III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ:
Ổn định nề nếp lớp, kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới:
Giáo viên giới thiệu bài mới Di chuyển hình
* Hoạt động 2
Giáo viên giải thích và hướng dẫn cho học sinh hiểu được việc di chuyển một phần hình hay cả một hình có tác dụng như thế nào.
Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng 2 công cụ tạo vùng chọn cho hình phù hợp. và
Giáo viên hướng dẫn học sinh chọn chức năng di chuyển của công cụ chọn hình :
Di chuyển hình và cả hình nền Di chuyển hình vẽ
3/ Củng cố, hướng dẫn tự học:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành vẽ bằng phần mềm Paint, nhận xét tiết học.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ tẩy xoá hình.
- Học sinh hiểu khi di chuyển hình thì em không phải xoá hình khi hình ở vị trí không hợp lí, và khi di chuyển hình đến vị trí thích hợp sẽ đẹp hơn
- Học sinh thao tác nhấp chuột trái vào công cụ :
tạo vùng chọn hình vuông và hình chữ nhật
tạo vùng chọn tự do theo ý em - Học sinh chọn 1 trong 2 công cụ chọn và di chuyển hình vẽ và di chuyển cả hình nền
chọn và di chuyển hình vẽ và không di chuyển hình nền.
Di chuyển hình bằng cách:
Sau khi dùng công cụ chọn hình và tạo vùng chọn cho hình em nhấn giữ chuột trái kéo rê chuột để di chuyển hình đến vị trí thích hợp . Em nhấp chuột ra bên ngoài để bỏ chọn sau khi đã di chuyển hình đến vị trí thích hợp .
Bài 5 DI CHUYỂN HÌNH (Tiết 2)
I/ Mục đích yêu cầu:
Giúp học sinh biết sử dụng hai công cụ chọn và để chọn một phần hình và di chuyển một phần hình đến vị trí khác.
II/ Đồ dùng dạy học:
Máy tính có tích hợp sẵn phần mềm Paint
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1:
Giáo viên vẽ mẫu cho học sinh quan sát và thực hành.
Hoạt động 2: Thực hành (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Giáo viên yêu cầu học sinh mở máy tính và thực hành các bài T1, T2,T3 và T4.
Giáo viên quan sát và hướng dẫn học sinh thực hành.
3/ Củng cố, hướng dẫn tự học:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành vẽ bằng phần mềm Paint
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà cần thực hành vẽ và chọn công cụ di chuyển hình cho thành thạo.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
Học sinh quan sát giáo viên vẽ mẫu. Học sinh mở máy tính thực hành
Bài 6 VẼ ĐƯỜNG CONG
I/ Mục đích yêu cầu:
Học sinh biết sử dụng công cụ vẽ đường cong để vẽ cung đường cong một phía .
II/ Đồ dùng dạy học:
Máy tính có tích hợp sẵn phần mềm Paint
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ:
Ổn định nề nếp lớp, kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới:
Giáo viên giới thiệu bài mới Vẽ đường cong
* Hoạt động 2
Giáo viên hướng dẫn và giải thích cho học sinh hiểu ý nghĩa của việc vẽ đường cong
Giáo viên hướng dẫn học sinh chọn công cụ vẽ nét cong
* Hoạt động 3:
Giáo viên vẽ mẫu cho học sinh quan sát và thực hành.
3/ Củng cố, hướng dẫn tự học:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành vẽ bằng phần mềm Paint
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà cần thực hành vẽ đường cong, và điều chỉnh các nét cong cho thành thạo.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ di chuyển hình theo yêu cầu của giáo viên.
- Học sinh hiểu được tầm quan trọng của vẽ đường cong trong quá trình vẽ hình không thể thiếu được các nét cong vì nét cong làm cho hình đẹp hơn và nét cong không thể thay thế được.
- Học sinh chọn công cụ đường cong bằng cách nhấp chuột trái vào công cụ để vẽ đường cong. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nhấn giữ chuột và kẻ rê chuột để vẽ đường cong như ý thích của em. Và thả chuột ra đưa chuột vào đường thẳng vừa vẽ để điều chỉnh cho thích hợp và vừa ý. - Hs quan sát, thực hành.
Bài 7 SAO CHÉP MÀU TỪ MÀU CÓ SẴN ( Tiết 1)
I/ Mục đích yêu cầu:
Học sinh biết sử dụng công cụ sao chép màu và công cụ tô màu để lấy mẫu màu có sẵn trên hình để tô màu cho phần hình khác.
II/ Đồ dùng dạy học:
Máy tính có tích hợp sẵn phần mềm Paint
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ:
Ổn định nề nếp lớp, kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới:
Giáo viên giới thiệu bài mới
Sao chép màu từ màu có sẵn
* Hoạt động 2
Giáo viên giải thích ý nghĩa và tác dụng của việc sao chép màu từ màu có sẵn.
Giáo viên hướng dẫn học sinh chọn công cụ sao chép màu.
công cụ sao chép màu
công cụ đổ màu đã sao chép .
* Hoạt động 3:
Giáo viên vẽ mẫu và chọn công cụ sao chép và đổ màu cho học sinh quan sát và thực hành.
3/ Củng cố, hướng dẫn tự học:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành vẽ bằng phần mềm Paint
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà cần thực hành vẽ sao chép màu và đổ màu, cho thành thạo.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ vẽ đường cong để vẽ đường cong theo yêu cầu của giáo viên.
- Học sinh hiểu em có thể sao chép một màu mà em muốn vẽ lại của một hình có sẵn. Và khi sao chép mẫu màu em không phải tốn thời gian chọn màu mà màu khi sao chép sẽ giống như màu của hình có sẵn.
- Học sinh nhấp chuột trái vào công cụ chọn màu:
Để chọn màu có sẵn trên hình mà em muốn chọn.
Dùng công cụ đổ màu để đổ màu vừa chọn lên hình em vẽ và chỗ em muốn đổ màu
Bài 7 SAO CHÉP MÀU TỪ MÀU CÓ SẴN ( Tiết 2) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I/ Mục đích yêu cầu:
Học sinh biết sử dụng công cụ sao chép màu và công cụ tô màu để lấy mẫu màu có sẵn trên hình để tô màu cho phần hình khác.
II/ Đồ dùng dạy học:
Máy tính có tích hợp sẵn phần mềm Paint
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ:
Ổn định nề nếp lớp, kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới:
Giáo viên giới thiệu bài
Sao chép màu từ màu có sẵn (tt)
3/Thực hành: Giáo viên vẽ mẫu và chọn công cụ sao chép và đổ màu cho học sinh quan sát và thực hành.
- Giáo viên quan sát và hướng dẫn học sinh thực hành.
3/ Củng cố, hướng dẫn tự học:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành vẽ bằng phần mềm Paint
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà cần thực hành vẽ sao chép màu và đổ màu cho thành thạo.
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ vẽ hình theo yêu cầu của giáo viên.
- Học sinh nhấp chuột trái vào công cụ chọn màu:
Để chọn màu có sẵn trên hình mà em muốn chọn.
Dùng công cụ đổ màu để đổ màu vừa chọn lên hình em vẽ và chỗ em muốn đổ màu
ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ II. Mục tiêu I. Mục tiêu
- Nắm được bài, nhớ lại kiến thức đã học.
II. Chuẩn bị
- Chuẩn bị phòng máy và các công cụ hỗ trợ có liên quan.