- Đảm nhận trỏch nhiệm.
2) Thửùc haứnh:
Baứi 1: Gói hs ủóc ủề baứi
- Áp dúng baứi maĩu, caực em tửù laứm baứi (gói 1 hs lẽn baỷng thửùc hieọn)
Baứi 2: Gói hs ủóc ủề baứi
- Muoỏn tớnh chiều roọng cuỷa sãn trửụứng ta laứm sao?
- YC hs tửù laứm baứi
- 3 1
cuỷa 12 quaỷ cam laứ: 12 : 3 = 4 (quaỷ) - Laộng nghe
- Quan saựt -
3 2
soỏ quaỷ cam trong roồ gaỏp ủõi 3 1 soỏ cam trong roồ - Trửụực tiẽn ta tỡm 3 1
soỏ cam trong roồ, sau ủoự tỡm
3 2
soỏ cam trong roồ. - Theo doừi - Laứ 8 quaỷ - Ta laỏy 12 nhãn vụựi 3 2 - 1 hs lẽn baỷng thửùc hieọn 3 2
soỏ cam trong roồ laứ: 12 x 8
3
2= (quaỷ)
ẹaựp soỏ: 8 quaỷ cam - Ta laỏy soỏ 12 nhãn vụựi
3 2 - HS thửùc hieọn 15 x 9 5 3= 18 x 12 3 2= - 1 hs ủóc ủề baứi - Tửù laứm baứi
Soỏ hs xeỏp loái khaự cuỷa lụự ủoự laứ: 35 x 21
5
3= (hóc sinh)
ẹaựp soỏ: 21 hs khaự - 1 hs ủóc to trửụực lụựp
- Ta laỏy chiều daứi nhãn vụựi 5/6 - Tửù laứm baứi
*Baứi 3: Gói hs ủóc ủề baứi - YC hs tửù laứm baứi
- Yc hs ủoồi vụỷ nhau kieồm tra
C/ Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Muoỏn tỡm 2/6 cuỷa 18 ta laứm sao? - Về nhaứ xem lái baứi
- Baứi sau: Pheựp chia phãn soỏ
120 x 100 6 5= (m) ẹaựp soỏ: 100 m - 1 hs ủóc ủề baứi - Tửù laứm baứi
Soỏ hs nửừ cuỷa lụựp 4A laứ: 16 x 18
8 9
= (hóc sinh) ẹaựp soỏ: 18 hóc sinh - ẹoồi vụỷ nhau kieồm tra - Ta laỏy 18 x 6 2 ________________________________________ LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: DŨNG CẢM I/ Mục tiờu:
Mở rộng được một số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tỡm từ cựng nghĩa, việc ghộp từ (BT1, BT2); hiểu nghĩa một vài từ theo chủ điểm (BT3); biết sử dụng một số từ theo chủ điểm qua việc điền từ vào chỗ trống trong đoạn văn (BT4).
II/ Đồ dựng dạy-học:
- Ba bảng nhúm viết cỏc từ ngữ ở BT1
- Bảng phụ viết sẵn 11 từ ngữ ở BT2 (mỗi từ viết 1 dũng)
- Một vài trang phụ tụ Từ điển đồng nghĩa TV để hs tỡm nghĩa cỏc từ: gan dạ, gan gúc, gan lỡ - Bảng lớp viết lời giải nghĩa ở cột B, 3 bảng nhúm viết cỏc từ ở cột A- BT3
- Ba bảng nhúm viết nội dung BT4
III/ Cỏc hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy Hoạt động học