VI. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT
TRONG GIẢNG DẠY TRONG GIẢNG DẠY
“TÌM HIỂU NGHỀ KINH DOANH” “TÌM HIỂU NGHỀ KINH DOANH”
3. Làm việc nhóm nhỏ
Nhóm nhỏ có thể bao gồm từ ba tới năm thành viên cùng làm việc trong một thời gian ngắn để hoàn
thành một nhiệm vụ hay giải quyết một vấn đề. 4. Nghiên cứu trường hợp điển hình
Trường hợp điển hình là sự mô tả một ví dụ thực tế có thật hay giả định dùng trong giảng dạy để minh họa hay nhấn mạnh một nội dung nào đó.
VI. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT VI. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT VI. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT
TRONG GIẢNG DẠY TRONG GIẢNG DẠY
“TÌM HIỂU NGHỀ KINH DOANH” “TÌM HIỂU NGHỀ KINH DOANH”
5. Bài tập cá nhân
Bài tập cá nhân được tiến hành khi một học sinh được giao những hoạt động cụ thể. Các bài tập này cần có mục tiêu rõ ràng có thể đánh giá được. Bài tập cá
nhân tạo cơ hội để học sinh học khám phá. 6. Dự án và doanh nghiệp nhỏ
Dự án là dạng khác của bài tập có thể do cá nhân hay nhóm hoàn thành.
VI. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT TRONG VI. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT TRONG VI. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT TRONG
GIẢNG DẠY GIẢNG DẠY
“TÌM HIỂU NGHỀ KINH DOANH” “TÌM HIỂU NGHỀ KINH DOANH”
7. Động não
Động não là một kỹ thuật dùng cho việc giải quyết vấn đề có sáng tạo cũng như tạo ra ý tưởng. Mục tiêu là đưa ra càng nhiều ý tưởng càng tốt.
8. Đóng vai
Đóng vai có thể được dùng để minh họa các khía cạnh khác nhau của một vấn đề quan hệ giữa người với
VI. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT VI. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT VI. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT
TRONG GIẢNG DẠY TRONG GIẢNG DẠY
“TÌM HIỂU NGHỀ KINH DOANH” “TÌM HIỂU NGHỀ KINH DOANH”
9. Báo cáo viên
- Báo cáo viên sẽ bổ sung vào sự đa dạng của khung cảnh lớp học.
- Họ có thể đóng vai mẫu cho giáo viên. Họ có thể là chuyên gia về chủ đề, người có tố chất kinh doanh
hay các nhân vật khác trong cộng đồng mà công việc có liên quan tới chủ đề thảo luận.
VI. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT VI. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT VI. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT
TRONG GIẢNG DẠY TRONG GIẢNG DẠY
“TÌM HIỂU NGHỀ KINH DOANH” “TÌM HIỂU NGHỀ KINH DOANH”
10. Trò chơi kinh doanh
Trò chơi mô phỏng kinh doanh sẽ tạo cơ hội cho học sinh thực hành tổ chức và vận hành một doanh nghiệp và chứng kiến ảnh hưởng như trong thực tế.
Trò chơi thuộc bản quyền của Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO) và đã được đăng ký bản quyền toàn cầu năm 1996. Trò chơi này đã được chỉnh sửa cho phù hợp với điều kiện học tập của Việt nam.