C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU:
d/ GV đọc cho HS viết bài, sau đĩ đọc cho HS sốt lỗi.
sốt lỗi.
GV thu vở chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 a:
+ Gọi 1 HS đọc yêu cầu câu a. + Treo bảng phụ cĩ ghi sẵn bài tập.
+ Gọi 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.
Cả lớp viết ở bảng con.
+ Viết các từ: cúc áo, chim cút, nhút nhát, nhúc nhắc.
Nhắc lại tựa bài.
2 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo.
+ Lo lắng voi đập tan chiếc xe và phải bắn cho chết nĩ.
+ Nĩ quặp chặt vịi vào đầu xe, co mình lơi mạnh chiếc xe qua vũng lầy.
+ Đoạn văn cĩ 7 câu.
+ Nĩ đập tan xe mất. Phải bắn thơi!
+ Được đặt sau dấu hai chấm, dấu gạch ngang, cuối câu cĩ dấu chấm than
+ Con, Nĩ, Phải, Nhưng, Lơi, Thật là những chữ đầu câu. Tứ, Tun là tên riêng và tên địa danh. + Đọc và viết các từ : quặp chặt, lũng lầy, lơi mạnh, huơ vịi, lững thững.
Viết bài vào vở, sau đĩ sốt bài và nộp bài.
+ Đọc yêu cầu: + Theo dõi
+ Làm bài và chữa bài theo đáp án:
sâu bọ, xâu kim; củ sắn, xắn tay áo ; sinh sống,
+ Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng. + Nhận xét và ghi điểm.
Bài 2b:
+ Gọi HS đọc yêu cầu câu b.
+ Gọi 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. + Gọi HS nhận xét bài trên bảng.
+ Nhận xét chung
+ Gọi HS tìm một số từ khác
+ Đọc yêu cầu.
+ Làm bài rồi nhận xét chữa sai
Đáp án:
+ lụt, rút, sút, thút, nhút
+ lúc, rúc, rục, súc, thúc, thục nhục .
III/ CỦNG CỐ – DẶN DỊ:
- Hơm nay, học chính tả bài gì?
- Dặn về nhà viết lại các lỗi sai và chuẩn bị tiết sau - GV nhận xét tiết học.
TN & XH : CÂY SỐNG Ở ĐÂU? A/ MỤC TIÊU:
- HS biết được cây cĩ thể sống ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước và cây cĩ rễ hút được chất bổ dưỡng trong khơng khí.
- HS yêu thích sưu tầm cây cối. - Cĩ ý thức bảo vệ cây cối.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- Aûnh minh hoạ trong sách.
- Bút dạ, bảng, giấy A 3, phấn màu. - Một số tranh ảnh về cây cối.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
I/ KTBC:
+ Gọi 2 HS lên bảng trả lời các câu hỏi: + GVnhận xét.
