I. NUÔI DƢỠNG VÀ CHĂM SÓC SỨC KHOẺ 1 Tổ chức ăn
c) Làm quen với việc đọc, viết
Làm quen với cách sử dụng sách, bút.
Làm quen với một số kí hiệu thông thường trong cuộc sống. Làm quen với chữ viết, với việc đọc sách. Làm quen với chữ viết, với việc đọc sách.
50
Nội dung giáo dục theo độ tuổi
Nội dung 3 - 4 tuổi 4 - 5 tuổi 5 - 6 tuổi 1. Nghe
Hiểu các từ chỉ người, tên gọi đồ vật, sự vật, hành động, hiện tượng gần gũi, quen thuộc.
Hiểu các từ chỉ đặc điểm, tính chất, công dụng và các từ biểu cảm.
Hiểu các từ khái quát, từ trái nghĩa.
Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản.
Hiểu và làm theo được 2, 3 yêu cầu.
Hiểu và làm theo được 2, 3 yêu cầu liên tiếp.
Nghe hiểu nội dung các câu đơn, câu mở rộng.
Nghe hiểu nội dung các câu đơn, câu mở rộng, câu phức.
Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc.
Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò vè.
2. Nói
Phát âm các tiếng của tiếng Việt. Phát âm các tiếng có chứa các âm khó.
Phát âm các tiếng có phụ âm đầu, phụ âm cuối gần giống nhau và các thanh điệu.
Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của bản thân bằng các câu đơn, câu đơn mở rộng.
Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của bản thân bằng các câu đơn, câu ghép.
Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của bản thân rõ ràng, dễ hiểu bằng các câu đơn, câu ghép khác nhau.
Trả lời và đặt các câu hỏi: ai? cái gì? ở đâu? khi nào?
Trả lời và đặt các câu hỏi: ai? cái gì? ở đâu? khi nào? để làm gì?.
Trả lời các câu hỏi về nguyên nhân, so sánh: tại sao? có gì giống nhau? có gì khác nhau? do đâu mà có?.
Đặt các câu hỏi: tại sao? như thế nào? làm bằng gì?. Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép. Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép. Sử dụng các từ biểu cảm, hình tượng.
51
Nội dung 3 - 4 tuổi 4 - 5 tuổi 5 - 6 tuổi
Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè.
Kể lại truyện đã được nghe có sự giúp đỡ.
Kể lại truyện đã được nghe. Kể lại truyện đã được nghe theo trình tự.
Mô tả sự vật, tranh ảnh có sự giúp đỡ.
Mô tả sự vật, hiện tượng, tranh ảnh.
Kể chuyện theo đồ vật, theo tranh.
Kể lại sự việc. Kể lại sự việc có nhiều tình tiết. Kể lại sự việc theo trình tự.
Đóng vai theo lời dẫn chuyện của giáo viên.
Đóng kịch.