- Giới thiệu bài:
CHAØO HỎI, TỰ GIỚI THIỆU I/ MỤC TIÊU :
I/ MỤC TIÊU :
Kiến thức Kĩ năng:
- Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân ( BT1, BT2).
- Viết dược một bản tự thuật ngắn ( BT3). Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ.
II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh bài 2. - Sách, vở.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Bài cũ: Gọi 2 em trả lời.
-Têân em là gì ? Quê em ở đâu ? Em học trường nào ? Lớp nào ? Em thích môn học gì nhất ? Em thích làm việc gì ?
-Nhận xét.
2.Dạy bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Chào hỏi, tự giới thiệu.
Mục tiêu: Biết cách chào hỏi và tự giới
thiệu. Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp.
Bài 1:
-Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho các em.
Truyền đạt: Khi chào người lớn tuổi em nên
chú ý chào sao cho lễ phép, lịch sự. Chào bạn thân mật, cởi mở.
Bài 2: Trực quan: Tranh.
-Tranh vẽ những ai ?
- Mít đã chào và tự giới thiệu về mình như thế nào ?
-Bóng Nhựa và Bút Thép chào Mít và tự giới thiệu như thế nào ?
-2 em trả lời.
-2 em khác nói lại thông tin mà bạn giới thiệu.
-Chào hỏi- tự giới thiệu.
-1 em đọc yêu cầu.
-HS nối tiếp nhau nói lời chào. -Con chào mẹ, con đi học ạÏ! -Xin phép bố mẹ, con đi học ạ! -Mẹ ơi, con đi học đây ạ! -Thưa bố mẹ, con đi học ạ ! -Em chào thầy cô ạ!
-Chào cậu ! Chào bạn ! Chào Minh
-1 em đọc yêu cầu.
-Bóng Nhựa, Bút Thép, Mít.
-Chào hai cậu , tớ là Mít, tớ ở thành phố Tí Hon.
-Chào cậu, chúng tớ là Bút Thép và Bóng Nhựa. Chúng tớ là học
-Ba bạn chào nhau như thế nào? Có thân mật, lịch sự không ?
-Thực hành.-Nhận xét.
Hoạt động 2: Làm bài viết .
Mục tiêu: Viết được một bản tự thuật
ngắn. Bài 3:-Nhận xét. 3.Củng cố: Nhận xét .Tuyên dương, Dặn dò - Thực hành tập kể về mình. sinh lớp hai. -Thân mật, lịch sự. -3 bạn làm thành 1 nhóm thực hành chào và giới thiệu.
-Làm vở.
-Nhiều em nêu bản Tự thuật của mình.