Giải thích sự từ hóa của chất nghịch từ TOP

Một phần của tài liệu Chương 14: Từ trường (Trang 32 - 36)

VIII. THUẬN TỪ VÀ NGHỊCH TỪ TOP

2Giải thích sự từ hóa của chất nghịch từ TOP

3 Giải thích sự từ hóa của chất thuận từ TOP

Chất thuận từ là những chất có mô men từ nguyên tử khác không

Khi chưa có từ trường ngoài, do chuyển động nhiệt nên các mômen từ nguyên tử sắp xếp hoàn toàn hỗn loạn không có phương ưu tiên vì vậy mômen từ tổng hợp trong toàn bộ vật thuận từ bằng không và vật không có tính từ tính.

TRỌNG TÂM ÔN TẬP

***&&&***

1. Nêu một vài thí nghiệm về tương tác từ. Ðịnh luật Ampere về tương tác từ của các phần tử dòng điện, dòng điện trong chân không và các môi trường. Nguyên lý chồng chất từ trường.

2. Khái niệm từ trường, véc tơ cảm ứng từ, cách tính vận tốc cảm ứng từ (tính với dòng điện thẳng) vận tốc cường độ từ trường. Nguyên lý chồng chất, đơn vị.

3. Ðường cảm ứng từ, tính chất, sự khác nhau giữa đường cảm ứng từ và đường sức điện trường. Từ thông và Ðịnh luật Ostrogradsky-Gauss.

4. Lưu số của véctơ cư ờng độ từ trường H. Ðịnh lý về lưu số. Ứng dụng định lý về lưu số để tính cảm ứng từ trong cuộn hình xuyến, cuộn Xôlenoit.

5. Biểu thức lực Lorentz, qui tắc bàn tay trái. Lực từ tác dụng lên khung dây không co giãn, cách tạo ra động cơ điện.

6. Sự từ hóa. Véctơ từ hóa, cảm ứng từ trong các môi trường.

CÂU HỎI ĐIỀN THÊM

***&&&*** 1. Nguyên nhân cơ bản làm xuất hiện từ trường là ...

2. Một điện tử chuyển động cũng tạo ra trong không gian xung quanh.... 3. Tính chất đặc trưng của các đường cảm ứng từ là ....

4. Lưu số của véc tơ cường độ từ trường dọc theo một đường cong kín bằng... 5. Muốn cho từ thông qua một mạch thay đổi ta thay đổi...

6. Khi đặt khung dây không co dãn, có dòng điện chạy qua vào trong từ trường đều ta thấy... 7. Véc tơ ... đặc trưng cho từ trường tại từng điểm và không phụ thuộc vào môi trường. 8. Ðường sức điện trường khác với đường cảm ứng từ cơ bản là...

9. Ðiện tử chuyển động trong từ trường đều sẽ có qũy đạo là...

BÀI TẬP

***&&&***

1. Một cuộn dây hình trụ bán kính R, quấn n vòng dây điện kế sát nhau. Cho dòng điện có cường độ I chạy qua. Tìm cảm ứng từ tại một điểm M nằm trên trục của cuộn dây cách hai đầu của cuộn dây những đoạn h và h.

2. Một dòng điện có cường độ I chạy qua dây dẫn uốn thành hình chữ nhật có các cạnh là a và 2a. Xác định cảm ứng từ tại tâm O của hình chữ nhật.

3. Một đoạn dây dẫn có đường kính là 1mm. Quấn thành một dãy sao cho từ trường bên trong ống là đều và có giá trị là 3.10- 2 T. Cường độ của dây điện chạy qua là 6A. Hỏi phải quấn mấy lớp dây điện lên ống nếu các ống dây và các vòng dây quấn sát nhau.

4. Một electron chuyển động với vận tốc là 108 m/s vào trong một mặt phẳng vuông góc với các đường sức của một từ trường đều có độ lớn là 1,5.10-2 T.

a) Tính độ lớn lực từ tác dụng lên electron.

b) Chứng minh rằng quỹ đạo của các electron là một hình tròn. Tìm độ lớn bán kính của hình tròn đó.

c) Tính động năng của hạt electron.

PHÂN TÍCH NHỮNG CÂU PHÁT BIỂU ĐUÖG SAI

***@@@***

1. Nếu dòng điện có cường độ thay đổi theo thời gian thì từ trường của nó tạo ra tại một điểm xác định nào đó là không đổi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

2. Các điện tử trong nguyên tử luôn chuyển động nên luôn có lực tương tác từ giữa các điện tử đó. 3. Trong chân không hằng số điện c là hằng số từ.

4. Từ thông qua một mặt kín S có điện tích càng lớn thì giá trị của nó càng lớn.

5. Bên ngoài một ống hình xuyến có dòng điện chạy qua, véc tơ cường độ từ trường bằng không. 6. Nhân hằng số điện với hằng số từ ta được bình phương của vận tốc của ánh sáng.

7. Từ thông qua một mặt kính trong từ trường bằng tổng dòng điện chạy qua mạch. 8. Từ trường qua một ống dây thì tỷ lệ với số dòng dây và cường độ dòng điện qua nó.

9. Ðặt hai dòng dây có hình dạng giống nhau có cùng cư ờng độ I chạy qua nhưng theo chiều ngược nhau thì không tạo ra từ trường.

10. Véc tơ cảm ứng từ luôn hướng từ cực bắc của nam châm này tới cực nam của nam châm kia. 11. Càng có nhiều dòng điện đi qua một đường cong kín C trong từ trường thì lưu số của H qua đường

cong kín đó càng lớn.

CÂU HỎI TR ẮC NGHIỆM

Một phần của tài liệu Chương 14: Từ trường (Trang 32 - 36)