- Mẫu các chữ cái của 5 bài học trong chương II để giúp học sinh nhớ lại cách thực hiện.
- Giấy thủ cơng, bút chì, thước kẻ, kéo thủ cơng, hồ dán. III. N Ộ I DUNG KIỂ M TRA
Đề bài kiểm tra: “Em hãy cắt, dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học ở chương 2.”
- GV giải thích yêu cầu của bài về kiến, kĩ năng, sản phẩm.
- Học sinh làm bài kiểm tra. GV quan sát học sinh làm bài. Cĩ thể gợi ý cho những học sinh kém hoặc cịn lúng túng để các em hồn thành bài kiểm tra. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
Giới thiệu mẫu các chữ : H U Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn mẫu .
GIÁO ÁN LỚP 3 Lê Thị Hồng Phương
- Kẻ, cắt hai hình chữ nhật cĩ
chiều dài 5 ơ, rộng 3 ơ trên mặt trái tờ giấy thủ cơng.
- Chấm các điểm đánh dấu hình chữ nhật . Sau đĩ, kẻ chữ H, U theo các điểm đã đánh dấu . Riêng đối với chữ U, cần vẽ các đường lượn gĩc .
Bước 2 : Cắt chữ H, U
Gấp đơi hai hình chữ nhật đã kẻ Chữ H, U theo đường dấu giữa (mặt trái ra ngồi) . Cắt theo đường kẻ nửa chữ H, U , bỏ phần gạch chéo . Mở ra được chữ H, U .
Bước 3 : Dán chữ H, U
- Kẻ một đường chuẩn . Đặt ướm hai chữ mới cắt vào đường chuẩn cho cân đối.
- Bơi hồ vào mặt kẻ ơ của từng chữ và dán vào vị trí đã định. IV. Đ ÁNH GIÁ
Đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh theo hai mức độ: - --- Hồn thành (A):
+ Thực hiện đúng qui trình kĩ thuật, chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước. + Dán chữ phẳng, đẹp.
Những em đã hồn thành cĩ sản phẩm đẹp, trình bày, trang trí sản phẩm sáng tạo được đánh giá hồn thành tốt (A+).
- Chưa hồn thành (B): Khơng kẻ, cắt, dán được hai chữ đã học. V. NH Ậ N XÉT-DẶ N DỊ
GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ của học sinh.
GIÁO ÁN LỚP 3 Lê Thị Hồng Phương
- Dặn dị học sinh giờ học sau mang giấy thủ cơng hoặc bìa màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán, học bài “Đan nong mốt”.
Thể dục : ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRỊ CHƠI “THỎ NHẢY” I.M Ụ C TIÊU :
- Ơn bài đội hình đội ngũ. Yêu cầu học sinh thực hiện động tác tương đối chính xác .
- Học trị chơi “ Thỏ nhảy”. Yêu cầu biết cách chơi . II .
ĐỊ A Đ I Ể M, PHƯƠ NG TI N Ệ : Trên sân trường, dọn vệ sinh, an tồn III. N Ộ I DUNG VÀ PHƯƠ NG PHÁP LÊN LỚ P
1 Phần mở đầu : - HS ra sân , xếp 4 hàng dọc (2phút) - GV phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học. (2phút) 2. Phần cơ bản :
- Chia tổ ơn luyện bài đội hình đội ngũ:Tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, điểm số (12-15 phút )
Lần lược các tổ thực hiện bài thể dục dưới sự điều khiển của GV. - Học trị chơi “Thỏ nhảy” (7-9 phút )
GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trị chơi, rồi giải thích cách chơi và luật lệ chơi.
3. Phần kết thúc : GV cùng học sinh hệ thống bài (2 phút) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nhận xét tiết học và dặn về nhà ơn các động tác rèn luyện tư thế cơ bản đã học.
Tập làm văn : (N-K) CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG
I . M Ụ C Đ ÍCH, YÊU CẦ U : Rèn kĩ năng nĩi :
- Nghe kể lại đúng, tự nhiên câu chuyện “Chàng trai làng Phù Ủng” - Rèn luyện kĩ năng viết, trả lời câu hỏi b hoặc c, đúng nội dung II. ĐỒ DÙNG DẠ Y-HỌ C:
- Tranh minh họa truyện “Chàng trai làng Phù Ủng” trong SGK. III. CÁC HOẠ T ĐỘ NG DẠ Y-HỌ C:
1.Giới thiệu bài : Giới thiệu mục đích yêu cầu của bài tập 2. Hướng dẫn học sinh nghe – kể chuyện
Bài 1 : Một học sinh đọc yêu cầu của bài a) GV kể và hướng dẫn HS kể chuyện .
GIÁO ÁN LỚP 3 Lê Thị Hồng Phương
+Trong câu chuyện cĩ những - Chàng trai Phạm Ngũ Lão, nhân nhân vật nào ? Trần Hưng Đạo , những người lính.
+Chàng trai ngồi bên đường để - Ngồi đan sọt . làm gì ?
+ Vì sao quân lính đâm giáo -Chàng trai mải mê đan sọt
vào đùi chàng trai ? khơng thấy kiệu Trần Hưng Đạo đã đến. Quân lính mở đường giận
dữ lấy giáo đâm vào đùi để
chàng tỉnh ra, dời khỏi chỗ ngồi . +Vì sao Trần Hưng Đạo đưa - Vì ơng ta mến trọng chàng trai
chàng trai về kinh đơ ? giàu lịng yêu nước và cĩ tài. - Gọi vài em kể lại tồn bộ câu chuyện
Bài tập 2: Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c . - HS đọc yêu cầu của bài .
- Cả lớp làm bài cá nhân. Mỗi em chọn trả lời câu a hoặc câu b. - Một số HS tiếp nối nhau đọc bài viết . Cả lớp nhận xét.
4. Củng cố, dặn dị : - Biểu dương những em kể hay .
- Nhắc học sinh về nhà kể lại tồn bộ câu chuyện cho người thân nghe. Sinh hoạt lớp
Nội dung:
1. Nhận xét, đánh giá hoạt động trong tuần 19
- Kiểm tra vở và sách Tiếng Việt tập 2và đồ dùng học tập.
- Nhìn chung các em đi học đầy đủ ,đồng phục gọn gàng, sạch sẽ.
- Học bài và làm bài đầy đủ . Trong các tiết Tốn rất sơi nổi phát biểu xây dưng bài như : Phượng, Khánh Linh, H’Toanh, Nay Thuynh,....
bên cạnh đĩ cịn cĩ một số em chưa thuộc bảng nhân chia nên chưa làm tốn được như em Ku, Vé, ...
- Lao động tham gia nhiệt tình, hồn thành nhiệm vụ được giao.
- Tuyên dương một số em đã tham gia học tập và đĩng gĩp đầy đủ như : Phượng , Khánh Linh, Hưng, Sơn ...
GIÁO ÁN LỚP 3 Lê Thị Hồng Phương
-Động viên một số em đi học hay thiếu đồ dùng học tập như : Vơl. Sĩt, Liêu, Khiu...Tuần sau cố gắng hơn.
2. Kế hoạch tuần tới : - Duy trì sĩ số và nền nếp . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đi học đúng giờ , vệ sinh thân thể trước khi đến trường . - Học thuộc từ 1 đến 1oooo .
- Tiếp tục nộp các khoản tiền trường HKII. -Đội viên đeo khăn quàng đi học.