Hoạt động của giáo viên Thời gian Hoạt động của học sinh 1 . Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
2 . Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điẩm số , đi theo vạch kẻ thẳng . GV đi từng tổ quan sát nhác nhở những em thực hiện chưa tốt . 2-3 phút 1 phút 1 phút 6-8 phút Lớp trưởng tập hợp lớp 4 hàng dọc , điểm số báo cáo
HS giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp -Chạy nhẹ nhàng ở sân trường : 100 – 200 mét
- Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ ,vỗ tay nhau” HS tập hợp lớp theo hàng ngang để làm mẫu .
* Học động tác đi vượt chướng ngại vật
GV nêu tên động tác , sau đó vừa làm mẫu vừa làm giải thích động tác và cho HS tập theo .
GV chỉ dẫn cho HS cách đi cách bật nhảy để vượt qua chướng ngại vật
GV uốn ắn động tác và động viên cho các em thực hiện tốt .
Chơi trò chơi (Thi xếp hàng ) GV nêu cách chơi
GV nhắc nhở các em thực hiện đúng cách chơi , chủ động tham gia trò chơi
3 . Phần kết thúc
GV hệ thống bài nhận xét giờ học
10-12phút
1-2phút 2 phút
HS tập theo sự điều khiển của GV (2lần ) HS chia tổ tập luyện , cuối giờ các tổ thi tập hợp nhanh với nhau .
HS chơi thử HS chơi thật
HS đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát .
Thứ sáu
Toán
NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ
I . MỤC TIÊU
Giúp HS : Biết đặt tính rồi tính nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số
Củng cố về ý nghĩa của phép nhân .
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định
2 . Kiểm tra bài cũ
GV kiểm tra một số vở BTT của HS GV nhận xét
3 . Bài mới
GTB ( Nhnâ số có 2 chữ …1 chữ số)– Ghi tựa * Hướng dẫn thực hiện phép nhân (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV viết bảng : 12 x 3 =?
Yêu cầu HS tính kết quả của phép nhân ? GV ghi : 12 x 3 = 12 + 12 + 12 = 36 Vậy : 12 x 3 = 36 - GV hướng dẫn HS đặt tính : 12 * 3 nhân 2 bằng 6 , viết 6 3 * 3 nhân 1 bẳng 3 , viết 3 36 3 HS nhắc lại HS tính : 12 x 3 = 12 + 12 + 12 = 36 3 HS nhắc lại cách nhân * 3 nhân 2 bằng 6 , viết 6 * 3 nhân 1 bẳng 3 , viết 3
GV : Viết 12 ở một dòng ; thừc số 3 ở một dòng dưới , sao cho 3 thẳng cột với 2 ; viết dấu nhân ở giữa 2 dòng trên , rồi kẻ vạch ngang .
Khi tính phải lấy 3 nhân lần lượt với từng chữ số của thừa số 12 , kể từ phải sang trái . Các chữ số ở tích nên viết sao cho : 6 thẳng cột với 3 và 2 , 3 thẳng cột với 1 .
2 . Thực hành
Bài 1 : Bài tập này đã đặt tính , HS thực hiện từ trái sang phải
Bài 2 :GV nêu yêu cầu viết phép nhân và tích nhưHD trong phần bài học .
Bài 3 :
Bài cho ta biết gì ? Bài hỏi ta gì ?
4 . Củng cố
- GV thu vở chấm . - Hỏi lại bài
5 . NX – DD GV nhận xét tiết học GV nhận xét tiết học HS làm giấy nháp . 1 HS làm bảng phụ sau đó HS chữa bài – Nhận xét 2 HS đọc đề bài … một hộp có 12 bút chì .
… hỏi 4 hộp có bao nhiêu cái bút chì Giải
Số HS ở 4 bàn có là : 12 x 4 = 48 (bút chì)
Đáp số :48 bút chì HS lấy giấy xếp hình cái mũ .
Chính tả (Nghe – viết)
ÔNG NGOẠI
I . MỤCTIÊU
Rèn kĩ năng viết chính tả :
Nghe viết chính xác đoạn văn trong bài Ông ngoại
Viết đúng và nhớ cách viết những tiện có vần khó (oay) ; làmđúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu r/gi/d hoặc vần ân /âng
II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
7 tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2a
Vở bài tập
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2 . Kiểm tra bài cũ
GV nhận xét sửa sai
3 . Bài mới
3.1. Giới thiệu bài : GV nêu MĐ , YC của bài .3.2. Hướng dẫn nghe viết 3.2. Hướng dẫn nghe viết (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-. Hướng dẫn HS chuẩn bị
+ GV đọc 1 lần đoạn văn .
+ Giúp các em nắm nội dung đoạn văn + Đoạn văn có mấy câu ?
+ Chữ đầu các câu viết như thế nào ? + Chữ đầu đoạn viết như thế nào ? - Hướng dẫn viết từ khó : GV nhận xét sửa sai - Đọc cho HS viết GV đọc chậm để các em chép bài . 3.3.Chấm chữa bài chấm một số vở * Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2 :
- GV nêu yêu cầu của bài tập .( Tìm 3 tiếng có vần oay .
- GV mở bảng phụ mời 2 HS lên bảng thi điền nhanh .
- Cả lớp nhận xét , sửa sai .
4 . Củng cố – Dặn dò
- GV nhận xét tiết học , nhắc nhở HS khác phục những thiếu sót trong việc chuẩn bị đồ dùng học tập , tư thế ngồi viết , giữ vở sạch chữ đẹp .
3 HS lên bảng cả lớp viết bảng con các từ ngữ :nhândân , dâng lên , ngẩn ngơ , ngẩng lên .
2 HS đọc lại . Cả lớp đọc thầm theo . … 3 câu
… viết hoa chữ cái đầu , đầu đoạn . … viết lùi vào một chữ
HS viết bảng con các từ : nhấc bổng , gõ thử , loang lổ , trong trẻo ,…
HS viết bài vào vở . HS đổi vở, chữa lỗi
HS làm trên bảng con viết các tiến có vần oay : xoay , hoáy , khoáy…
Tập làm văn
Nghe kể: DẠI GÌ MÀ ĐỔI. ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
I . MỤC TIÊU
Rèn kĩ nănG nói : Nghe kể câu chuyện Dại gì mà đổi , nhớ nội dung câu chuyện , kể lại tự nhiên , giọng hồn nhiên .
Rèn kĩ năng viết ( Điền vào giấy tờ in sẵn) : Điền đúng nội dung vào mẫu điện báo
II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Tranh minh hoạ Dại gì mà đổi
Bảng lớp viết 3 câu hỏi (SGK) làm điểm tựa cho các em kể chuyện .
Mẫu điện báo photo đủ phát cho HS