D. TIẾN TRÌNH CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
73, 74 SGK E HƯỚNG DẪN VỀ NHAÌ:
ƯỚC LƯỢNG KẾT QUẢ PHÉP TÍNH SAU KHI LAÌM TRÒN GV: Đưa bảng phụ ghi lạ
GV: Đưa bảng phụ ghi lại
các bước thực hiện.
- Làm tròn đến chữ số ở hàng cao nhất.
- Thực hiện phép tính sau khi làm tròn được kết quả ước lượng. - Tính kết quả khi chưa
làm tròn.
- So sánh hai kết quả.
GV: Yêu cầu HS làm theo hai cách.
GV: tổ chức cho các nhóm chơi trò chơi "tính nhanh" HS: Hai nhóm chơi một lần. GV: Nhận xét thông báo kết quả Bài 77 SGK a) ≈ 500.50 = 25000 495.52 = 25740 Câu b,c HS tự làm theo các bước. Bài 81 SGK a) 14,61 - 7,15 + 3,2 = 10,66 15 - 7 + 3 = 11 Câu b, c HS tự làm. Bài 102 SBT Phép tính Ước lượng kết quả Kết quả thực 7,8.3,1.1,6 6,9.92:24 56.99:8,8 8.3.2 7.90:25 60.10:9 Hoạt động 3 CỦNG CỐ BẰNG ỨNG DỤNG THỰC TẾ
Nội dung này hoạt động theo nhóm (bàn học trong lớp): Đo chiều dài chiều rộng chiếc bàn mà mình ngồi học. 4 em đo 4 lần khác nhau.
- Tính trung bình cộng các số đo.
- Tính chu vi và diện tích chiếc bàn, làm tròn đến phần chục.
E. HƯỚNG DẪN VỀ NHAÌ:
- Thực hành đo chiều dài đường chéo chiếc ti vi nhà em.
- Tính chỉ số BMI của từng người trong gia đình. - Làm bài tập 79, 80 SGK và bài 98-101 SBT.
Ngày...tháng .. năm 2005 Tiết 17: SỐ VÔ TỈ - KHÁI NIỆM CĂN BẬC HAI
A. MỤC TIÊU:
- HS có khái niệm về số vô tỉ và hiểu khái niệm về căn bậc hai của một số không âm.
- Biết sử dụng ký hiệu √.
- Biết sử dụng máy tính bỏ túi để tính căn bậc hai của một số.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Nêu vấn đề - hoạt động theo nhóm học tập.
C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VAÌ TRÒ:
GV:
- Chuẩn bị bảng phụ vẽ hình 5 và ghi kết luận về căn bậc hai.
- Máy tính bỏ túi HS:
- Ôn tập số hữu tỉ và quan hệ giữa số hữu tỉ và số thập phân.
- Máy tính bỏ túi. Bảng nhóm.
D. TIẾN TRÌNH CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp học.2. Bài cũ: 2. Bài cũ:
- Thế nào là số hữu tỉ. Nêu quan hệ giữa số hữu tỉ và số thập phân.
- Aïp dụng: Viết các số hữu tỉ thành dạng số thập phân: ;1317 3 2 - Hãy tính 12 = ?; 2 3 2 = ?
GV đặt vấn đề: Có số hữu tỉ nào bình phương bằng 2 không?
Hoạt động 1