9% người dùng Internet sử dụng Twitter trong tháng qua.

Một phần của tài liệu E-Learning trong trường phổ thông Học kết hợp(Blended-learning) Một mô hình học tập phù hợp với ngữ cảnh dạy học ở Việt Nam (Trang 25)

Việt Nam cũng là quốc gia có tốc độ tăng trưởng thành viên nhanh nhất trên Facebook là 146% trong 6 tháng. Đa số thành viên dưới 34 tuổi và lượng thành viên nam cao hơn nữ.

Số người dùng Internet di động ở Việt Nam hiện là 19 triệu người.

35% người dùng Internet di động truy cập các nội dung truyền thông xã hội qua điện thoại.

Hạn chế:

Xây dựng nguồn tài nguyên bài giảng (người dạy)

Để có một nguồn tài nguyên bài giảng chất lượng và có hiệu quả thì yêu cầu cần có một đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm trong việc dạy và thiết kế giáo án điện tử tốt  cần phải đạo tạo, bồi dượng thêm. viên có kinh nghiệm trong việc dạy và thiết kế giáo án điện tử tốt  cần phải đạo tạo, bồi dượng thêm. Người học

Chưa ý thức được học trực tuyến là như thế nào?

Hạn chế

Điều kiện kinh tế mỗi người khác nhau.Cơ sở vật chất Cơ sở vật chất

Chưa hỗ trợ đầy đủ ở các trường ngoại ô, tỉnh, vùng sâu vùng xa

Hệ thống công nghệ thông tin và internet phải mạnh đểtriển khai khóa học.Hệ thống quản lý đào tạo trực tuyến Hệ thống quản lý đào tạo trực tuyến

Phải có riêng một đội ngũ, cán bộ, kỹ thuật viên có chuyên môn cao để có thể vận hành, bảo trì và nâng cấp hệ thống, đảm bảo cho việc học tốt nhất. nâng cấp hệ thống, đảm bảo cho việc học tốt nhất.

4. Vấn đề Social Science đối với người Việt Nam khi tham gia dạy và học trức tuyến. trức tuyến.

Một phần của tài liệu E-Learning trong trường phổ thông Học kết hợp(Blended-learning) Một mô hình học tập phù hợp với ngữ cảnh dạy học ở Việt Nam (Trang 25)