IV. Đáp án: Câu Đáp án Điểm
ơng III: Mol và tính toán hóa học
Tiết 26: Ngày tháng năm 2007
mol
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Đối với những khái niệm mới trong bài này học sinh cần hiểu và phát biểu đúng những khái niệm này. Không yêu cầu HS hiểu để giải thích cần hiểu : Mol là gì? Khối lợng mol là gì? Thể tích mol của chất khí là gì?
2.Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng viết PT chữ, kỹ năng tính toán.
3.Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu môn học.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ , bảng nhóm, bút dạ. - Tranh vẽ: trang 62 SGK.
III. Định h ớng ph ơng pháp:
- Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân, quan sát thực tế.
IV. Tiến trình dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới:
Hoạt động 1: Mol:
GV: Một tá bút chì có bao nhiêu cái ? Một gram giấy có bao nhiêu tờ? Một yến gạo có bao nhiêu cân?
GV: Thông báo khái niệm mol trong SGK GV: Con số 6.1023 gọi là con số Avogađro ký hiệu là N
? Vậy 1 mol PT H2O chứa bao nhiêu PT? ? Vậy 1 mol PT oxi chứa bao nhiêu PToxi Làm bài tập 1a, 1c
Mol là lợng chất có chứa 6.1023 nguyên tử hoặc phân tử chất đó
N = 6.1023 gọi là số Avôgđro
Hoạt động 2: Khối l ợng mol:
HS tự tìm hiểu khái niệm mol tromg SGK GV: Khối lợng mol nguyên tử hay phân tử có cùng trị số với số nguyên tử hay phân tử khối
? Em hiểu nh thế nào khi nói M nguyên tử O. M của nguyên tử oxi và khối lợng của chúng là bao nhiêu
Làm bài tập 2a
Khối lợng mol của một chất là khối lợng tính bằng gam của N nguyên tử hoặc phân tử của chất đó.
Ký hiệu : M VD: MH = 1 MH2 = 2
Hoạt động 3: Thể tích mol của chất khí:
HS tự tìm hiểu khái niệm trong SGK
các chất khí đều bằng 22,4 l
HS hoạt động nhóm quan sát H 3.1 cho biết:
- Số phân tử của mỗi chất bằng bao nhiêu - Khối lợng mol của mỗi chất là bao nhiêu?
- Thể tích các chất khí ở ĐKTC là bao nhiêu
Đại diện các nhóm báo cáo, các nhóm khác bổ sung
GV: tổng kết chốt kiến thức
- Điều kiện tiêu chuẩn ĐKTC ( 00, 1 at) 1 mol chất khí đều bằng 22,4 l C. Luyện tập - củng cố: 1. Mol là gì? 2. Khối lợng mol là gì? 3. Thể tích mol của chất khí là gì? 4. BTVN: 1, 2, 3, 4
Tiết 27: Ngày tháng năm 2007