- Kết luận: Đa số dân châu Âu là ngời da trắng, nhiều nớc có nền kinh tế phát
2. đặc điểm tự nhiên:
Hoạt động 4: Làm việc theo nhóm
- Yêu cầu HS quan sát hình 1,2 và SGK và thảo luận theo gợi ý sau:
+ Quan sát hình 2 rồi tìm trên hình 1 các chữ cái a, b, c, d, đ, e và cho biết các ảnh đó chụp ở Bắc Mĩ, Trung Mĩ, Nam Mĩ.
+ Nhận xét về địa hình châu Mĩ?
+ Nêu và chỉ hình 1: Các dãy núi cao, hai đồng bằng lớn ở châu Mĩ. Các dãy núi thấp cao nguyên ở phía đông châu Mĩ. Hai con sông lớn ở châu Mĩ.
- Đại diện một số HS trả lời câu hỏi và chỉ trên bản đồ.
Hoạt động 5: làm việc cả lớp
+ Châu Mĩ có những đới khí hậu nào? + Tại sao châu Mĩ lại có nhiều Đới khí hậu? + Nêu tác dụng của rừng rậm A-ma-rôn?
Kết luận: Châu Mĩ có vị trí trải dài trên cả hai bán cầu Bắc và Nam, vì thế châu
Mĩ có đủ các đới khí hậu từ nhiệt đới, ôn đới đến hàn đới. Rừng rậm A-ma-rôn là vùng rừng rậm nhiệt đới lớn nhất thế giới.
Châu Mĩ (tiếp theo)
I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS:
- Biết phàn lớn ngời dân chau Mĩ là dân nhập c.
- Trình bày đợc một số đặc điểm chính của dân c châu Mĩ và một số đặc điểm nối bật của Hoa Kì.
- Xác định đợc trên bản đồ vị trí địa lí của Hoa Kì.
II. Đồ dùng dạy học:–
- Bản đồ thế giới.Một số tranh ảnh về hoạt động kinh tế châu Mĩ.
III. Hoạt động dạy học:–
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3p) + Nêu vị trí giới hạn của châu Mĩ?
+ Trình bày đặc điểm tự nhiên của châu Mĩ? Hoạt động 2: Giới thiệu bài: trực tiếp (1p)