ĐIỀU 4. Nhiệm vụ của các tổ, bộ phận:
1. Hiệu trưởng:
-Quản lý mọi mặt trong nhà trường, xây dựng và thực hiện nhiệm vụ giáo dục đúng qui định.
-Tổ chức và xây dựng các bộ phận trong nhà trường để hoạt động, quyết định bổ nhiệm các tổ trưởng chuyên mơn, thư ký ...
-Phân cơng quản lý kiểm tra mọi cơng tác của giáo viên, nhân viên. Quản lý cơng tác hành chính,tài chính, tài sản trong nhà trường.
-Quyết định việc khen thưởng và kỷ luật của học sinh. -Ký duyệt mọi chứng từ, báo cáo của nhà trường.
2. Phĩ Hiệu trưởng:
-Thực hiện và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về cơng việc được phân cơng.
-Cùng Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên về các hoạt động cĩ liên quan.
-Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động của nhà trường khi được uỷ quyền.
-Phối hợp cùng các tổ trưởng chuyên mơn điều hành hoạt động chuyên mơn trong nhà trường.
-Cĩ quyền dự giờ, kiểm tra hồ sơ đột xuất, đánh giá và xếp loại giáo viên.
3. Tổng phụ trách Đội:
-Phối hợp cùng nhà trường tổ chức và quản lý hoạt động Đội, hoạt động giáo dục ngồi giờ lên lớp .
-Đề xuất khen thưởng kỷ luật học sinh.
4. Tổ Đảng trong nhà trường:
-Tổ chức lãnh đạo nhà trường theo điều lệ Đảng cộng sản Việt Nam.
-Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về nhiệm vụ được giao.
-Xây dựng hoạt động chuyên mơn của tổ trong năm học và từng học kỳ, từng tháng.
-Kiểm tra, đánh giá về chất lượng và hiệu quả giảng dạy, rèn luyện của giáo viên và học sinh trong tổ.
-Đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên và học sinh trong tổ. Giúp Hiệu trưởng chỉ đạo các hoạt động khác trong tổ.
6. Giáo viên chủ nhiệm lớp và giảng dạy :
-Đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo qui định, soạn bài cĩ chất lượng trước khi đến lớp.
-Thực hiện đúng qui chế chuyên mơn.
-Chịu trách nhiệm về chất lượng giáo dục và rèn luyện hạnh kiểm của học sinh ( học sinh yếu khơng quá 5% ) cũng như các hoạt động khác của học sinh lớp mình phụ trách.
-Cĩ trách nhiệm phù đạo học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh giỏi, tham gia cơng tác phổ cập giáo dục tiểu học, cĩ quan hệ tốt với phụ huynh học sinh, tham gia các hoạt động ở cộng đồng khu dân cư .
-Đánh giá học sinh theo đúng qui định của Bộ giáo dục. Đánh giá học sinh phải tồn diện, cơng khai, cơng bằng và khách quan.
7. Kế tốn :
-Tham mưu cho Hiệu trưởng trong cơng tác tài chính.
-Thu chi đúng mục đích, cĩ trách nhiệm thanh quyết tốn theo qui định.
8. Văn thư - Thư viện:
-Đầy đủ sổ sách , theo dõi cập nhật.
-Trực đúng giờ hành chính để giáo viên thuận tiện mượn đồ dùng dạy học. -Sắp xếp đồ dùng dạy học, sách báo ngăn nắp.
9. Các đồn thể( Cơng đồn, thanh tra ...):
-Được thành lập và hoạt động đúng theo chức năng qui định, nhằm giúp nhà trường hoạt động đạt hiệu quả.
10. Bảo vệ - Phục vụ :
-Trực 100% để bảo vệ tài sản của nhà trường . -Phục vụ tốt các hoạt động của nhà trường.
CHƯƠNG IIIQUAN HỆ CƠNG TÁC QUAN HỆ CƠNG TÁC
ĐIỀU 5. Quan hệ cơng tác giữa Trường tiểu học Trà Bình với UBND xã Trà Bình và Phịng giáo dục Trà Bồng :
Trường tiểu học Trà Bình chịu sự lãnh đạo song trùng của UBND xã Trà Bình và Phịng giáo dục Trà Bồng.
Trường tiểu học Trà Bình báo cáo định kỳ và báo cáo đột xuất vềø tình hình thực hiện các nhiệm vụ của trường và cĩ trách nhiệm phục tùng sự chỉ đạo, hướng dẫn và chấp hành các quyết định của cấp trên.
Tham mưu với cấp trên để thực tốt nhiệm vụ giáo dục tại địa phương.
ĐIỀU 6. Quan hệ cơng tác giữa Trường tiểu học Trà Bình với các ban
ngành ở xã:
Trường tiểu học Trà Bình cĩ mối quan hệ với tất cả các ban ngành trong xã một cách tồn diện và bình đẳng nhằm mục đích phối hợp hồn thành tốt nhiệm vụ giáo dục tồn diện học sinh.
Khi thực hiện chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn được phân cơng mà nội dung cơng việc cĩ liên quan đến các ban ngành để thực hiện nhiệm vụ giáo dục mà chưa thể thống nhất được thì Trường tiểu học Trà Bình trình UBND xã Trà Bình hoặc Phịng giáo dục Trà Bồng quyết định.
ĐIỀU 7. Quan hệ cơng tác giữa Trường tiểu học Trà Bình với Hội đồng
giáo dục xã và Hội phụ huynh học sinh.
Chủ động đề xuất với Hội đồng giáo dục xã và Hội phụ huynh học sinh những chủ trương, biện pháp của nhà trường nhằm đẩy mạnh cơng tác xã hội hố giáo dục .
Giúp Hội đồng giáo dục xã và Hội phụ huynh học sinh thực hiện nhiệm vụ cĩ hiệu quả cao.
ĐIỀU 8. Quan hệ giữa Ban giám hiệu với các tổ và bộ phận thuộc Trường
tiểu học Trà Bình.
Ban giám hiệu cĩ trách nhiệm chỉ đạo trực tiếp các tổ và bộ phận trực thuộc về chuyên mơn và các nhiệm vụ khác.
Ban giám hiệu cĩ trách nhiệm chỉ đạo, hướng dẫn và kiểm tra mọi hoạt động của các tổ và bộ phận trực thuộc và chịu trách nhiệm về những sai lầm, khuyết điểm của các tổ và bộ phận trực thuộc nếu những sai lầm, khuyết điểm đĩ cĩ nguyên nhân từ sự chỉ đạo, hướng dẫn của mình.
Ban giám hiệu cĩ trách nhiệm nghiên cứu, giải quyết kịp thời các yêu cầu, kiến nghị của các tổ và bộ phận trực thuộc .
Giải quyết chế độ và đề nghị cấp trên thanh tốn kinh phí cho tất cả các hoạt động của các tổ và bộ phận trực thuộc theo đúng chế độ hiện hành.
ĐIỀU 9.Quan hệ giữa các tổ và bộ phận thuộc Trường tiểu học Trà Bình:
Các tổ và bộ phận thuộc Trường tiểu học Trà Bình phải chịu sự lãnh đạo của Ban giám hiệu nhà trường, cĩ mối quan hệ bình đẳng trong cơng tác. Các tổ, bộ phận cĩ nhiệm vụ phối hợp hỗ trợ giúp đỡ nhau để hồn thành nhiệm vụ chung của trường. Trong quá trình giải quyết cơng việc nếu chưa cĩ sự thống nhất giữa các tổ, bộ phận thì phải báo cáo ngay cho Ban giám hiệu quyết định.
CHƯƠNG IV
LỀ LỐI LAØM VIỆC
ĐIỀU 10. Về những qui định chung đối với cán bộ - cơng chức:
Trong khi làm việc tại cơ quan cán bộ-cơng chức phải thực hiện đúng theo những điều qui định sau:
1. Luơn chấp hành sự phân cơng và hồn thành nhiệm vụ được giao.2. Khơng xúc phạm danh dự nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh. 2. Khơng xúc phạm danh dự nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh. 3. Khơng gây mất đồn kết nội bộ, thiếu trách nhiệm và tinh thần xây dựng.
4. Khơng gian lận trong thi cử tuyển sinh, cố ý đánh giá sai kết quả học tập rèn luyện của học sinh. tập rèn luyện của học sinh.
5. Khơng đề nghị , kiến nghị, làm đơn vượt cấp khi chưa cĩ ý kiến đồng ý của thủ trưởng đơn vị. ý của thủ trưởng đơn vị.
6. Khơng hút thuốc lá, khơng uống rượu bia đến say khi lên lớp và tham gia các hoạt động trong nhà trường. gia các hoạt động trong nhà trường.
7. Phát biểu trong các cuộc họp phải được sự cho phép của người chủ trì cuộc họp. cuộc họp.
8. Làm việc đúng theo giờ qui định: Buổi sáng : 7 giờ đến 11 giờ . Buổi sáng : 7 giờ đến 11 giờ .
Buổi chiều: 13 giờ 15 phút đến 17 giờ15 phút.
ĐIỀU 11.Về chính trị tư tưởng - đạo đức tác phong :
-Chấp hành nghiêm túc chủ trương của Đảng, của Nhà nước. Chấp hành sự phân cơng và hồn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
-Cĩ lối sống lành mạnh, giữ gìn danh dự phẩm chất và uy tín của nhà giáo. Thương yêu đối xử cơng bằng đối với học sinh, nĩi năng hồ nhã với đồng nghiệp . Phát biểu đúng lúc, đúng chổ hợp với mơi trường sư phạm.
-Xây dựng mối đồn kết nội bộ, nêu cao tinh thần phê và tự phê, cĩ ý thức giúp đỡ nhau trong cơng tác.
-Khơng mượn danh nghĩa tập thể để thực hiện theo ý cá nhân . -Trang phục khi đến cơ quan phải lịch sự , mang tính sư phạm.
-Tất cả cán bộ cơng chức phải phấn đấu để đạt danh hiệu: gia đình văn hố, cơ quan văn hố.
ĐIỀU 12.Về xây dựng kế hoạch, chương trình cơng tác:
Các tổ và bộ phận thuộc Trường tiểu học Trà Bình làm việc phải cĩ kế hoạch, chương trình cơng tác hằng tuần, hằng tháng, hằng năm.
Hằng tháng, ban giám hiệu phải cĩ kế hoạch, chương trình cơng tác để các tổ và bộ phận thuộc Trường tiểu học Trà Bình biết và thực hiện.
ĐIỀU 13.Về cơng tác chuyên mơn:
-Thực hiện đúng qui chế chuyên mơn, ngày giờ cơng đảm bảo, khơng đi trể về sớm, nghỉ phải cĩ giấy xin phép, khơng nghỉ trước báo sau, khơng làm việc riêng trong giờ dạy.
-Luơn học hỏi để bài giảng cĩ chất lượng, khi được phân cơng dự giờ phải đánh giá trung thực khách quan.
-Giáo viên chủ nhiệm chịu trách nhiệm về kết quả giáo dục và rèn luyện hạnh kiểm của học sinh trong lớp mình, kết quả về chất lượng giáo dục phải đạt theo yêu cầu đề ra, học sinh yếu khơng quá 5%.
-Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt nội qui nhà trường, hướng dẫn và cùng tham gia lao động với học sinh.
-Tham gia tích cực và đầy đủ các hoạt động do nhà trường và ngành tổ chức.
ĐIỀU 14.Về hội họp :