II. ẹỒ DUỉNG DAẽY –HOẽC
c. Phần kết thúc: GV cho cả lớp hát lại bài hát 2 lần
4. Cuỷng coỏ – daởn doứ: (5’)
GV nhận xèt tiết học và tuyên dơng những em hát hay, cĩ ý thức học Về nha tập hát thêm
mĩ thuật(tiết 9)
Vẽ trang trívẽ đơn giản hoa lá
I.MUẽC TIÊU
-HS nắm đợc hình dáng, màu sắc và đặc điểm một số loại hoa lá đơn giản; nhận ra vẻ đẹp của hoạ tiết hoa, lá trong trang trí.
-HS biết cách vẽ đơn giản và vẽ đơn giản đợc một số bơng hoa, chiếc lá. -HS yêu mến vẻ đẹp của thiên nhiên.
II. ẹỒ DUỉNG DAẽY –HOẽC
GV: Một số bơng hoa, chiếc lá thật Hình gợi ý vẽ, bài vẽ của HS lớp trớc. HS:Vở thực hành, bút trì, tẩy, màu vẽ.
III.CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC
1.ổn ủũnh toồ chửực: (1’)
2.Kieồm tra baứi cuừ: (5’) Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Baứi mụựi: (30’)
GTB ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV giới thiệu một số hoa lá thật để HS nhận ra.
+Các loại hoa cĩ nhiều hình dáng, màu sắc đẹp phong phú.
+Hình vẽ hoa lá thờng đợc sử dụng trang trí: bình hoa, áo, bát, đĩa… - GV y/c HS xem hình 1/23 SGK các nhĩm trao đổi để trả lời câu hỏi: +Cho biết tên gọi của các loại hoa lá?
+Hình dáng màu sắc của chúng cĩ gì khác nhau?
+Hoa hồng, hoa cúc cĩ màu gì? So sánh hình dáng của chúng? +Lá trầu, lá bàng cĩ hình dáng ntn?
- HS nhận xét - GV bổ sung.
- GV giới thiệu một số hoa, lá thật để HS thấy đợc sự giống và khác nhau lá thật và hình hoa, lá đợc vẽ đơn giản:
+Giống nhau về hình dáng, đặc điểm; +Khác nhau về các chi tiết.
*GV tĩm tắt: + Hoa lá trong thiên nhiên cĩ hình dáng máu sắc đẹp;
+ Để vẽ đợc hình hoa lá đẹp, cân đối khi vẽ cần lợc bỏ những chi tiết r- ờm rà, gọi là vẽ đơn giản hoa, lá.
Hoạt động 2: Cách vẽ đơn giản hoa, lá
GV y/c HS qua sát hoa, là thật và HD cách vẽ nh hình 2, 3/24 SGK. + Vẽ hình dáng chung của hoa, lá;
+ Vẽ các nét chính của hoa lá.
+ Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết (H. 2d, 3d).
Hoạt động3: Thực hành
-HS làm bài theo từng cà nhân GV quan sát nhắc nhở HS vẽ
Hoạt động4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số hồn thành bài tốt, cha tốt để treo lên bảng. - GV gợi ý HS cách nhận xét:
+Hình hoa lá vẽ đơn giản (đẹp, cha đẹp về đặc điểm); +Màu sắc (hài hồ, đẹp hay cha đẹp).
- HS xếp loại từng bài theo ý thích.
4. Cuỷng coỏ – daởn doứ: (5’)
- Nhận xét nội dung tiết học tuyên dơng HS vẽ đẹp.
- Chuẩn bị bài tiết sau: Quan sát đồ vật cĩ dạng hình trụ.
Ngaứy dáy: Thửự saựu, ngaứy 9 thaựng 11 naờm 2007
Tập làm văn: (tieỏt 18)
LUYỆN TẬP TRAO ẹỔI Ý KIẾN VễÙI NGệễỉI THÂN
I.MUẽC TIÊU
1.Xaực ủũnh ủửụùc múc ủớch trao ủoồi, vai trong trao ủoồi. 2.Laọp ủửụùc daứn yự cuỷ baứi trao ủoồi ủát múc ủớch.
3.Bieỏt ủoựng vai trao ủoồi tửù nhiẽn, tửù tin, thãn aựi, cửỷ chổ thớch hụùp, lụứi leỷ coự sửực thuyeỏt phúc, ủát múc ủớch ủaởt ra.
II. ẹỒ DUỉNG DAẽY –HOẽC
Baỷng phú vieỏt saỹn ủề baứi TLV.
III.CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC
1. ổn ủũnh toồ chửực: (1’) 2.Kieồm tra baứi cuừ: (5’)
-Kieồm tra hai hóc sinh keồ mieọng vụỷ kũch Yeỏt Kiẽu.
3. Baứi mụựi: (30’)
a)Giụựi thieọu baứi
b)Hửụựng daĩn HS phãn tớch ủề baứi
-Cho HS ủóc thaứnh tieỏng, ủóc thầm ủề baứi ,tỡm nhửừng tửứ ngửừ quan tróng. -GV gách chãn nhửừng tửứ ngửừ tróng tãm trong baứi.
c)Xaực ủũnh múc ủớch trao ủoồi ; hỡnh dung nhửừng cãu hoỷi seừ coự -Cho 3 HS tieỏp noỏi nhau ủóc caực gụùi yự 1, 2, 3.
-Hửụựng daĩn HS xaực ủũnh ủuựng tróng tãm cuỷa ủề baứi:
+Noọi dung trao ủoồi laứ gỡ?(Trao ủoồi về nguyeọn vóng muoỏn hóc thẽm moọt mõn naờng khieỏu cuỷa em.)
+ẹoỏi trao ủoồi laứ ai?(Anh hoaởc chũ hieồu roừ múc ủớch trao ủoồi laứ gỡ? (Laứm cho anh, chũ hieồu roừ nguyeọn vóng cuaỷ em ; giaiỷ ủaựp nhửừng khoự khaờn, thaộc maộc, anh chũ, ủaởt ra ủeồ anh chũ uỷng hoọ em thửùc hieọn nguyeọn vóng aỏy)
+Hỡnh thửực thửùc hieọn cuoọc trao ủoồi laứ gỡ?(Em vaứ bán trao ủoồi, Bán ủoựng vai anh hoaởc chũ cuỷa em)
d)HS thửùc haứnh trao ủoồi theo caởp
-Cho HS chón bán tham gia trao ủoồi, thoỏng nhaỏt daứn yự ủoỏi ủaựp.
-Thửùc haứnh trao ủoồi, lần lửụùt ủoồi vai cho nhau, nhaọn xeựt, goựp yự ủeồ boồ sung hoaứn thieọn baứi trao ủoồi.
-GV ủeỏn tửứng nhoựm giuựp ủụừ. g) Thi trỡnh baứy ngay trửụực lụựp
-Moọt soỏ caởp HS thi ủoựng vai keồ trửụực lụựp. GV nhaọn xeựt chung vaứ ruựt ra keỏt luaọn.
-Cho HS chón bán trao ủoồi hay nhaỏt coự sửực thuyeỏt phúc nhaỏt ủeồ khen.
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:(5’)
-HS nhaộc lái nhửừng ủiều cần ghi nhụự khi trao ủoồi yự kieỏn vụựi ngửụứi thãn. -Nhaộc HS chuaồn bũ baứi taọp tieỏp theo.
Tốn: (tieỏt 45)
THệẽC HAỉNH VEế HèNH CHệế NHẬT
I.MUẽC TIÊU
Giuựp HS bieỏt sửỷ dúng thửụực ẽ ke ủeồ veừ ủửụùc moọt hỡnh chửừ nhaọt bieỏt ủoọ daứi hai cánh cho trửụực.
II. ẹỒ DUỉNG DAẽY – HOẽC
Thửụực keỷ vaứ ẽ ke (cho GV vaứ HS ).
III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC
1. ổn ủũnh toồ chửực: (1’) 2.Kieồm tra baứi cuừ: (5’)
-HS nẽu caực bửụực veừ hai ủửụứng thaỳng song song vaứ cho 2 HS lẽn baỷng veừ.
3. Baứi mụựi: (30’)
a)Giụựi thieọu baứi: THệẽC HAỉNH VEế HèNH CHệế NHẬT
1/ veừ hỡnh chửừ nhaọt coự chiều daứi 4 cm, vaứ chiều roọng 2 cm
-GV vửứa hửụựng daĩn vửứa veừ hỡnh chửừ nhaọt coự chiều daứi 4 dm, chiều roọng 2 dm theo caực bửụực veừ nhử SGK:
+Veừ ủoán thaỳng DC daứi 4 cm
+Veừ ủửụứng thaỳng vuõng goực vụựi DC tái D, laỏy ủoán thaỳng CB = 2 dm. +Veừ ủửụứng thaỳng vuõng goực vụựi DC tái C, laỏy ủoán thaỳng CB = 2 dm . +Noỏi A vụựi B. ta ủửụùc hỡnh chửừ nhaọt ABCD.
-Cho HS veừ hỡnh chửừ nhaọt ABCD coự DC = 4cm; DA = 2cm. -HS vửứa theo doừi thao taực cuỷa GV vửứa thửùc haứnh vaứo vụỷ nhaựp.
? Caực goực ụỷ caực dổnh cuỷa hỡnh chửừ nhaọt ABCD coự laứ goực vuõng khõng? ? Nẽu caực caởp cánh song song vụựi nhau coự trong hỡnh chửừ nhaọt ABCD?
2/ Thửùc haứnh
Baứi taọp 1:
+Cãu a: Cho HS thửùc haứnh veừ hỡnh chửừ nhaọt: chiều daứi 5cm, chiều roọng 3 cm vaứ nẽu caực bửụực veừ nhử hửụựng daĩn SGK. GV theo doừi vaứ hửụựng daĩn HS chửa bieỏt.
+HS thửùc haứnh veừ hỡnh chửừ nhaọt theo ủề baứi +Cãu b: Cho HS tớnh chu vi hỡnh chửừ nhaọt: (5 + 3 )x 2 = 16( cm)
+1 HS lẽn baỷng tớnh, lụựp tớnh vaứo vụỷ, nẽu keỏt quaỷ, lụựp nhaọt xeựt. -GV sửỷa baứi cho HS neỏu coự.
? Muoỏn tớnh chu vi cuỷa hỡnh chửừ nhaọt ta laứm ntn?
Baứi taọp 2:
-Yẽu cầu HS veừ ủuựng hỡnh chửừ nhaọt ABCD coự chiều daứi AB = 4cm; chiều roọng BC = 3cm.
-GV cho bieỏt AC, BD laứ hai ủửụứng cheựo HCN, cho HS ủo ủoọ daứi ủoán thaỳng AC vaứ BD, ghi keỏt quaỷ rồi nhaọn xeựt ủeồ thaỏy AC = BD
-HS thửùc haứnh ủo vaứ nẽu keỏt quaỷ, lụựp nhaọn xeựt.
HSG laứm thẽm baứi SBT vaứ nãng cao.
4. Cuỷng coỏ: (4’)
- HS nẽu caực bửụực veừ HCN
5. Daởn doứ: (1’)
HSY về laứm lái caực baứi
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc. -Xem trửụực baứi
“ THệẽC HAỉNH VEế HèNH VUÔNG”
địa lí:(tieỏt 8)
HOAẽT ẹÔẽNG SẢN XUẤT CỦA NGệễỉI DÂN TÂY NGUYÊN
I.MUẽC TIÊU
Hóc xong baứi naứy, HS bieỏt:
-Trỡnh baứy moọt soỏ ủaởc ủieồm tiẽu bieồu về hoát ủoọng saỷn xuaỏt cuỷa ngửụứi dãn ụỷ Tãy Nguyẽn: trồng cãy cõng nghieọp lãu naờm vaứ chaờn nuõi gia suực lụựn.
-Dửùa vaứo lửụùc ủồ, baỷng soỏ lieọu, aỷnh ủeồ tỡm kieỏn thửực.
-Xaực laọp moỏi liẽn heọ ủũa lớ giửừa caực thaứnh phần tửù nhiẽn vụựi nhau vaứ giửừa thiẽn nhiẽn vụựi hoát ủoọng saỷn xuaỏt cuỷa con ngửụứi .
II.ẹỒ DUỉNG DAẽY HOẽC
-Baỷn ủồ ủũa lớ tửù nhiẽn Vieọt Nam.
-Tranh, aỷnh về vuứng trồng cãy caứ phẽ, moọt soỏ saỷn phaồm caứ phẽ Buõn Ma Thuoọc.
III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC
1. ổn ủũnh toồ chửực: (1’)
2.Kieồm tra baứi cuừ: (5’)
-Keồ tẽn moọt soỏ dãn toọc ụỷ Tãy Nguyẽn?
-Ngửụứi dãn Tãy Nguyẽn ủaừ laứm gỡ ủeồ khaộc phúc khoự khaờn?
3.Baứi mụựi: (30’)
a)Giụựi thieọu baứi: HOAẽT ẹÔẽNG SẢN XUẤT CỦA NGệễỉI DÂN TÂY NGUYÊN
a.1/ Trồng cãy cõng nghieọp trẽn ủaựt ba dan
*Hoát ủoọng 1: Laứm vieọc theo nhoựm
-Dửùa vaứo kẽnh chửừ vaứ kẽnh hỡnh ụỷ múc 1 SGK, thaỷo luaọn nhoựm:
+Keồ tẽn nhửừng cãy trồng chớnh ụỷ Tãy Nguyẽn. Chuựng thuoọc loái cãy naứo? +Cãy cõng nghieọp lãu naờm naứo ủửụùc trồng nhiều nhaỏt ụỷ ủãy?
+Tái sao ụỷ Tãy Nguyẽn lái thớch hụùp cho vieọc trồng cãy cõng nghieọp?
-ẹái dieọn nhoựm baựo caựo, GV nhaọn xeựt sửỷa baứi vaứ toựm yự lẽn baỷng.
-GV giaỷi thớch: Xửa kia nụi naứy ủaừ tửứng coự nuựi lửỷa hoát ủoọng. ẹoự laứ hieọn tửụùng vaọt chaỏt noựng chaỷy, tửứ loứng ủaỏt phun traứo ra ngoaứi nguoọi dần, ủõng cửựng lái thaứnh ủaự ba dan. Traỷi qua haứng trieọu naờm, dửụựi taực dúng cuỷa naộng mửa, lụựp ủaự ba dan trẽn maởt vúng vụỷ táo thaứnh ủaỏt ủoỷ ba dan.
*Hoát ủoọng 2:
nhãn xeựt vuứng trồng caứ phẽ ụỷ ủoự.
-Cho HS lẽn baỷng chổ vũ trớ cuỷa Buõn Ma Thuoọt trẽn baỷng ủồ treo tửụứng. -1 HS lẽn baỷng chổ vũ trớ trẽn baỷn ủồ, caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt.
-GV nẽu: Khoồng chổ ụỷ Buõn Ma Thuoọt maứ hiẽn nay ụỷ Tãy Nguyẽn coự nhửừng vuứng chuyẽn trồng cãy caứ phẽ vaứ nhửừng cãy cõng nghieọp lãu naờm khaực nhử: cao su, cheứ, hồ tiẽu,…
+GV hoỷi: Caực em bieỏt gỡ về caứ phẽ Buõn Ma Thuoọt? -GV cho HS xem moọt soỏ tranh aỷnh về caứ phẽ ụỷ ủoự.
a.2/ Chaờn nuõi trẽn ủồng coỷ*Hoát ủoọng 3: *Hoát ủoọng 3:
-HS dửùa vaứo hỡnh 1 , baỷng soỏ lieọu, múc 2 SGK, traỷ lụứi caực cãu hoỷi sau: +Em haừy keồ tẽn nhửừng vaọt nuõi chớnh ụỷ Tãy Nguyẽn?
+Con vaọt naứo ủửụùc nuõi nhiều ụỷ Tãy nguyẽn?
+Tãy Nguyẽn coự nhửừng thuaọn lụùi naứo ủeồ phaựt trieồn chaờn nuõi trãu boứ? +ễÛ Tãy Nguyẽn voi ủửụùc nuõi ủeồ laứm gỡ?(ủeồ nhuyẽn chụỷ haứng hoựa, ngửụứi)
-HS nẽu keỏt quaỷ,lụựp nhaọn xeựt -GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai cho HS. -Cho HS ủóc ghi nhụự baứi
4.Cuỷng coỏ: (4’)
-ễÛ Tãy Nguyẽn coự ủaởc ủieồm gỡ?
5. Daởn doứ: (1’) -Nhaọn xeựt tieỏt hóc
-Xem trửụực baứi “HOAẽT ẹÔẽNG SẢN XUẤT CỦA NGệễỉI DÂN TÂY NGUYÊN”
Thể dục: (Tiết 18)
động tác lng - bụng - Trị chơ: con cĩc là cậu ơng trời I.Mục tiêu:
- Ơn động tác vơn thở, tay, và chân. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng - Học động tác lng, bụng. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng
- Trị chơi “ Con cĩc là cậu ơng trời”. Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động nhiệt tình.