Để việc dạy mụn Đạo đức ở trường tiểu học theo chương trỡnh mới cú nhiều thuận lợi. Tụi rất mong Phũng giỏo dục đào tạo Thành phố cú kế hoạch tổ chức chuyờn đề mụn Đạo đức ( kể cả tiết 1 và tiết 2 ) từ lớp 1 đến lớp 5 cho tất cả giỏo viờn được dự giờ học tập và vận dụng vào giảng dạy ở trường mỡnh, khối lớp mỡnh phụ trỏch. Làm được như vậy chắc chắn sẽ đem lại kết quả cao hơn trong việc giảng dạy của thầy cũng như rốn luyện đạo đức cho học sinh Tiểu học.
III. Kết luận
Dạy Đạo đức ở Tiểu học - đấy chớnh là một mặt quan trọng của nhõn cỏch, là cỏi gốc của con người. Giỏo dục đạo đức cho học sinh là một nhiệm vụ quan trọng của nhà trường, nhằm xõy dựng ý thức đạo đức ( tri thức đạo đức và niềm tin đạo đức ), bồi dưỡng tỡnh cảm đạo đức và hỡnh thành những hành vi, thúi quen đạo đức cho học sinh; gúp phần nõng cao chất lượng giỏo dục đạo đức cho học sinh, giỳp cỏc em khụng chỉ là trũ giỏi mà cũn là những người con hiếu thảo, ngoan ngoón. Trờn cơ sở đú, hỡnh thành cho cỏc em những phẩm chất đạo đức quan trọng của người cụng dõn Việt Nam.
Tài liệu tham khảo
1. Giỏo trỡnh giỏo dục tiểu học (GS – TS Đặng Vũ Hoạt; TS. Nguyễn Hữu Hợp)- NXB Đại học Sư phạm.
2. Bộ sỏch Đạo đức Tiểu học.
4. Phương phỏp nghiờn cứu KHGD-NXBBGD.
Thỏi Nguyờn, 25 thỏng 05 năm 2009
Người viết
Phạm Thị Linh
XẾP LOẠI CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỐNG NHẤT - TP THÁI NGUYấN
XẾP LOẠI CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC