III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
TIẾT 137 : LUYỆN TẬP CHUNG(179) I MỤC TIấU :
I. MỤC TIấU :
- Đọc, viết số, xỏc định thứ tự của mỗi số trong 1 dóy cỏc số .
- Thực hiện, phộp cộng, trừ cỏc số cú 2 chữ số ( khụng nhớ ) .
- Giải bài toỏn cú lời văn
- Đặc điểm của số 0 trong phộp cộng và phộp trừ
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định :
2.Kiểm tra bài cũ : + Gọi 2 học sinh lờn làm trờn bảng .
Học sinh 1 : 41 + 20 = Học sinh 2 : 63 + 3 – 3 =
78 – 4 = 86 + 10 – 0 = + 10 – 0 =
+ Giỏo viờn nhận xột cho điểm . 3.Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- Giỏo viờn giới thiệu bài - ghi bảng Hoạt động 2 : Làm bài tập
Bài 1 : Học sinh tự nờu yờu cầu bài
- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh căn cứ vào thứ tự của cỏc số trong dóy số tự nhiờn để viết số thớch hợp vào ụ trống
- Khi chữa bài giỏo viờn nờn yờu cầu học sinh đọc dóy số xuụi, ngược
• Bài 2 : Yờu cầu học sinh nờu đề bài - Gọi học sinh nờu cỏch đặt tớnh và cỏch tớnh - Yờu cầu học sinh làm trờn bảng con
• Bài 3 : Học sinh tự nờu yờu cầu của bài - Học sinh tự làm vào vở bài tập
- Giỏo viờn hướng dẫn sửa bài
• Bài 4 : Học sinh tự đọc bài toỏn, tự túm tắt và tự viết bài giải
- Giỏo viờn yờu cầu cả lớp làm vào vở - Gọi 1 em lờn bảng sửa bài .
4.Củng cố dặn dũ :
I. MỤC TIấU :
- Đọc, viết, so sỏnh cỏc số trong phạm vi 100 - Tỡm số liền trước, số liền sau của 1 số
- Thực hiện phộp tớnh cộng, trừ ( khụng nhớ ) cỏc số cú 2 chữ số.
- Giải bài toỏn cú lời văn, đo độ dài đoạn thẳng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Bảng phụ .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định :
2.Kiểm tra bài cũ : + Gọi 2 học sinh đọc số từ : 50 70, 75 100.
+ 1 học sinh tớnh : 18 + 10 – 25 = và 68 – 34 + 12 =
3.Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- Giỏo viờn giới thiệu bài - ghi bảng
Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1 : gọi học sinh nờu yờu cầu .
- Gọi 2 học sinh lờn bảng - Cả lớp làm bảng con.
• Bài 2 : 1 học sinh nờu yờu cầu
a) – Học sinh thảo luận nhúm rồi nờu nhanh kết quả b) – Yờu cầu học sinh nhắc lại cỏch đặt tớnh và cỏch tớnh - Gọi 1 học sinh lờn bảng. Cả lớp làm bảng con.
- Giỏo viờn nhận xột, sửa sai
• Bài 3 : Gọi 2 học sinh đọc đề bài toỏn. - Bài toỏn cho biết gỡ ?
- Muốn tỡm độ dài cũn lại của băng giấy ta làm như thế nào ?
- Gọi 1 học sinh lờn bảng giải - Yờu cầu cả lớp làm vào vở - Giỏo viờn nhận xột, sửa sai
• Bài 5 : Tổ chức cho học sinh thi đua theo nhúm 4.Củng cố dặn dũ :
- Nhận xột tiết học .