- Nhắc lại qui tắc
1. Nghe-viết đúng chính tả băi thơ Trong lời mẹ hât 2 Tiếp tục luyện viết hoa tín câc cơ quan, tổ chức.
2. Tiếp tục luyện viết hoa tín câc cơ quan, tổ chức.
II/Chuẩn bị:
+ Bảng phụ viết ghi nhớ về câch viết hoa tín câc cơ quan, tổ chức, đơn vị.
+Bút dạ vă một văi tờ giấy khổ to viết tín câc cơ quan, tổ chức trong đoạn văn Công ước về quyền trẻ em - để HS lăm BT2.
III/Hoạt động dạy học: Tiến trình
dạy học Hoạt động của thầyPhương phâp dạy học Hoạt động của trò
1.Băi cũ: 2.Băi mới: *Hoạt động 1: HDHSnghe viết. *Hoạt động 2: HĐHS lăm băi tập chính tả. 3.Củng cố, dặn dò:
GV đọc cho HS viết tín danh hiệu, huy ương của BT2, 3 tiết trước.
Nghe viết băi "Trong lời mẹ hât". Luyện tập viết hoa.
**Hướng dẫn chính tả. GV đọc mẫu băi chính tả. Cho HS đọc thầm băi chính tả.
Tìm hiểu nội dung : Nội dung băi thơ nói điều gì ? Luyện viết từ khó :ngọt ngăo, chồng chănh, nôn nao, lời ru, chắp dải đồng xanh.
HS viết chính tả.
+GV đọc cho Hs viết từng cđu, vế cđu. Chấm, chữa băi.
+GV đọc băi chính tả. +GV chấm 5 băi. GV nhận xĩt. **Lăm băi tập 2. GVgiao việc :
+Đọc thầm vă trả lời cđu hỏi : "Đoạn văn nói về điều gì?"
+GV nói thím về công ước SGV/252.
+Đọc tín cơ quan, đơn vị có trong đoạn văn. Phđn tích thănh bộ phận.
+Níu nhận xĩt về câch viết hoa tín đơn vị, đoăn thể. + Cho HS trình băy kết quả SGV/253.
**Nhận xĩt tiết học.
Ghi nhớ câch viết hoa tín cơ quan, đơn vị.
3HS bảng, lớp bảng con.
Lắng nghe, theo dõi Lời hât ru của mẹ quan trọng đối với cuộc đời đứa trẻ. Bảng con.
HS viết. HS soât lỗi.
Đổi vở theo cặp đôi. 2HS đọc nối tiếp yíu cầu BT 2 + chú giải. Công ước về quyền trẻ em.
HS ghi văo phiếu. HS trả lời.
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
***&***
Chính tả(tiết 34/Nhớ-viết): Sang năm con lín bảy. I/Mục tiíu:
1. Nhớ - viết đúng chính tả khổ thơ 2, 3 của băi Sang năm con lín bảy. 2. Tiếp tục luyện viết hoa tín câc cơ quan, tổ chức.
II/Chuẩn bị:
+Bút dạ vă 3 - 4 tờ phiếu khổ to viết tín câc cơ quan, tổ chức (chưa viết đúng chính tả) trong BT1.
III/Hoạt động dạy học: Tiến trình
dạy học
Phương phâp dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Băi cũ: 2.Băi mới: *Hoạt động 1: HDHSnhớ- viết. *Hoạt động 2: HĐHS lăm băi tập chính tả. 3.Củng cố, dặn dò:
GV đọc cho HS viết tín cơ quan, đơn vị của BT2. Nhớ viết đoạn từ "Mai rồi con lớn khôn ... đến hết băi". **Hướng dẫn chính tả.
Cho HS 2 - 3 em đọc thuộc đoạn viết.
Đọc lại khổ thơ 2, 3 trong SGK; chú ý trình băy. Luyện viết từ khó : khắp, lớn khôn, giănh... HS nhớ viết.
HS gấp SGK nhớ vă viết lại băi. Chấm, chữa băi.
+GV đọc băi chính tả.
+GV chấm 5 băi. GV nhận xĩt. **Lăm băi tập 2.
+ GVgiao việc : Tín cơ quan, đơn vị viết lại cho đúng.
+ Đọc thầm đoạn văn.
+ Trình băy kết quả : nối tiếp. + GV nhận xĩt.
Lăm băi tập 3.
+GV níu lại yíu cầu : Tìm ví dụ tín cơ quan,đoăn thể. +Trình băy kết quả.
+GV nhận xĩt.
**Nhận xĩt tiết học.
Ghi nhớ câch viết hoa tín cơ quan, đoăn thể.
2HS bảng lớp, lớp bảng con.
HS theo dõi, nh/xĩt. Bảng con.
HS tự viết.
HS soât lại, chữa lỗi. Đổi vở chấm.
Níu yíu cầu băi. Lăm băi câ nhđn. 3HS lăm phiếu trình băy bảng lớn.
Níu yíu cầu băi. HS lăm băi câ nhđn.
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
***&***
Chính tả(tiết 35/Nghe-viết): Trẻ con ở Sơn Mỹ. I/Mục tiíu:
1. Nghe - viết đúng chính tả 11 dòng đầu của băi thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ.
2. Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa văo hiểu biết của em vă những hình ảnh được gợi ra từ băi thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ.
II/Chuẩn bị:
+ Bảng lớp viết 2 đề băi. III/Hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
Phương phâp dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Băi cũ: 2.Băi mới: *Hoạt động 1: HDHSnghe viết. *Hoạt động 2: HĐHS lăm băi tập chính tả. 3.Củng cố, dặn dò:
GV đọc cho HS viết tín cơ quan, đơn vị của BT2.
Nghe viết băi "Trẻ con ở Sơn Mỹ" 11 dòng đầu vă lăm băi tập chính tả dưới hình thức viết 1 đoạn văn.
**Hướng dẫn chính tả. +GV đọc băi chính tả.
Tìm hiểu nội dung : Băi chính tả nói gì ?
Luyện viết từ khó : Sơn Mỹ, chđn trời, bết ... HS viết chính tả.
+GV đọc cho Hs viết từng cđu, vế cđu. Chấm, chữa băi.
+GV đọc băi chính tả. +GV chấm 5 băi. +GV nhận xĩt chung. **Lăm băi tập 2.
+ GV hướng dẫn HS xâc định đúng yíu cầu , phđn tích đề, gạch chđn từ quan trọng.
*Tả một đâm trẻ chứ không phải một đứa trẻ đang chơi đùa hoặc chăn trđu, bò.
*Chọn tả một buổi chiều tối hoặc một đím yín tĩnh ở vùng biển hoặc ở một lăng quí.
*Cho HS nói nhanh đề tăi mình chọn. + Trình băy băi lăm.
+ GV vă cả lớp nhận xĩt, bình chọn đoạn văn hay nhất.
**GV nhận xĩt.
Hoăn chỉnh tiếp đoạn văn ở nhă.
2HS bảng lớp, lớp bảng con.
Lắng nghí.
Miíu tả trẻ con ở Sơn Mỹ bằng hình ảnh sống động, hấp dẫn. Bảng con. HS viết. HS soât lỗi. Đổi vở theo cặp. Níu yíu cầu băi. Xâc định yíu cầu đề
HS suy nghĩ chọn đề tăi gần gũi với mình. HS lăm băi.