ năng vẽ hình biểu diễn tốt.
B - Nội dung và mức độ:
- Luyện kĩ năng giải toán.
- Bài tập chọn trong ôn tập chơng 2.
C - Chuẩn bị của thầy và trò: Sách giáo khoa.
D - Tiến trình tổ chức bài học:
• ổn định lớp:
- Sỹ số lớp:
- Nắm tình hình sách giáo khoa của học sinh.
• Bài mới:
- Kiểm tra kĩ năng giải toán về phép biến hình trong không gian, tính toán và chứng minh về khối đa diện và hình tròn xoay đơn giản.
- Có kĩ năng thành thạo về cách biểu đạt, cách trình bày lời giải.
B - Nội dung và mức độ:
- Có 30 % câu hỏi trắc nghiệm, 70% câu hỏi tự luận.
- Nội dung: Phép vị tự, phép đồng dạng. Tính toán các yếu tố trong các hình đa diện, nón, trụ tròn xoay. Chứng minh các điểm cùng thuộc một mặt cầu, tập hợp điểm là mặt cầu
A Mục tiêu:
* Kiến thức: +Học sinh hiểu đợc cách xây dựng không gian với hệ toạ độ Oxyz, biết xác định toạ độ của một điểm trong không gian .
+Biết thực hiện các phép toán về vectơ thông qua toạ độ của các vectơ đó.
* Kĩ năng: +Học sinh biết viết phơng trình của mặt phẳng, của đờng thẳng, của mặt cầu.
+ Biết xét vị trí tơng đối của các đại lợng trên bằng phơng pháp toạ độ đồng thời biết thực hiện các bài toán về khoảng cách,
+ Biết ứng dụng các phép toán về vectơ và toạ độ trong việc nghiên cứu hình học không gian.
B. Nội dung
Chơng III gồm 3 phần chính sau:
1. Giới thiệu phơng pháp toạ độ trong không gian. + Hệ toạ độ trong không gian.
+ Toạ độ của điểm và vectơ. +Phơng trình mặt cầu.
2. Phơng trình tổng quát của mặt phẳng. + Phơng trình tổng quát của mặt phẳng.
+ Điều kiện để hai mặt phẳng song song, vuông góc. + Khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng. 3. Phơng trình đờng thẳng trong không gian.
+ Phơng trình tham số của đờng thẳng.
+ Điều kiện để hai đờng thẳng song song, cắt nhau, chéo nhau. + Tính khoảng cách.
Tiết: Đ1. Hệ toạ độ trong không gian
Ngày soạn: A Mục tiêu:
* Kiến thức: + Hiểu đợc định nghĩa của một hệ toạ độ Oxyz trong không gian. + Biết xác định toạ độ của một điểm, vectơ và các pép toán của chúng trong không gian.
* Kĩ năng: + Biết vận dụng biểu thức toạ độ của các phép toán về vectơ vào việc thực hiện các phép toán nh: cộng,trừ, nhân một vectơ với một số và nhân vô hớng hai vectơ.
+ Biết sử dụng tích vô hớng để tính độ dài của vectơ và tính khoảng cách giữa hai điểm.
+ Giáo viên; + Học sinh: C.Tiến trình bài học: 1. ổn định lớp: + Sỹ số lớp: +