V. Kết thúc hoạt động:
KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KỲ
I)- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
• Hiểu được nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt được kết quả tốt cuối năm học.
• Cĩ thái độ nghiêm túc, cĩ ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ
• Tích cực thực hiện các kỹ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch của lớp.
II)- Chuẩn bị cho hoạt động:
5. Địa điểm: phịng học lớp 6A1
6. Thời gian: Tiết 5 , thứ 7 ngày ……/……/…..7. Nội dung: 7. Nội dung:
• Các tiêu chí phấn đấu của lớp về học tập, về rèn luyện đạo đức trong học kỳ II • Các biện pháp và kế hoạch cụ thể
8. Hình thức hoạt động:
• Thảo luận thống nhất biện pháp và kế hoạch Về phương tiện hoạt động
• Các bản kế hoạch, biện pháp phấn đấu của các tổ. • Bản kế hoạch, biện pháp phấn đấu của lớp
• Các câu hỏi thảo luận. Về tổ chức:
@ GV chủ nhiệm hướng dẫn cán bộ lớp xây dựng kế hoạch, xác định các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kỳ II
@ Trên cơ sở bản dự thảo kế hoạch của lớp, các tổ trưởng xây dựng chỉ tiêu, kế hoạch hoạt động của tổ @ Cử cán bộ lớp điều khiển hoạt động
@ Chuẩn bị câu hỏi thảo luận @ Phân cơng thư ký ghi biên bản @ Chuẩn bị chương trình văn nghệ
III)- Tổ chức:
Theo quá trình chuẩn bị và thực hiện theo nội dung đã chuẩn bị ở trên. • Hát tập thể
• Tuyên bố lý do, yêu cầu hoạt động.
• Lớp trưởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kỳ II một cách cụ thể. Tiếp theo cho lớp thảo luận các chỉ tiêu nêu trên.
• Lớp trưởng tiếp tục nêu các biện pháp rèn luyện của lớp và kế hoạch hoạt động
• Sau khi lớp nhất trí các biện pháp nêu trên, lần lượt các tổ trưởng nêu chỉ tiêu, biện pháp rèn luyện của tổ mình
• Thực hiện một số tiết mục văn nghệ
IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả:
• Lớp trưởng tổng kết thảo luận của lớp • Thư ký thơng qua biên bản, lấy biểu quyết
V)- Đánh gía kết quả hoạt động theo chủ điểm:
4. Học sinh tự đánh giá: 5. Tổ đánh giá:
6. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại: (Theo SGV)
Ngày soạn :... Ngày dạy :.../2005
Chủ điểm tháng 3