II. Quy tắ sử dụng, bảo quản lựu đạn
Nội dung Tổ chức và phơng pháp
Tiết 29; IV. Kiểm tra. 1. Nội dung:
Kiểm tra t thế động tác ném lựu đạn. 2. Phơng pháp: Kiểm tra từng học sinh. 3. Dụng cụ: Súng trờng CKC 1 khẩu, lựu đạn tập mỗi em 1 quả. 4. Bảng điểm: Nam T thế, động tác Thành tích Điểm Động tác đúng 45m 9 - 10 35 - 40m 7 – 8 25m – 30m 5 - 6 15m – 20m 3 - 4 Dới 15m 1 - 2 Nữ T thế, động tác Thành tích Điểm Động tác đúng 35m 9 - 10 25m – 30m 7 – 8 20m – 25m 5 - 6 10m – 20m 3 - 4 Dới 10m 1 - 2 45m 40m 35m 30m 25m 20m 15m 10m
Nội dung Tổ chức và phơng pháp
Tiết 30,31,32; Ngày 2/1/2009
Bài 6: kỹ thuật cấp cứu và chuyển thơng I. Mục tiêu
- Giúp học sinh hiểu và nắm đợc các kỹ thuật cấp cứu, chuyển thơng thông thờng để có thể tự cấp cứu lẫn nhau khi bị thơng, bị tai nạn.
- Nắm đợc các nguyên tắc về cầm máu tạm thời, cố định tạm thời xơng gãy, biết cách cấp cứu nạn nhân ngạt thở, ngất.
- Học lý thuyết đi đôi với thực hành, học đến đâu vận dụng đến đó, đảm bảo nghiêm túc đạt kết quả cao.
II. địa điểm, phơng tiện. 1. Địa điểm: Tại phòng học. 2. Phơng tiện: - Băng cuộn.
- Nẹp tre. - Cáng chuyển thơng. III. Lên lớp B àn g v
1. ổn định tổ chức: 15phút 2. Nêu nội dung, mục tiêu bài học.
3. Giảng bài mới: 45phút 4. Luyện tập: 65phút 5. Củng cố bài: 10phút
Nội dung Hoạt động của thầy, trò
Tiết 30:
a. Phần lý thuyết
I. Cầm máu tạm thời
1. Mục đích:
Nhanh chóng làm ngừng chảy máu, hạn chế tới mức thấp nhất sự mất máu, góp phần cứu sống tính mạng ngời bị thơng, tránh tai biên nguy hiểm về sau.
2. Nguyên tắc cầm máu tạm thời.
a. Phải khẩn trơng, nhanh chóng làm ngừng chảy máu.
b. Xử lý đúng chỉ định của vết thơng. c. Thực hiện đúng quy trình kỹ thuật.
3. Phân biệt các loại chảy máu:
a. Chảy máu mao mạch. b. Chảy máu tĩnh mạch. c. Chảy máu động mạch.
4. Các biện pháp cầm máu tạm thời:
a. ấn động mạch. b. Gấp chi tối đa. c. Băng ép. d. Băng chèn. e. Băng nút. f. Ga - rô.
II. Cố định tạm thời xơng gãy.
1. Mục đích:
Làm giảm đau, cầm máu đồng thời giữ cho đầu x- ơng gãy tơng đối yên tĩnh, đảm bảo an toàn trong quá trình vận chuyển ngời bị thơng về các tuyến cứu chữa.
2. Nguyên tắc cố định tạm thời x ơng gãy.
- Nẹp cố định phải cố định đợc cả khớp trên và khớp dới ổ gãy. với các xơng lớn nh xơng đùi phải cố định từ 3 khớp trở lên.
- Không đặt nẹp sát vào chi mà cần đệm, lót..
- Không nắn chỉnh ổ gãy, nếu có phải nhẹ nhàng cẩn thận.
- Băng cố định phải tơng đối chắc, không quá chặt.
3. Kỹ thuật cố định tạm thời x ơng gãy. a. Các loại nẹp thờng dùng.
- Nẹp tre. - Nẹp crame.
b. Kỹ thuật cố định tạm thời một số trờng hợp gãy xơng.
- Gv đặt câu hỏi, học sinh suy nghĩ trả lời.
- Cầm máu tạm thời nhằm mục đích gì ?
- Cầm máu tạm thời phải tuân theo những nguyên tắc nào ?
- Em hãy phân biệt các loại chảy máu ?
- Gv đặt câu hỏi, học sinh suy nghĩ trả lời.
- Cầm máu tạm thời có các biện pháp gì ?
- Mục đích của cố định tạm thời xơng gãy là gì ?
- Cố định tạm thời xơng gãy càn tuân thủ những nguyên tắc nào ?
- Trong cố đinh tạm thời xơng gãy ngời ta thờng dùng những loại nẹp nào ?
Nội dung Hoạt động của thầy, trò Đối với vết thơng hở trớc hết phải cầm máu tại vết th-
ơng, băng kín vết thơng sau đó mới đặt nẹp cố định x- ơng gãy.
- Cố định tạm thời gãy xơng bàn tay, khớp cổ tay. - Cố định tạm thời gãy xơng cẳng tay.
- Cố định tạm thời gãy xơng cánh tay. - Cố định tạm thời gãy xơng cẳng chân. - Cố định tạm thời gãy xơng đùi.
III. Hô hấp nhân tạo
1. Nguyên nhân gây ngạt thở.
- Chết đuối. - Bị vùi lấp.
- Hít phải chất khí độc.
- Tắc nghẽn đờng hô hấp trên.
Biểu hiện: Ngời nằm yên, không cử động, không tỉnh, hoạt động hô hấp ngừng, lồng ngực, thành bụng bất động, sắc mặt trắng nhợt, tím tái, chân tay lạnh, tim ngừng đập, không bắt đợc mạch.
2. Cấp cứu ban đầu.
Yêu cầu: Cấp cứu nhanh, khẩn trơng, kiên trì, đúng kỹ thuật.
a. Những biện pháp cần làm ngay:
- Loại bỏ nguyên nhân gây ngạt thở. - Khai thông đờng hô hấp trên. - Làm hô hấp nhân tạo.
+ Kiểm tra kỹ ngời bị nạn để phát hiện sớm dấu hiệu ngừng thở, ngừng tim.
• Chú ý: Lúc này mỗi giây phút đều vô cùng quý giá, vì vậy các thao tác phải làm hết sức nhanh không đợc chần chừ.
b. Các biện pháp hô hấp nhân tạo.
- Phơng pháp thổi ngạt và ép tim ngoài lồng ngực. - Phơng pháp nilsen.
- Phơng pháp Sylvester. •Chú ý:
- khi hô hấp nhân tạo làm càng sớm càng tốt, kiên trì đên khi nạn nhân tự hô hấp tự nhiên. Thông th- ờng làm trong thời gian từ 40 – 60 phút nếu không có hiệu quả thì dừng.
- Làm đúng nguyên tắc, lực đủ mạnh, nhịp độ đều đặn.
- Làm tại chỗ thoáng, không lạnh.
- Không hô hấp nhân tạo cho ngời bị nhiễm chất độc hoá học, bị sức ép, gãy xơng ở ngực, gãy xơng sờn và tổ thơng cột sống.
- Tuyệt đối không chuyên ngời bị ngạt thở khi hô hấp tự nhiên cha hồi phục.
- Những nguyên nhân nào dẫn đến ngạt thở ?
- Ngời bị chết ngạt có biểu hiện nh thế nào ? Cách cấp aứu ban đầu ra sao ?
- Khi cấp cứu ngời bị chết ngạt cần tiến hành ngay những biện pháp nào ?
- Gv đặt câu hỏi, học sinh suy nghĩ trả lời.
- Khi hô hấp nhân tạo thờng dùng những biện pháp nào ?
- Khi cấp cứu nạn nhân cần lu ý những điểm gì ?
Nội dung Hoạt động của thầy, trò IV. Kỹ thuật chuyển thơng.
1. Mang vác bằng tay không.
- Cõng trên lng. - Dìu. - Vác trên vai. - Bế. 2. Chuyển th ơng bằng cáng. a. Các loại cáng: - Cáng bạt khiêng tay. - Cáng võng. - Cáng tre hình thuyền. b. Kỹ thuật cáng thơng. - Chuẩn bị cáng.
- Cáng chuyển nạn nhân về các tuyến cứu chữa.
Tiết 31,32:
A. Phần thc hành
1. Kỹ thật cầm máu tạm thời.
- ấn động mạch. - Gấp chi tối đa. - Băng ép. - Băng chèn. - Băng nút - Ga – rô.
2. Kỹ thuật cố định tạm thời x ơng gãy.
- Cố định tạm thời gãy xơng bàn tay. - Cố định tạm thời gãy xơng cảng tay. - Cố định tạm thời gãy xơng cánh tay. - Cố định tạm thời gãy xơng cảng chân. - Cố định tạm thời gãy xơng đùi.
3. Hô hấp nhân tạo.
- Phơng pháp thổi ngạt và ép tim ngoài lồng ngực. - Phơng pháp Nilsen.
- Phơng pháp sylvester.
4. Kỹ thuật chuyển th ơng.
- Mang vác bằng tay không. - Chuyển thơng bằng cáng. Tiết 33,34:
ôn tập phần thực hành của tiết 31,32; Tiết 35:
Kiểm tra học kỳ II.
thuật chuyển thơng nào ?
- Thực hành theo đơn vị tổ. - Gv hớng dẫn và theo dõi học sinh thực hiện, nhắc nhở những sai sót. - Tổ chức ôn tập theo nhóm. - ôn tập cả lý thuyết và thực hành - Theo thứ tự từng em rút câu hỏi và thực hiện theo yêu cầu câu hỏi, Gv nhận xet và cho điểm.
Nội dung Hoạt động của thầy, trò 1. Nội dung kiểm tra:
Kỹ thuật cấp cứu và chuyển thơng. 2. Hình thức:
Kiểm tra cả lý thuyết và thực hành. 3. Phơng pháp:
Kiểm tra từng em, mỗi em đợc rút 1 câu hỏi và thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi.
4. Cho điểm:
- Lý thuyết: 4 điểm(trả lời đúng đầy đủ)
- Thực hành: 6 điểm(Thực hành nhẹ nhàng, nhanh chóng, đúng kỹ thuật)