- Mẫu các chữ cái của 5 bài học trong chương II để giúp học sinh nhớ lại cách thực hiện.
- Giấy thủ cơng, bút chì, thước kẻ, kéo thủ cơng, hồ dán. III. N Ộ I DUNG KIỂ M TRA
Đề bài kiểm tra: “Em hãy cắt, dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học ở chương 2.”
- GV giải thích yêu cầu của bài về kiến, kĩ năng, sản phẩm.
- Học sinh làm bài kiểm tra. GV quan sát học sinh làm bài. Cĩ thể gợi ý cho những học sinh kém hoặc cịn lúng túng để các em hồn thành bài kiểm tra. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
Giới thiệu mẫu các chữ : H U Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn mẫu .
GIÁO ÁN LỚP 3 Lê Thị Hồng Phương
- Kẻ, cắt hai hình chữ nhật cĩ
chiều dài 5 ơ, rộng 3 ơ trên mặt trái tờ giấy thủ cơng.
- Chấm các điểm đánh dấu hình chữ nhật . Sau đĩ, kẻ chữ H, U theo các điểm đã đánh dấu . Riêng đối với chữ U, cần vẽ các đường lượn gĩc .
Bước 2 : Cắt chữ H, U
Gấp đơi hai hình chữ nhật đã kẻ Chữ H, U theo đường dấu giữa (mặt trái ra ngồi) . Cắt theo đường kẻ nửa chữ H, U , bỏ phần gạch chéo . Mở ra được chữ H, U .
Bước 3 : Dán chữ H, U
- Kẻ một đường chuẩn . Đặt ướm hai chữ mới cắt vào đường chuẩn cho cân đối.
- Bơi hồ vào mặt kẻ ơ của từng chữ và dán vào vị trí đã định. IV. Đ ÁNH GIÁ
Đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh theo hai mức độ: - --- Hồn thành (A):
+ Thực hiện đúng qui trình kĩ thuật, chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước. + Dán chữ phẳng, đẹp.
Những em đã hồn thành cĩ sản phẩm đẹp, trình bày, trang trí sản phẩm sáng tạo được đánh giá hồn thành tốt (A+).
- Chưa hồn thành (B): Khơng kẻ, cắt, dán được hai chữ đã học. V. NH Ậ N XÉT-DẶ N DỊ
GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng kẻ, cắt, dán chữ của học sinh.
GIÁO ÁN LỚP 3 Lê Thị Hồng Phương
- Dặn dị học sinh giờ học sau mang giấy thủ cơng hoặc bìa màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán, học bài “Đan nong mốt”.
Thể dục : ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRỊ CHƠI “THỎ NHẢY” I.M Ụ C TIÊU :
- Ơn bài đội hình đội ngũ. Yêu cầu học sinh thực hiện động tác tương đối chính xác .
- Học trị chơi “ Thỏ nhảy”. Yêu cầu biết cách chơi . II .
ĐỊ A Đ I Ể M, PHƯƠ NG TI N Ệ : Trên sân trường, dọn vệ sinh, an tồn III. N Ộ I DUNG VÀ PHƯƠ NG PHÁP LÊN LỚ P
1 Phần mở đầu : - HS ra sân , xếp 4 hàng dọc (2phút) - GV phổ biến nội dung và yêu cầu tiết học. (2phút) 2. Phần cơ bản :
- Chia tổ ơn luyện bài đội hình đội ngũ:Tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, điểm số (12-15 phút )
Lần lược các tổ thực hiện bài thể dục dưới sự điều khiển của GV. - Học trị chơi “Thỏ nhảy” (7-9 phút )
GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trị chơi, rồi giải thích cách chơi và luật lệ chơi.
3. Phần kết thúc : GV cùng học sinh hệ thống bài (2 phút)
Nhận xét tiết học và dặn về nhà ơn các động tác rèn luyện tư thế cơ bản đã học.
Tập làm văn : (N-K) CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG
I . M Ụ C Đ ÍCH, YÊU CẦ U : Rèn kĩ năng nĩi :
- Nghe kể lại đúng, tự nhiên câu chuyện “Chàng trai làng Phù Ủng” - Rèn luyện kĩ năng viết, trả lời câu hỏi b hoặc c, đúng nội dung II. ĐỒ DÙNG DẠ Y-HỌ C:
- Tranh minh họa truyện “Chàng trai làng Phù Ủng” trong SGK. III. CÁC HOẠ T ĐỘ NG DẠ Y-HỌ C:
1.Giới thiệu bài : Giới thiệu mục đích yêu cầu của bài tập 2. Hướng dẫn học sinh nghe – kể chuyện
Bài 1 : Một học sinh đọc yêu cầu của bài a) GV kể và hướng dẫn HS kể chuyện .
GIÁO ÁN LỚP 3 Lê Thị Hồng Phương
+Trong câu chuyện cĩ những - Chàng trai Phạm Ngũ Lão, nhân nhân vật nào ? Trần Hưng Đạo , những người lính.
+Chàng trai ngồi bên đường để - Ngồi đan sọt . làm gì ?
+ Vì sao quân lính đâm giáo -Chàng trai mải mê đan sọt
vào đùi chàng trai ? khơng thấy kiệu Trần Hưng Đạo đã đến. Quân lính mở đường giận
dữ lấy giáo đâm vào đùi để
chàng tỉnh ra, dời khỏi chỗ ngồi . +Vì sao Trần Hưng Đạo đưa - Vì ơng ta mến trọng chàng trai
chàng trai về kinh đơ ? giàu lịng yêu nước và cĩ tài. - Gọi vài em kể lại tồn bộ câu chuyện
Bài tập 2: Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c . - HS đọc yêu cầu của bài .
- Cả lớp làm bài cá nhân. Mỗi em chọn trả lời câu a hoặc câu b. - Một số HS tiếp nối nhau đọc bài viết . Cả lớp nhận xét.
4. Củng cố, dặn dị : - Biểu dương những em kể hay .
- Nhắc học sinh về nhà kể lại tồn bộ câu chuyện cho người thân nghe. Sinh hoạt lớp
Nội dung:
1. Nhận xét, đánh giá hoạt động trong tuần 19
- Kiểm tra vở và sách Tiếng Việt tập 2và đồ dùng học tập.
- Nhìn chung các em đi học đầy đủ ,đồng phục gọn gàng, sạch sẽ.
- Học bài và làm bài đầy đủ . Trong các tiết Tốn rất sơi nổi phát biểu xây dưng bài như : Phượng, Khánh Linh, H’Toanh, Nay Thuynh,....
bên cạnh đĩ cịn cĩ một số em chưa thuộc bảng nhân chia nên chưa làm tốn được như em Ku, Vé, ...
- Lao động tham gia nhiệt tình, hồn thành nhiệm vụ được giao.
- Tuyên dương một số em đã tham gia học tập và đĩng gĩp đầy đủ như : Phượng , Khánh Linh, Hưng, Sơn ...
GIÁO ÁN LỚP 3 Lê Thị Hồng Phương
-Động viên một số em đi học hay thiếu đồ dùng học tập như : Vơl. Sĩt, Liêu, Khiu...Tuần sau cố gắng hơn.
2. Kế hoạch tuần tới : - Duy trì sĩ số và nền nếp .
- Đi học đúng giờ , vệ sinh thân thể trước khi đến trường . - Học thuộc từ 1 đến 1oooo .
- Tiếp tục nộp các khoản tiền trường HKII. -Đội viên đeo khăn quàng đi học.