KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KỲ

V. Kết thúc hoạt động:

I)- Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

• Hiểu được nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt được kết quả tốt cuối năm học.

• Cĩ thái độ nghiêm túc, cĩ ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ

• Tích cực thực hiện các kỹ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch của lớp.

II)- Chuẩn bị cho hoạt động:

Địa điểm:

Thời gian:

7. Nội dung: 7. Nội dung:

• Các tiêu chí phấn đấu của lớp về học tập, về rèn luyện đạo đức trong học kỳ II • Các biện pháp và kế hoạch cụ thể

8. Hình thức hoạt động:

• Thảo luận thống nhất biện pháp và kế hoạch Về phương tiện hoạt động

• Các bản kế hoạch, biện pháp phấn đấu của các tổ. • Bản kế hoạch, biện pháp phấn đấu của lớp

• Các câu hỏi thảo luận. Về tổ chức:

@ GV chủ nhiệm hướng dẫn cán bộ lớp xây dựng kế hoạch, xác định các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kỳ II

@ Trên cơ sở bản dự thảo kế hoạch của lớp, các tổ trưởng xây dựng chỉ tiêu, kế hoạch hoạt động của tổ @ Cử cán bộ lớp điều khiển hoạt động

@ Chuẩn bị câu hỏi thảo luận @ Phân cơng thư ký ghi biên bản @ Chuẩn bị chương trình văn nghệ

III)- Tổ chức:

Theo quá trình chuẩn bị và thực hiện theo nội dung đã chuẩn bị ở trên. • Hát tập thể

• Tuyên bố lý do, yêu cầu hoạt động.

• Lớp trưởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kỳ II một cách cụ thể. Tiếp theo cho lớp thảo luận các chỉ tiêu nêu trên.

• Lớp trưởng tiếp tục nêu các biện pháp rèn luyện của lớp và kế hoạch hoạt động

• Sau khi lớp nhất trí các biện pháp nêu trên, lần lượt các tổ trưởng nêu chỉ tiêu, biện pháp rèn luyện của tổ mình

• Thực hiện một số tiết mục văn nghệ

IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả:

• Lớp trưởng tổng kết thảo luận của lớp • Thư ký thơng qua biên bản, lấy biểu quyết

V)- Đánh gía kết quả hoạt động theo chủ điểm:

4. Học sinh tự đánh giá: 5. Tổ đánh giá:

6. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại: (Theo SGV)

Ngày soạn :... Ngày dạy :.../2005

Chủ điểm tháng 3

Một phần của tài liệu HĐNGLL 6 (Trang 36 -37 )

Mục lục