HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : nêu vai trò của xương chân ?

Một phần của tài liệu GIAO AN LOP 2 TUAN 3 (Trang 31 - 33)

I/ MỤC TIÊU : Kiến thức :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : nêu vai trò của xương chân ?

9 cộng với một số: + 5.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : nêu vai trò của xương chân ?

1.Bài cũ : nêu vai trò của xương chân ?

Xương sườn, xương sống, xương ức bảo vệ những cơ quan nào ?

-Nhận xét đánh giá.

2.Dạy bài mới.

-Mở bài.

-Quan sát mô tả hình dáng, khuôn mặt của bạn.

Nhờ đâu con người có khuôn mặt hình dáng nhất định ?

-Học bài Hệ cơ.

Hoạt động 1 : Hệ cơ. Trực quan : Tranh. -Mô hình hệ cơ.

-GV chỉ một số cơ không nói tên. Kết luận : STK / tr 15.

Hoạt động 2 : Sự co giãn cơ.

-Em hãy tập lại các động tác : ngửa cổ, cúi gập mình, ưỡn ngực.

Hỏi đáp : Khi bạn ngửa cổ phần cơ nào co, duỗi? -3 em đọc bài, TLCH. -Tim, phổi. -HS thực hiện. -Cơ. -Vài em nhắc tựa. -Quan sát và TLCH. -Một số em lên chỉ. -HS nói tên cơ đó. -5-6 em thực hiện.

-Nhóm luyện tập : Làm động tác gập cánh ta, duỗi cánh tay và kết luận : -Khi gập cơ co lại, khi duỗi cơ giãn.

Nhiều em luyện tập co duỗi cánh tay.

-1 em làm mẫu.

-Sau gáy co, cơ cổ phần trước duỗi.

-Khi bạn cúi gập mình cơ nào co, duỗi ? -Khi bạn ưỡn ngực cơ nào co, duỗi ?

Hỏi đáp : Làm thế nào để cơ thể săn chắc ? -Cần tránh những việc làm nào có hại cho cơ ?

-Giáo viên tóm ý / tr 17.

Trò chơi tiếp sức : Nêu luật chơi.

3.Củng cố : Chúng ta nên làm gì để cơ thể săn chắc ?

-Giáo dục tư tưởng. Nhận xét .

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- tập luyện thể dục .

-Cơ bụng co, cơ lưng duỗi. -Cơ bụng co, cơ ngực duỗi.

-Tập thể dục thường xuyên. -Nằm, ngồi nhiều, chơi vật cứng, ăn uống không hợp lí.

-Chia 2 nhóm chơi. -Tập thể dục.

-Thực hành đúng bài học.

Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm . . . . . TẬP ĐỌC

Gọi bạn.

I/ MỤC TIÊU : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Kiến thức : Đọc trơn được cả bài gọi bạn. Đọc đúng các từ : xa xưa, thưở nào, sâu thẳm, lang thang, khắp nẻo, gọi hoài. Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, ngắt dòng theo nhịp 3/2 hoặc 2/3.. Đọc chậm rãi, tình cảm. HTL cả bài thơ.

Kĩ năng : Rèn đọc đúng nhịp thơ. Thái độ : Y6u quý bạn.

II/ CHUẨN BỊ :

- Giáo viên : Tranh Gọi bạn. - Học sinh : Sách tiếng việt.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Một phần của tài liệu GIAO AN LOP 2 TUAN 3 (Trang 31 - 33)