Nguyên lý hoạt động

Một phần của tài liệu Nghiên cứu xây dựng và ứng dụng công cụ tạo bài giảng rich media theo chuẩn E-learing (Trang 31)

Nguyên lý hoạt động được mô tả trong hình 4 bên dưới. Nguyên lý hoạt động sẽ bao gồm các phân như:

- Chuẩn bị dữ liệu. - Quay bài giảng. - Chuẩn hóa dữ liệu. - Tạo bài giảng điện tử.

Chuẩn bị dữ liệu - Sau khi hình thành kịch bản cho bài giảng, giáo viên cần chuẩn bị các dữ liệu cần thiết phù hợp với nội dung bài giảng:

- Bài giảng được soạn trên phần mềm powerpoint. - Các bài tập trắc nghiệm.

- Video minh họa. - Demo tương tác…

33

34

Quay bài giảng - Sau khi hoàn thiện các dữ liệu cần thiết và sẵn sàng cho bài giảng của mình, giáo viên bắt đầu tiến hành quay. Có thể quay video bài giảng bằng cách:

- Sử dụng camera kết nối trực tiếp vào máy tính hoặc sử dụng băng và microphone để ghi tiếng.

- Sử dụng webcam, để sử dụng webcam thu hình giáo viên giảng bài thì cần có phần mềm Adobe ecoder để lưu lại hình ảnh và microphone ghi tiếng.

Kết quả của hai phương án này đều cho ra sản phẩm đó là file video bài giảng: *.avi và file đồng bộ slide với video: *.tn sinh ra từ phần mềm Plugin PowerPoint.

Chuẩn hóa dữ liệu - Để sử dụng các dữ liệu đã chuẩn bị ở trên tạo thành một bài giảng điện tử hoàn chỉnh, giảng viên cần chuyển đổi dữ liệu về định dạng file theo quy định.

- Đối với file powerpoint (*.ppt): Sử dụng phần mềm Ispring để tạo thành file flast (*.swf).

- Đối với file bài tập trắc nghiệm: Sử dụng phần mềm Ispring để tạo file bài tập trắc nghiệm (*.swf).

- Convert video đã quay từ file *.avi sang file *.flv.

Tạo bài giảng điện tử - Sau khi các dữ liệu trên đã hoàn thiện, bước cuối cùng là tạo bài giảng điện tử -đồng bộ nội dung slide và video bài giảng đã quay và các dữ liệu minh họa.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu xây dựng và ứng dụng công cụ tạo bài giảng rich media theo chuẩn E-learing (Trang 31)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(46 trang)