- Nguyên nhân chủ quan
3. Khắc phục hiện tượng tự tương quan
● Trong bảng kết quả hồi quy ở dòng Durbin-Watson stat ta thu được d=0.977722 ═>
ρˆ ≈ 1 - d2 ≈ 1- 0.9777222 ≈ 0.511139 ● Phương trình sai phân tổng quát:
X1t = Xt – 0.511139*X(t-1) Z1t = Zt – 0.511139*Z(t-1)
Từ bảng kết quả ta thấy: d=1.653859
Với k=3, k’=2, n= 39 ═> dL = 1.382, dU = 1.597
Suy ra d ϵ ( dU ; 4- dU ) hay d thuộc khoảng (3) →không có hiện tượng tự
tương quan bậc 1 xảy ra →khắc phục thành công tự tương quan bậc 1. ● Kiểm định BG ta được bảng kết quả:
Nhìn vào bảng kết quả: ● P-value = 0.154748
● Với α = 0.05 ¿ 0.154748 ═> Ta chấp nhận giả thiết cho rằng không có tự tương quan ở bậc 2, hay ta kết luận không tồn tại hiện tượng tự tương quan bậc2 → khắc phục thành công tự tương quan bậc 2.
■ Ta thấy rằng các kiểm định dựa trên kiểm định BG đều cho biết mô hình sai phân tổng quát không có hiện tượng tự tương quan.
■ Nếu chấp nhận mô hình này thì ước lượng của mô hình ban đầu là: Ŷ = 0.502738*(1- 0.511139) +0.610541X - 0.025767Z
=0.245769 + 0.610541X - 0.025767Z
Qua điều tra chúng ta có thể thấy được ảnh hưởng của số giờ học hiệu quả của sinh viên trung bình trong một ngày và việc đi làm thêm hay không đến kết quả học tập cuối kỳ của sinh viên.
- Số giờ học hiệu quả của sinh viên trong một ngày là một yếu tố quan trọng quyết định đến kết quả học tập cuối kỳ của sinh viên. Nhiều sinh viên có số giờ tự học rất nhiều nhưng kết quả học tập lại không cao có thể do quá trình học của những sinh viên đó không hiệu quả, trong quá trình học còn bị ảnh hưởng bởi những vấn đề ngoài lề, đặc biệt rất nhiều sinh viên hiện nay có thói quen vừa học vừa nhắn tin điện thoại, làm ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả của giờ học đó.
- Thực tế cho thấy, việc đi làm thêm hay không của sinh viên cũng có ảnh hưởng một phần đến kết quả tổng kết cuối kỳ của sinh viên. Qua ước lượng bằng mô hình hồi quy, ta thấy được ảnh hưởng của việc đi làm thêm là không đáng kể. Nhiều sinh viên đi làm thêm vẫn có kết quả học tập tốt, ngược lại nhiều sinh viên không đi làm thêm nhưng kết quả học tập cũng không cao. Tuy nhiên cũng có không ít sinh viên vì mải mê kiếm tiền mà bỏ bê việc học, dẫn đến kết quả học tập ngày càng đi xuống.Từ thực tế và ước lượng mô hình, ta rút ra được rằng sinh viên trước khi quyết định đi làm thêm phải xem xét khả năng, hoàn cảnh của mình có phù hợp hay không, có ảnh hưởng đến việc học hay không.
Vì vậy để đảm bảo kết quả học tập tổng kết cuối kỳ đạt loại cao thì sinh viên cần phải tích cực học tập, nâng cao tinh thần tự học ở nhà, phải đảm bảo hiệu quả của quá trình tự học, và sắp xếp mọi công việc phù hợp với khả năng của bản thân.