Giấy khổ to và bút dạ
III. Các hoạt động dạy học
Trọng
1.ổn định tổ chức A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 HS đọc phần thân bài của bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phơng em? - GV nhận xét ghi điểm
B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1. Giới thiệu bài
H: Thế nào là mở bài trực tiếp trong văn tả cảnh?
Thế nào là mở bài gián tiếp? Thế nào là kết bài tự nhiên? Thế nào là kết bài mở rộng?
GV Muốn cĩ một bài văn tả cảnh hay hấp dẫn ngời đọc các em cần đặc biệt quan tâm đến phần mở bài và kết bài. Phần mở bài gây đợc bất ngờ tạo sự chú ý của ngời đọc, phần kết bài sâu sắc, giàu tình cảm sẽ làm cho bài văn tả cảnh thật ấn tợng sinh động .Hơm nay các em cùng thực hhành viết phần mở bài và kết bài trong văn tả cảnh
2. Hớng dẫn luyện tập
Bài 1
- Yêu cầu HS đọc nội dung , yêu cầu bài - HS thảo luận theo nhĩm 2
- HS trình bày
H: Đoạn nào mở bài trực tiếp? đoạn nào mở bài gián tiếp?
H: Em thấy kiểu mở bài nào tự nhiên hấp dẫn hơn?
Bài 2
- Gọi HS nêu yêu cầu nội dung bài
- HS HĐ nhĩm 4. Phát giấy khổ to cho 1 nhĩm
- 3 HS lần lợt đọc
+ Trong bài văn tả cảnh mở bài trực tiếp là giới thiệu ngay cảnh định tả
+ Mở bài gián tiếp là nĩi chuyện khác rồi dẫn vào đối tợng định tả
+ cho biết kết thúc của bài tả cảnh
+ kết bài mở rộng là nĩi lên tình cảm của mình và cĩ lời bình luận thêm về cảnh vât định tả
- HS đọc
- HS thảo luận
- HS đọc đoạn văn cho nhau nghe
+ Đoạn a mở bài theo kiểu trực tiếp vì giới thiệu ngay con đờng định tả là con đờng mang tên nguyễn Trờng Tộ
+ Đoạn b mở bài theo kiểu gián tiếp vì nĩi đến những kỉ niệm tuổi thơ với những cảnh vật quê hơn ... rồi mới giới thiệu con đờng định tả.
+ Mở bài theo kiểu gián tiếp sinh động hấp dẫn hơn.
- HS đọc
Trọng
- Gọi nhĩm cĩ bài viết giấy khổ to dán phiếu lên bảng
- Yêu cầu lớp nhận xét bổ xung - GV nhận xét KL:
+ Giống nhau : đều nĩi lên tình cảm yêu quý gắn bĩ thân thiết của tác giả đối với con đờng
+ Khác nhau: Đoạn kết bài theo kiểu tự nhiên: Khẳng định con đờng là ngời bạn quý gắn bĩ với kỉ niệm thời thơ ấu cảu tác giả . Đoạn kết bài theo kiểu mở rộng: nĩi về tình cảm yêu quý con đờng của bạn HS , ca ngợi cơng ơn của các cơ bác cơng nhân vệ sinh đã giữ cho con đ- ờng sạch đẹp và những hành động thiết thực để thể hiện tình cảm yêu quý con đờng của các bạn nhỏ.
H: em thấy kiểu kết bài nào hấp dẫn ng- ời đọc hơn.
Bài 3
- HS nêu yêu cầu bài - HS tự làm bài
- Gọi 3 HS đọc đoạn mở bài của mình - GV nhận xét ghi điểm
Phần kết bài thực hiện tơng tự
3. Củng cố dặn dị
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về hồn thành bài
- Lớp nhận xét
+ Kiểu kết bài mở rộng hay hơn, hấp dẫn hơn.
- HS đọc
- HS làm vào vở
- 3 HS đọc bài của mình
Sinh hoạt Đội
I. Mục tiêu.