Kể Chuyện Âm Nhạc I Mục tiêu:

Một phần của tài liệu Hoat dong giao duc am nhac (Vnen) (Trang 36)

III. Hoạt động dạy học: 1 Hoạt động cơ bản:

Kể Chuyện Âm Nhạc I Mục tiêu:

I. Mục tiêu:

- Học sinh biết được một danh nhân âm nhạc thế giới. - Tích cực hứng thú trong giờ học.

II. Chuẩn bị:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Tranh ảnh minh họa.

III. Hoạt động dạy học:1. Hoạt động cơ bản: 1. Hoạt động cơ bản:

*Kể chuyện “Môza thần đồng âm nhạc”.

- Giáo viên đọc chậm diễn cảm câu chuyện . - Chi học sinh xem ảnh của nhạc sĩ Môza.

- Giáo viên hỏi học sinh nhạc sĩ Môza là người nước nào? Ông đã làm gì sau khi đánh rơi bản nhạc xuống sông? Khi xảy ra câu chuyện ông được mấy tuổi?

- Giáo viên đọc lại câu chuyện cho học sinh ghi nhớ.

*Nghe nhạc .

- Giáo viên cho học sinh nghe một số bản nhạc của nhạc sĩ Môza. - Giáo viên đặt câu hỏi bản nhạc vui tươi sôi nổi hay nhẹ nhàng êm dịu.

- Giáo viên nhận xét ngắn gọn về ca khúc hoặc trích đoạn, đoạn nhạc vừa nghe.

- Giáo viên cho học sinh nghe lại bản nhạc lại một lần nữa.

2. Hoạt động thực hành:

- Yêu cầu học sinh kể tóm tắt câu chuyện về Môza - Kể tóm tắt câu chuyện.

- Trả lời các câu hỏi sau:

+ Em nào cho thầy biết nhạc sĩ Môza sinh ngày tháng năm nào? + Em tự đánh giá như thế nào về việc học hát của mình? (đánh dấu x vào 1 trong 4 ô)

Hát ở mức độ tốt Hát ở mức độ trung bình Hát ở mức độ khá Hát ở mức độ yếu kém

3. Hoạt động ứng dụng:

TIẾT 17 +18

Một phần của tài liệu Hoat dong giao duc am nhac (Vnen) (Trang 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(42 trang)
w