HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH- 123docz.net

IV. HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VỀ

NÂNG CAO Ý THỨC TRÁCH NHIỆM, HẾT LÒNG, HẾT SỨC PHỤNG SỰ

TỔ QUỐC, PHỤC VỤ NHÂN DÂN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Tập trung vào những nội dung chủ yếu sau:

1. Quán triệt tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh “trung với

nước, hiếu với dân”, nâng cao nhận thức về ý thức trách nhiệm, phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân trong cán bộ, đảng viên, công chức

2. Cụ thể hóa ý thức trách nhiệm phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân trong từng cơ quan, đơn vị, địa phương vụ nhân dân trong từng cơ quan, đơn vị, địa phương

3. Kết hợp chặt chẽ giữa tổ chức, hướng dẫn với động viên, kiểm tra, giám sát việc làm theo tấm gương đạo đức Hồ kiểm tra, giám sát việc làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

4. Phát huy vai trò nêu gương trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gương đạo đức Hồ Chí Minh

1. Quán triệt tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh “trung với

nước, hiếu với dân”, nâng cao nhận thức về ý thức

trách nhiệm, phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân

trong cán bộ, đảng viên, công chức

• Nâng cao ý thức đạo đức tự giác thực hiện, có các

hành vi đạo đức phù hợp

• Trung thành với lợi ích của đất nước, của dân tộc,

đặt độc lập dân tộc, chủ quyền và lợi ích quốc gia lên trên hết và trước hết lên trên hết và trước hết

• Hoàn thành tốt nhiệm vụ chức trách được giao

• Đấu tranh, phê phán những quan niệm và biểu

hiện sai trái, tiêu cực, suy thoái về đạo đức

Ý thức: Độc lập dân tộc, chủ quyền và lợi ích quốc gia lên trên hết, hoàn thành trách nhiệm hàng gia lên trên hết, hoàn thành trách nhiệm hàng

2. Cụ thể hóa ý thức trách nhiệm phụng sự Tổ

quốc, phục vụ nhân dân trong từng cơ quan,

đơn vị, địa phương

• Mỗi người, dù ở cương vị nào cũng cần phải tu

dưỡng, rèn luyện về đạo đức

• Thực hiện đường lối quần chúng “gần dân, học dân,

gắn bó với dân”, “nghe dân nói, nói dân hiểu, làm dân tin”, dân tin”,

• Cụ thể hóa tinh thần trách nhiệm, ý thức phục vụ Tổ

quốc, phục vụ nhân dân thành các nhiệm vụ trên từng vị trí công tác, từng loại công việc. từng vị trí công tác, từng loại công việc.

Mọi cán bộ, đảng viên phải: đảm bảo quyền làm chủ

của dân, đề ra nhiệm vụ cụ thể gắn với từng vị trí

3. Kết hợp chặt chẽ giữa tổ chức, hướng dẫn

với động viên, kiểm tra, giám sát việc làm theo

tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

• Nâng cao vai trò tự giác của mỗi cán bộ, đảng viên trong

học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác

• Mỗi cán bộ, đảng viên, công chức, nhất là các cán bộ

lãnh đạo chủ trì, chủ chốt, xây dựng kế hoạch cá nhân học tập và làm theo với những việc làm cụ thể, định kỳ báo cáo trước chi bộ, cơ quan đơn vị.

• Tổ chức đảng, chính quyền, đoàn thể xây dựng các

chương trình hành động, giúp đỡ, giám sát và kiểm tra việc làm theo

Động viên: mọi người học tập, làm theo tấm gương đạo đức của Bác, cán bộ, đảng viên và tổ chức, cơ quan xây dựng chương trình hành động “làm theo”.

4. Phát huy vai trò nêu gương trong học tập

và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

• Phát huy vai trò nêu gương trong thực hành đạo đức có ý

nghĩa to lớn không chỉ trước mắt mà còn mãi mãi lâu dài về sau.

• Thực hiện “đảng viên đi trước, làng nước theo sau”, cán

bộ lãnh đạo phải đi trước, làm trước để đảng viên, quần chúng, nhân dân đi sau, làm theo.

• Cán bộ cấp càng cao càng phải nêu gương trước về đạo

đức

• Hành động nêu gương phải cụ thể, ở mọi lúc mọi nơi

trong các mối quan hệ xã hội.

Bác yêu cầu: Mọi người phải nêu gương về đạo đức, đảng viên nêu gương trước, nêu gương phải trở thành quy định để ràng buộc trách nhiệm mang tính tự giác