Cách tieẫn hành:
- Gaĩn 1 tâm bìa có 8 hình tròn hỏi : 8 châm tròn được lây 1 laăn baỉng mây châm tròn ?
- 8 được lây 1 laăn thì viêt 8 x 1 = 8
- 8 châm tròn - Hs đĩc 8 x 1 = 8 - 8 x 2
- Gaĩn tiêp 2 tâm bìa leđn bạng và hỏi : 8 được lây 2 laăn, viêt thành phép nhađn như thê nào?
- 8 nhađn 2 baỉng mây? - Vì sao con biêt 8 x 2 = 16
- Các trường hợp còn lái , tiên hành tương tự như 8 x 2 - Y/c hs đĩc bạng nhađn 8 vừa laơp được, sau đó cho hs thời gian đeơ tự hĩc thuoơc bạng nhađn
- Xóa daăn bạng cho hs đĩc thuoơc
Kêt luaơn : Hĩc thuoơc bạng nhađn 8 đeơ thực hành giại toán
* Hốt đoơng 2 : Luyeơn taơp - Thực hành ( 13 phút ) Múc tieđu:
- Cụng cô ý nghĩa cụa phép nhađn và giại toán baỉng phép nhađn
Cách tieẫn hành:
* Bài 1
- Bài taơp y/c chúng ta làm gì ?
- Y/c hs tự làm bài, sau đó cho 2 hs ngoăi cánh nhau đoơi chéo vở đeơ kieơm tra bài cụa nhau
* Bài 2
- Gĩi 1hs đĩc đeă bài - Có tât cạ mây can daău ?
- Moêi can daău có bao nhieđu l daău
- Vaơy đeơ biêt 6 can daău có tât cạ bao nhieđu l daău ta làm như thê nào?
- Y/c hs tự làm bài
- Chữa bài và cho đieơm hs
- 8 nhađn 2 baỉng 16
- Vì 8 x 2 = 8 + 8 mà 8 + 8 = 16 neđn 8 x 2 = 16
- Cạ lớp đĩc đoăng thanh, sau đó tự hĩc thuoơc lòng bạng nhađn
- Đĩc bạng nhađn
- Tính nhaơm
- Làm bài và kieơm tra bài cụa bán
- Moêi can daău có 8 l daău. Hỏi 6 can như thê có tât cạ bao nhieđu l daău?
- 6 can daău - 8 l daău
- Hs cạ lớp làm bài vào vở,1hs leđn bạng làm bài
Tóm taĩt 1can : 8l 8can : … l ? Giại: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cạ 6 can daău có sô l là: 8 x 6 = 48 ( l ) Đáp sô: 48 l
* Bài 3
- Bài toán y/c chúng ta làm gì?
- Sô đaău tieđn trong dãy sô này là sô nào? - Tiêp sau sô 8 là sô nào?
- 8 coơng theđm mây baỉng 16? - Tiêp sau sô 16 là sô nào?
- Con làm như thê nào đeơ tìm được sô 24 ?
- Trong dãy sô này, moêi sô đeău baỉng sô đứng ngay trước nó coơng theđm 8 . Hoaịc baỉng sô trước nó trừ đi 8 - Y/c hs tự làm tiêp bài, sau đó chữa bài roăi cho hs đĩc xuođi, đĩc ngược dãy sô vừa tìm được
Kêt luaơn: Hĩc thuoơc bạng nhađn 8 đeơ thực hành giại
toán
* Hốt đoơng cuôi: Cụng cô, daịn dò: (5 phút)
- Y/c hs đĩc thuoơc lòng bạng nhađn 8 - Veă nhà làm bài
- Nhaơn xét tiêt hĩc
- Đêm theđm 8 roăi viêt sô thích hợp vào ođ trông
- Sô 8 - Là sô 16 - coơng 8 - Sô 24
- Lây 16 coơng với 8
Tuaăn 11
Tiêt 54 LUYEƠN TAƠP
I.Múc tieđu:
Giúp hs :
- Cụng cô kĩ naíng hĩc thuoơc bạng nhađn 8 - Biêt vaơn dúng bạng nhađn 8 đeơ giại toán
II.Đoă dùng dáy hĩc:
Viêt sẵn leđn bạng phú noơi dung bài 4, 5 leđn bạng
III.Hốt đoơng dáy hĩc: 1.Kieơm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Gĩi hs leđn bạng làm bài - Nhaơn xét và cho đieơm hs
2.Bài mới:
HỐT ĐOƠNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ĐOƠNG CỤA HĨC SINH
* Hốt đoơng 1 : Luyeơn taơp - Thực hành ( 25 phút ) Múc tieđu :
- Cụng cô kĩ naíng hĩc thuoơc bạng nhađn 8 - Biêt vaơn dúng bạng nhađn 8 đeơ giại toán
Cách tieẫn hành :
* Bài 1 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Bài taơp y/c chúng ta làm gì?
- Y/c hs nôi tiêp nhau đĩc kêt quạ cụa các phép tính trong phaăn a)
- Y/c hs cạ lớp làm phaăn a vào vở, sau đó 2 hs ngoăi cánh nhau đoơi chéo vở đẹ kieơm tra bài cụa nhau
- Y/c hs tiêp túc làm phaăn b)
- Hỏi: Con có nhaơn xét gì veă kêt quạ các thừa sô, thứ tự các thừa sô trong hai phép tính nhađn 8 x 2 và 2 x 8 - Vaơy ta có 8 x 2 = 2 x 8
- Tiên hành tương tự đeơ hs rút ra 4 x 8 = 8 x 4…
Kêt luaơn : Khi đoơi choê các thừa sô cụa phép nhađn thì
tích khođng thay đoơi
- Tính nhaơm
- 11 hs nôi tiêp nhau đĩc từng phép tính trước lớp
- Làm bài và kieơm tra bài cụa bán
- 4 hs làm bài tređn bạng,hs cạ lớp làm vào vở
- Hai phép tính này cùng có kêt quạ baỉng 16 . Có các thừa sô giông nhau nhưng thứ tự khác nhau
* Bài 2
- 1hs neđu y/c cụa bài - Y/c hs tự làm bài
- Nhaơn xét, chữa bài và cho đieơm hs
* Bài 3
- Gĩi 1hs đĩc y/c cụa đeă bài - Y/c hs tự làm bài
- Gĩi hs nhaơn xét bài làm cụa bán tređn bạng, sau đó đưa ra kêt luaơn veă bài làm và cho đieơm hs
* Bài 4
- Bài taơp y/c chúng ta làm gì ? - Y/c hs tự làm bài
- Chữa bài và cho đieơm hs
Kêt luaơn : Khi đoơi choê 2 thừa sô cụa phép nhađn thì tích khođng thay đoơi
* Hốt đoơng cuôi : Cụng cô , daịn dò: ( 5 phút )
- Cođ vừa dáy bài gì ? - Veă nhà làm bài - Nhaơn xét tiêt hĩc
- Hs làm vào vở, 3 hs leđn bạng làm bài
- Cạ lớp làm vào vở,1hs leđn bạng làm bài
Giại:
Sô mét dađy đã caĩt đi là: 8 x 4 = 32 ( m ) Sô mét dađy cìn lái là: 50 – 32 = 18 ( m ) Đáp sô: 18 m
- Nhaơn xét bài làm cụa bán và tự kieơm tra bài cụa mình (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 1hs neđu y/c
- Hs làm bài vào vở, 2 hs leđn bạng a) 8 x 3 = 24 ( ođ vuođng ) b) 3 x 8 = 24 ( ođ vuođng ) Nhaơn xét: 8 x 3 = 3 x 8
Tuaăn 11
Tiêt 55 NHAĐN SÔ CÓ BA CHỮ SÔ VỚI SÔ CÓ MOƠT CHỮ SÔ
Giúp hs:Biêt cách thực hieơn phép nhađn sô có ba chữ sô với sô có moơt chữ sô
II.Đoă dùng dáy hĩc: III.Hốt đoơng dáy hĩc: 1.Kieơm tra bài cũ : ( 5 phút )
- Gĩi hs leđn bạng làm bài
- Nhaơn xét, chữa bài và cho đieơm hs
2.Bài mới
HỐT ĐOĐÏNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ĐOƠNG CỤA HĨC SINH
* Hốt đoơng 1 : Hướng dăn thực hieơn phép nhađn sô
có ba chữ sô với sô có moơt chữ sô ( 12 phút )
Múc tieđu:
HS biêt cách thực hieơn phép nhađn sô có ba chữ sô với sô có moơt chữ sô
Cách tieẫn hành:
* Phép nhađn 123 x 2
- Viêt leđn bạng 123 x 2 - Y/c hs đaịt tính theo coơt dĩc
- Khi thực hieơn phép nhađn này ta phại thực hieơn tính từ đađu?
- Y/c hs suy nghĩ đeơ thực hieơn phép tính tređn. Gv theo dõi giúp đỡ hs yêu
* Phép nhađn 326 x 3
Tiên hành tương tự như với phép nhađn 123 x 2 = 246
Kêt luaơn :
- Khi thực hieơn phép nhađn ta phại thực hieơn tính từ hàng đơn vị sau mới đên hàng chúc
* Hốt đoơng 2 : Luyeơn taơp - Thực hành ( 13 phút ) Múc tieđu:
HS biêt cách thực hieơn phép nhađn sô có ba chữ sô với sô có moơt chữ sô
Cách tieẫn hành:
* Bài 1
- Y/c 1 hs neđu y/c cụa bài
- Hs đĩc phép nhađn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cạ lớp đaịt tính vào bạng con, 1hs leđn bạng đaịt tính
- Ta baĩt đaău tính từ hàng đơn vị sau mới đên hàng chúc 123 + 2 nhađn 3 baỉng 6, x 2 viêt 6 246 + 2 nhađn 2 baỉng 4, viêt 4 + 2 nhađn 1 baỉng 2, viêt 2 - Hs cạ lớp làm vào vở, 2 hs leđn bạng
- Y/c hs tự làm bài
- Y/c hs leđn bạng trình bày cách tính - Nhaơn xét, chữa bài và cho đieơm hs
* Bài 2
- 1 hs neđu y/c cụa bài - Y/c hs tự làm bài
- Nhaơn xét chữa bài và cho đieơm hs
* Bài 3
- Gĩi 1hs đĩc đeă bài toán - Y/c hs làm bài
- Nhaơn xét, chữa bài và cho đieơm hs
* Bài 4
- 1 hs neđu y/c cụa bài - Y/c hs cạ lớp tự làm bài
- Gĩi 1hs neđu cách tìm sô bị chia chưa biêt - Nhaơn xét chữa bài và cho đieơm
Kêt luaơn : Muôn tìm sô bị chia chưa biêt,
ta lây thương nhađn với sô chia.
* Hốt đoơng cuôi : Cụng cô,daịn dò ( 5 phút )
- Cođ vừa dáy bài gì ? - Veă nhà làm bài - Nhaơn xét tiêt hĩc
- Hs làm vào vở, 2 hs leđn bạng làm bài
- Hs cạ lớp làm vào vở, 1 hs leđn bạng làm Tóm taĩt:
1 chuyên : 116 người. 3 chuyên : … người ? Giại:
Cạ 3 chuyên máy bay chở được sô người là: 116 x 3 = 348 ( người ) Đáp sô: 348 người. - Hs cạ lớp làm vào vở, 2 hs leđn bạng làm bài a) x : 7 = 101 x = 101 x 7 x = 707 b) x : 6 = 107 x = 107 x 6 x = 642 Tuaăn 12
Tiêt 56 LUYEƠN TAƠP
Giúp hs : rèn luyeơn kĩ naíng thực hieơn tính nhađn, giại toán và thực hieơn “gâp” “giạm” moơt sô laăn
II.Đoă dùng dáy hĩc:
Bạng phú kẹ sẵn noơi dung bài1
III.Hốt đoơng dáy hĩc: 1. Kieơm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Gĩi hs leđn bạng làm bài
- Nhaơn xét, chữa bài và cho đieơm hs
2.Bài mới:
HỐT ĐOƠNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ĐOƠNG CỤA HĨC SINH (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Hốt đoơng 1: Luyeơn taơp - Thực hành (25 phút) Múc tieđu:
Giúp hs: rèn luyeơn kĩ naíng thực hieơn tính nhađn, giại toán và thực hieơn “gâp” “giạm” moơt sô laăn
Cách tieẫn hành:
* Bài 1
- Gv treo bạng phú
- Bài taơp y/c chúng ta làm gì ?
- Muôn tính tích chúng ta làm như thê nào? - Y/c hs làm bài
- Chữa bài và cho đieơm hs
* Bài 2
- 1hs neđu y/c cụa bài - Y/c hs cạ lớp làm bài
- Vì sao khi tìm x trong phaăn a) con lái tính tích 212 x 3 ?
- Hỏi tương tự với phaăn b)
- Nhaơn xét, chữa bài và cho đieơm hs
- Tính tích
- Thực hieơn phép nhađn giữa các thừa sô với nhau
- Hs cạ lớp làm vào vở, 2 hs leđn bạng làm bài - Hs cạ lớp làm vào vở, 2 hs leđn bạng làm bài a) x : 3 = 212 x = 212 x 3 x = 636 b) x : 5 = 141 x = 141 x 5 x = 705
- Vì x là sô bị chia trong phép chia x : 3 = 212, neđn muôn tìm x ta lây thương nhađn với sô chia - Hs cạ lớp làm vào vở,1 hs leđn bạng làm bài Giại:
Cạ 4 hoơp có sô gói mì là: 120 x 4 = 480 (gói mì )
*Bài 3
- Gĩi 1hs đĩc đeă bài - Y/c hs tự làm bài
*Bài 4
- Gĩi 1 hs đĩc đeă bài - Bài toán hỏi gì ?
- Muôn biêt sau khi lây ra 185l daău từ 3 thùng thì còn lái bao nhieđu l daău, ta phại biêt được đieău gì trước ?
- Y/c hs tự làm bài
*Bài 5
- Y/c hs cạ lớp đĩc bài mău và cho biêt cách làm cụa bài toán
- Y/c hs tự làm bài
- Chữa bài và cho đieơm hs Kêt luaơn:
- Muôn gâp moơt sô leđn nhieău laăn, ta lây sô đó nhađn với sô laăn.
- Muôn giạm moơt sô đi nhieău laăn, ta lây sô đó chia cho sô laăn sô laăn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Hốt đoơng cuôi : Cụng cô, daịn dò (5 phút)
- Cođ vừa dáy bài gì ?
- Veă nhà làm bài 2, 3, 4/64 (VBT)
Đáp sô: 480 gói mì
- Tính sô daău còn lái sau khi lây ra 185 l daău - Ta phại biêt lúc daău có tât cạ bao nhieđu l daău?
- Hs cạ lớp làm vào vở,1hs leđn bạng làm bài Giại:
Sô l daău trong 3 thùng daău là: 125 x 3 = 375 ( l ) Sô l daău còn lái là
375 – 185 = 190 ( l ) Đáp sô: 190 l
- Trong bài toán này chúng ta phại thực hieơn gâp 1 sô leđn ba laăn và giạm 1 sô đi 3 laăn
- Làm bài, sau đó 2 hs ngoăi cánh nhau đoơi chéo vở đeơ kieơm tra bài cụa nhau
Tuaăn 12
Tiêt 57 SO SÁNH SÔ LỚN GÂP MÂY LAĂN SÔ BÉÙ
I.Múc tieđu:
II.Đoă dùng dáy hĩc:
Moêi hs chuaơn bị 1 sợi dađy dài 6cm
III.Hốt đoơng dáy hĩc: 1.Kieơm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Gĩi hs leđn bạng làm bài 2,3,4/64 VBT - Nhaơn xét, chữa bài và cho đieơm hs
2.Bài mới:
HỐT ĐOƠNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ĐOĐÏNG CỤA HOC SI NH
* Hốt đoơng 1: Hướng dăn thực hieơn so sánh sô lớn
gâp mây laăn sô bé (12 phút)
Múc tieđu:
Giúp hs : Biêt so sánh sô lớn gâp laăn sô bé Cách tieẫn hành:
- Gv neđu bài toán
- Y/c moêi hs lây 1 sợi dađy dài 6 cm quy định 2 đaău A,B. Caíng dađy tređn thước, lây 1 đốn thẳng baỉng 2 cm tính từ đaău A. Caĩt đốn dađy AB thành các đốn nhỏ dài 2 cm, thây caĩt được 3 đốn. Vaơy 6 cm gâp 3 laăn so với 2cm
- Y/c hs suy nghĩ đeơ tìm phép tính tính sô đốn dađy dài 2 cm caĩt được từ đốn dađy dài 6 cm
- Giới thieơu: Sô đốn dađy caĩt ra được cũng chính là sô laăn mà đốn thẳng AB (dài 6cm) gâp đốn thẳng CD (dài 2 cm) . Vaơy muôn tính xem đốn thẳng AB dài gâp mây laăn đốn thẳng CD ta làm như thê nào ? - Hướng dăn hs cách trình bày bài giại như SGK - Bài toán tređn được gĩi là bài toán so sánh sô lớn gâp mây laăn sô bé. Vaơy khi muôn so sánh sô lớn gâp mây laăn sô bé ta làm như thê nào ?
Kêt luaơn: Muôn so sánh sô lớn gâp mây laăn sô bé,
ta lây sô lớn chia cho sô bé
* Hốt đoơng 2: Luyeơn taơp - Thực hành (phút ) Múc tieđu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Giúp hs : Biêt so sánh sô lớn gâp laăn sô bé
- Gĩi 1hs nhaĩc lái đeă bài
- Phép tính 6 : 2 = 3 ( đốn )
- Ta lây đoơ dài đốn thẳng AB chia cho đoơ dài đốn thẳng CD
Cách tieẫn hành:
* Bài 1
- Gĩi 1 hs đĩc đeă bài
- Y/c hs quan sát hình a) và neđu sô hình tròn màu xanh , sô hình tròn màu traĩng trong hình này
- Muôn biêt sô hình tròn màu xanh gâp mây laăn sô hình tròn màu traĩng ta làm như thê nào?
- Vaơy trong hình a) sô hình tròn màu xanh gâp mây laăn sô hình tròn màu traĩng?
- Y/c hs tự làm phaăn còn lái - Chữa bài và cho đieơm hs
* Bài 2
- Gĩi 1hs đĩc đeă bài
- Bài toán thuoơc dáng toán gì? - Y/c hs làm bài
- Chữa bài và cho đieơm hs
*Bài 3
- 1hs neđu y/c cụa bài
- Y/c hs neđu cách tính chu vi cụa 1 hình roăi tự làm bài
- Chữa bài và cho đieơm hs
Kêt luaơn : Muôn so sánh sô lớn gâp mây laăn sô bé,
ta lây sô lớn chia cho sô bé
*Hốt đoơng cuôi: Cụng cô, daịn dò (5 phút)
- Cođ vừa dáy bài gì ?
- Muôn so sánh sô lớn gâp mây laăn sô bé ta làm như thê nào?
- Veă nhà làm bài 4/57
- 6 hình tròn màu xanh và 2 hình tròn màu traĩng
- Ta lây sô hình tròn màu xanh chia cho sô hình tròn màu traĩng
- Sô hình tròn màu xanh gâp sô hình tròn màu traĩng sô laăn là: