Học hát: bài “trên ngựa ta phi nhanh”

Một phần của tài liệu giao an am nhac 4 (Trang 25 - 28)

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.

học hát: bài “trên ngựa ta phi nhanh”

Phong Nhã

I. Mục tiêu:

- H hát đúng giai điệu và thuụoc lời ca bài hát “Khăn quàng thắm mãi vai em .

- H trình bày bài hát theo hình thức hát lĩnh xớng, hoà giọng. Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.

- Qua bài hát, giáo dục các em vơn lên trong học tập, xứng đánh là thế hệ tơng lai của đất nớc.

II. Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn và hát thuần thục bài hát “Khăn thắm mãi vai em .

- Bảng phụ có chép sẵn bài hát “Khăn quàng thắm mãi vai em .

- Đàn organ, băng đĩa nhạc, máy nghe. - Một số nhạc cụ gõ.

- Tranh ảnh minh hoạ nội dung bài hát.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của

trò

1. ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Dạy bài mới:

- T giới thiệu bài mới

- T tổ chức hát tập thể

- 2-3 lên bảng trình bày bài TĐN số 2 “Nắng vàng .

- T nhận xét.

- T treo tranh minh hoạ.

- Tuổi tho với mái trờng là một đề tài đợc nhiều nhà thơ, nhà

- H hát tập thể. - H đọc nhạc. - H lắng nghe. - H quan sát.

Hoạt động1. Dạy hát bài “Khăn quàng thắm mãi vai em .” - Trực quan - Thuyết trình - Nghe mẫu - Phát vấn - Chia câu

- Đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập hát từng câu

văn, nhạc sĩ, hoạ sĩ...quan tâm, có nhiều bài hát hay viết về đề tài này. Bài hát “Khăn quàng thắm mãi vai em” của tác giả Ngô Ngọc Báu là một bài viết về đề tài đó. Giai điệu của bài rất rộn rã, vui tơi, bài hát gợi lên niềm tự hào của tuổi học trò đợc mang trên vai chiếc khăn quàng tơi thắm. Đây là một trong số 50 bài hát hay đợc bình chọn là những bài hát thiếu nhi hay nhất thế kỉ 20.

- T đệm đàn hát mẫu toàn bài. - Em có cảm nhận nh thế nào sau khi nghe bài hát “Khăn quàng thắm mãi vai em ?

- T tiến hành chia bài hát thành 8 câu hát.

- T đọc mẫu lời ca theo tiết tấu và giải thích một số từ khó nh: “Gắng siêng” nghĩa là cố gắng chăm chỉ.

- T tổ chức cho cả lớp tập đọc lời ca theo tiết tấu từng câu 1. - T gọi một H điển hình đọc lại toàn bộ lời ca theo tiết tấu.

- T nhận xét và sửa sai nếu có. - T đánh giai điệu câu 1 và hát mẫu 2-3 lần. Sau đó bắt nhịp cho cả lớp cùng hát.

*T hát mẫu nhiều lần từ có sử dụng dấu luyến,dấu nối.

- T yêu cầu H khá thực hiện lại. - T nhận xét và sửa sai kịp thời. - T đánh giai điệu câu 2.

- T gọi một tổ thực hiện mẫu câu hát trên.

- T hớng dẫn H ghép câu 1-2. Chú ý: Hát gọn tiếng và luyến

- H lắng nghe

- Bài hát hay, giaiđiệu rất vui tơi, hồn nhiên.

- H lắng nghe, quan sát và phân biệt giữa các câu hát. - H lắng nghe. - H đọc đồng thanh cả lớp. - H thực hiện. - H nhận xét bạn. - H lắng nghe và hát theo tiếng đàn. - H lắng nghe và hát chính xác những từ có sử dụng dấu luyến, dấu nối. - H thực hiện.

- H nhận xét bạn.

- H thực hiện theo yêu cầu của T.

- Ghép giai điệu toàn bài Hoạt động 2. Hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp gõ đệm theo phách Tập thể hiện lối đồng ca lĩnh xớng kết hợp gõ đệm nhịp 4. Hệ thống bài học - Nội dung - ý nghĩa - Dặn dò - Nhận xét chính xác những từ luyến, ngân đủ phách những từ có sử dụng dấu nối.

- Các câu tiếp theo tập tơng tự nh câu 1 và 2. Tập hát theo lối móc xích.

- Sau mỗi câu hát T tiến hành kiểm tra một vài H để sửa sai kịp thời.

- T đệm đàn hớng dẫn cả lớp ghép toàn bài.

T chọn điệu Pop, tempo = 122 Bài hát có tính chất mạnh mẽ, vui nhộn vì vậy khi hát các em cần thể hiện đúng tính chất bài hát.

- T đệm đàn bắt nhịp cho H hát và thực hiện cách gõ đệm theo phách.

- T kiểm tra từng tổ, yêu cầu các tổ quan sát lẫn nhau để nhận xét. - T tổ chức cho cả lớp hát theo hình thức hát đồng ca lĩnh xớng và kết hợp gõ đệm theo nhịp. - T nhận xét, đánh giá.

- Em hãy cho biết nội dung của bài hát nói lên điều gì?

- Em hãy cho biết ý nghĩa của bài hát?

- T dặn H về nhà hát thuộc bài hát “Khăn quàng thắm mãi vai em”. - T nhận xét giờ học , lớp nghỉ. - H xử lí đúng các kí hiệu âm nhạc. - H tập hát từng câu một theo lối móc xích.

- H thực hiện và sửa sai

(nếu có)

- H ghép giai điệu và lời ca toàn bài dới sự hớng dẫn của T. - H thể hiện đúng tính chất của bài. - H trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách. - H trình bày theo tổ và nhận xét tổ bạn.

- H trình bày bài hát theo hình thức đồng ca lĩnh x- ớng.

- Nói lên niềm tự hào của các bạn H khi đợc khoác trên vai chiếc khăn quàng đỏ thắm.

- Nhắc nhở chúng ta pgải luôn cố gắng vơn lên trong học tập, xứng đáng là thế hệ tơng lai của đất nớc.

- H lắng nghe. - H lắng nghe.

Thứ ngày tháng năm 2008

Thứ ngày tháng năm 2008 Tiết 11

Một phần của tài liệu giao an am nhac 4 (Trang 25 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(37 trang)
w