Tiến trình bài học

Một phần của tài liệu Giáo án Địa lí 6 HK I (Trang 25 - 30)

* kiểm tra bài cũ

Phân bịêt sự khác nhau giữa châu lục và đại lục? chỉ trên bản đồ các lục địa, châu lục trên thế giới?

* bài giảng

1, giới thiệu bài

( SGK)

2, các hoạt động thực hành

Hoạt động 1: tìm hiểu tác động của nội lực và ngoại lực trong hình thành địa hình

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Là thí nghiệm hoặc hình động

Miêu tả hai lực trên

Quan sát bản đồ và hình vẽ quang cảnh trên bề mặt trái đất( dựa vào thang màu) H: nhận xét về địa hình trên bề mặt trái đất?

Những nơi cao nhất, thấp nhất?

H: nguyên nhân của những dạng địa hình này?

Chia nhóm

Tjhảo luận theo nội dung bản phụ

Chuẩn kiến thức Chuyển

Quan sát

Nhận xét

Cho biết một vài khu vực nổi tiếng, chỉ trên bản đồ

Trả lời

Hình thành nhóm

Thảo luận theo nội dung bảng phụ Báo cáo Nhận xét bổ sung I: tác động của nội lực và ngoại lực ( ND: Bảng phụ)

Hoạt động 1: tìm hiểu nguyên nhân hiện trạng của núi lửa động đất

Chuyển ý

tính chất của hai vận động này

H: quan sát hình núi lửa đang hoạt động và miêu tả

H: những núi đã tắt là núi nh thế nào? địa hình ở đó ra sao? H: Tác hại của động đất và núi lửa đang phun. Nêu những ví dụ cụ thể.

Quan sát ảnh

Giới thiệu các kiểu núi lửa - H: động đất là gì? cho ví dụ H; nguyên nhân của núi lửa và động đất?

H: làm thế nào để có thể giảm đợc thiệt hại của hiện tợng này?

H: những khu vực nào trên

Quan sát Miêu tả Trả lời Quán sát Nhận xét Trả lời Nêu những biện pháp mà thế giới đã làm mà HS biết đợc theo kinh nghiệm cá nhân

II: núi lửa và động đất 1 núi lửa

Hoạt động theo thời gian nhất định

Phun trào mác ma dới man ti lên mặt đất

Sức phá huỷ kinh khủng *, núi đã tắt

Ngừng phun từ rất lâu

Tạo thnàh cá cao nguyên màu mỡ

2, động đất

Kớp đất đá bị rung chuyển, gây thiệt hại nặng

3, nguyên nhân Lớp vỏ trái đất bất ổn 4, giải pháp

Dự báo

trái đất thờng xảy ra hiện tợng động đất và nuí lửa?

Vì sao?

Nêu

chỉ những khu vực trên bản đồ và giải thích nguyên nhân

3 củng cố

- Làm bài tập 1/VBT - HS lên điền trên bảng phụ - Lớp nhận xét

- Làm bài tập 2,3

- Lên bảng hoàn thành sơ đồ bài 4

IV: hớng dẫn về nhà

- Làm bài tập SGK, VBT - đọc trớc bài 12

- Su tầm ảnh núi lửa , cao nguyên IV: PHụ LụC

Bảng phụ hạt động 1

Nội dung Nội lực Ngoại lực

đặc điểm hình dạng Lực sinh ra từ bên trong( núi

lửa động đất) Sinh ra từ bên ngoài trái đất( ma, phong hoá) Nguyên nhân Vỏ trái đất bị tách dãn

Những dòng chuyển động theo chiều thẳng đứng, ngang của mam ti

Ma, xâm thực bào mòn Nhiệt độ , phong hoá, vỡ vụn vật chất

Kết quả Các dãy núi cao, các cao

nguyên núi lửa Các núi già, cao nguyên bằng phẳng, lòng sông lở bồi…. ==========================

Tuần 15

Tiết 15 Ngày soạn:ngày giảng:

Bài 13

đại hình bề mặt trái đất

I: mục tiêu bài học

• Học sinh cần biết:

• Thế nào là độ cao tơng đối , tuyệt đối và cách phân biệt chúng

• Danmgj hình thái của núi già, trẻ, và nguyên nhân của sự khác nhau đó

• Nhận biệt đợc các dạng địa hình

II: chuẩn bị

• Bản đồ tự nhiên thế giới, VN

• Hình vẽ SGK, bảng phụ

• Tranh ảnh các dạng núi già, trẻ

III: tiến trình bài học

* kiểm tra bài cũ

Là bài tập trong vở bài tập * bài giảng

1, giới thiệu bài

( SGK)

2, các hoạt động dạy học

Hoạt động 1: T/C tìm hiểu các độ cao của điạ hình

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung

Cách phân loại núi

Phân lóại theo độ cao nh thế nào?

ìm hiểu, quan sát ảnh

H: độ cao tơng đối và độ cao tuyệt đối là những độ cao nào trong ảnh?

Nêu khái niệm

Vì sao độ cao từ đỉnh xuống chân nuí lại gọi là độ cao t- ờng đối…

Lên bảng vẽ độ cao tơng đối và tuyệt đối cho hình trên H:vì sao độ cao tơng đối lại có nhiều còn độ cao tuyệt đối chỉ có 1?

H: hãy phân loại độ cao của núi?

Chốt kiến thức rồi chuyển

Phân loại trên bản đồ Quan sát

Trả lời

Nêu khái niệm Trả lời

Lên bảng hoàn thiện hình Giải thích

1. độ cao tuyệt đối: tính từ đỉnh xuống mặt nớc biển

2. độ cao tơng đối: tính từ đỉnh xuống chân núi

hạt động 2: hớng dẫn tìm hiểu hình thái núi già, trẻ

Quan sát tranh

Làm bài tập thảo luận 2 dạng địa hình

Theo nội dung bảng phụ - đặc điểm hình thái - Tuổi - Nguyên nhân Chuẩn kiến thức H: kể những núi trẻ trên thế giới?

Thờng núi trẻ có độ cao bao nhiêu?

H: ở VN có núi trẻ không? đó là núi nào?

Núi già là núi nào? Lên chỉ trên bản đồ

Lấy ví dụ ở địa phơng em?

Quan sát

Hình thành nhóm Thảo luận

Báo cáo kết quả

Kể tên, chỉ trên bản đồ thế giới

chỉ trên bản đồ VN

II: địa hình núi già, trẻ 1, núi già

2, núi trẻ

3 củng cố

- Làm bài tập 1,2,3/VBT - HS lên điền trên bảng phụ - Lớp nhận xét

IV: hớng dẫn về nhà

- Làm bài tập SGK, VBT - đọc cá bài đã học IV: PHụ LụC

Bảng phụ hạt động 2

Nội dung Núi già Núi trẻ

Tuổi Hanhg trăm triệu năm Hàng chục triệu năm

Hìnhthái đỉnh tròn , sờn thoải, thung

lũng rộng ( nông) đỉnh nhọn, sờn dốc, thung lũng sâu Nguyên nhân Cha bị ngoại lực tác động

nhiều bị ngoại lực bào mòn

Tuần 16

Tiết 16 Ngày soạn:ngày giảng:

Bài

ôn tập

I: mục tiêu bài học

• Học sinh cần hệ thống lại kiến thức trọng tâm sau hai chơng

• Khắc sâu kiến rthức trọng tâm sau mỗi bài

• Chuẩn bị cho kiểm tra học kì

II: chuẩn bị

• Bản đồ tự nhiên thế giới

• Hình vẽ SGK, bảng phụ

• Tranh ảnh , quả đại cầu

III: tiến trình bài học

1, giới thiệu bài

( SGK)

2, các hoạt động thực hành

Hoàn thành các sơ đồ theo nhóm bàn về trái đất theo mẫu dớc đây

Hình dạng kích thớc Trái đất trong vũ trụ vị trí Hệ thống kinh vỹ tuyến

Là một trong 8 hành tinhtrong hệ mặt trời

Khối cầu, bán kính dài……xích đạo dài……….. Kinh tuyến ……….. Vỹ tuyến………… Cấu tạo của trái đất Bên trong 3 lớp đồng tâm Vỏ Trung gian lõi Sự phân bố lục Lục địa ……….

Hoàn thành sơ đồ về bản đồ ……… Các chuyển động chính Tự quay quanh trục từ tây sang đông

Chia ra các khu vực giờ….

Lệch hớng chuyển động….

TĐ quay quanh mặt trời một vòng hết 365 ngày 6h, trục trái đất lúc nào cũng nghiêng theo 1 hớng không đổi

Hiện tợng các mùa xuân hạ thu đông Các màu trái ngợc nhau ở hai bán cầu

Là hình vẽ thu nhỏ……. định nghĩa Cách vẽ bản đồ Lựa chọn phép chiếu đồ ….. Tỷ lệ bản đồ Cách sử dụng bản đồ trong học tập Hệ thống kí hiệu trên bản đồ Kinh độ vỹ độ Các yếu tố của bản đồ Kinh độ vỹ độ Kinh độ vỹ độ

3 củng cố

Nhận xét kết quả làm bài tập ôn tập

IV: hớng dẫn về nhà

ôn lại tất cả các kiến thức đã học Tập viết toạ độ địa lí, hớng trên bản đồ Tuần 17

Tiết 17 Ngày soạn:ngày giảng:

Bài

Kiểm tra học kì

I: mục tiêu bài học

• Học sinh cần hệ thống lại kiến thức trọng tâm sau hai chơng

• Làm cơ sở đánh giá học kì với học sinh

• Thu thông tin ngợc, đirù chỉnh hoạt động dạy và học

II: chuẩn bị

Một phần của tài liệu Giáo án Địa lí 6 HK I (Trang 25 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(34 trang)
w