III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :
VAØ CƠNG VIỆC TRONG NHAØ.
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
- Mở rộng và hệ thống hĩa vốn từ liên quan đến đồ dùng và cơng việc trong nhà.
- Bước đầu hiểu các từ ngữ chỉ hoạt động.
2.Kĩ năng : Sử dụng thành thạo các từ chỉ đồ dùng và cơng việc trong nhà.
3.Thái độ : Phát triển tư duy ngơn ngữ.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Tranh minh họa. viết sẵn bài tập 1. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’
25’
1.Bài cũ : -Cho HS làm phiếu :
a/Tìm những từ chỉ người trong gia đình, họ hàng của họ ngoại ?
b/ Tìm những từ chỉ người trong gia đình, họ hàng của họ nộïi ?
-Nhận xét, cho điểm.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Làm bài tập.
Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống
hĩa cho học sinh vốn từ liên qua đến đồ dùng và cơng việc trong nhà.
Bài 1 :Yêu cầu gì ?
-Trực quan : Tranh.
-Yêu cầu chia nhĩm thảo luận. Phát giấy khổ to cho các nhĩm. -Làm phiếu BT. -Cậu, dì, mợ. -Bác, chú , cơ, thiếm. -Mở rộng vốn từ. Từ ngữ về đồ dùng
và cơng việc trong nhà.
-1 em đọc : Quan sát tranh gọi tên đúng các đồ dùng và nĩi tác dụng.
-Đại diện mỗi nhĩm làm bài trên bảng lớp.
-Các bạn trong nhĩm bổ sung. Nhận xét.
-Vài em đọc bài của nhĩm mình.
* Bát hoa to để đựng thức ăn.
4’
1’
-GV ghi bảng.
Bài 2 : Yêu cầu gì ?
Hỏi đáp.
-Tìm những từ ngữ chỉ những việc nhà mà bạn nhỏ muốn làm giúp ơng ?
-Bạn nhỏ muốn ơng làm giúp những việc gì ?
-Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ơng nhiều hơn hay những việc bạn nhờ ơng giúp nhiều hơn ?
-Bạn nhỏ trong bài thơ cĩ gì ngộ nghĩnh, đáng yêu ?
-Ở nhà em thường làm những việc gì giúp gia đình?
-Nhận xét, kết luận .
3.Củng cố : Tìm những từ chỉ đồ vật
trong gia đình ?
-Em thường làm gì để giúp gia đình ? -Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dị- Học bài,
làm bài.
* Thìa để xúc thức ăn, * Chảo để xào, rán thức ăn. * Cốc, chén to cĩ tai để uống trà.
……… (SGV/ tr 213)
-1 em nêu yêu cầu và bài thơ “Thỏ thẻ” Làm vở. Chia vở làm 2 cột.
-Đun nước, rút rạ,
-Xách siêu nước, ơm rạ, dập lửa, thổi khĩi.
-Oâng giúp bạn nhỏ nhiều hơn. -Lời nĩi của bạn rất ngộ nghĩnh. Ý muốn giúp ơng của bạn rất đáng yêu.
-HS trả lời theo suy nghĩ.ù -2 em trả lời.
-Hồn chỉnh bài tập, học bài. ---
Nghệ thuật
Tiết 33 : Kĩ thuật : KIỂM TRA CHƯƠNG I – KĨ THUẬT GẤP HÌNH.
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Đánh giá kiến thức kĩ năng của học sinh qua sản phẩm là một trong những hình gấp dã học.
2.Kĩ năng : Nhớ lại các hình gấp, gấp được nhanh một trong những sản phẩm đã học.
3.Thái độ : Học sinh yêu thích gấp hình.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Các mẫu gấp của bài 1.2.3.4.5.
2.Học sinh : Giấy thủ cơng, vở.