Những yờu cầu khi xõy dựng kế hoạch hoạt động tập thể

Một phần của tài liệu MODULE THCS 41 : tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh trung học (Trang 30)

10 CH–M NGOAN H˜C GI™

3.3. Những yờu cầu khi xõy dựng kế hoạch hoạt động tập thể

GSi ý tr; l,i (Da theo mt ch+Wng trỡnh t ch'c ho!t ng ngoài gi, lờn lp sau õy, cỏc b!n cú th t xỏc ?nh nhng yờu cu cn thi&t).

*I H-I B/U -I NG2 CÁN B- L5P 1. Yờu c;u giỏo d#c

Giỳp HS:

— Hiu cW c#u t ch'c và ch'c n)ng, nhim v ca i ngp cỏn b lp. — B+c u cú ý th'c xõy dng tCp th lp, cú thỏi tụn tr"ng i ngp cỏn

b lp.

— Rốn luyn kE n)ng nhCn nhim v và kE n)ng tham gia cỏc ho!t ng chung ca tCp th.

2. N"i dung và hỡnh thc ho!t "ng a) NBi dung — Thành lCp cỏc t, nhúm trong lp. — Bu i ngp cỏn b lp: lp tr+*ng, cỏc lp phú, t tr+*ng, t phú, cỏc cỏn s ch'c n)ng, cỏn s mụn h"c. — Xỏc ?nh ch'c n)ng, nhim v ca t ng cỏn b lp. — V. cỏch th'c làm vic ca i ngp cỏn b lp. b) Hỡnh th c ho%t Bng

— Gii thiu, 'ng cM i ngp cỏn b lp. GVCN cú th gii thiu, . xu#t i ngp t qu;n trờn cW s* nghiờn c'u h` sW h"c sinh hoTc qua cỏc biu hin, cỏc Tc im cỏ nhõn mà GVCN quan sỏt +Sc hàng ngày (v. hỡnh dỏng, cM chf, cỏch núi n)ng, quan h vi b!n bố...).

— Cú th h"c sinh gii thiu và cho lp la ch"n. — T ch'c bu lp tr+*ng, lp phú, cỏn b \i, \oàn... — Trao nhim v cho i ngp cỏn b lp tr+c tCp th lp. 3. Chu>n b? ho!t "ng a) V ph#Cng tin ho%t Bng — B;ng sW ` cW c#u t ch'c lp. — B;ng ghi nhim v ca cỏn b lp. — Cỏc lo!i s sỏch ghi chộp ca cỏn b lp. b) V t ch c

— GVCN chu{n b? b;ng sW ` cW c#u t ch'c lp trờn mt t, gi#y kh to; ni dung ca b;ng nh+ sau:

(Ti&n hành \!i hi \i, \oàn... cpng t+Wng t, cú th ti&n hành cựng mt bui).

— GVCN d ki&n s„n v. nhõn s và vi&t mt b;ng v. nhim v ca cỏn b lp. Theo sW ` trờn thỡ:

+ Lp tr+*ng: Ph trỏch chung và ph trỏch n.n n&p ca lp.

+ Lp phú h"c tCp: Theo dừi k&t qu; h"c tCp ca t ng t và ph trỏch cỏc cỏn s mụn h"c, cú k& ho!ch cho cỏc cỏn s mụn h"c ho!t ng.

+ Lp phú v)n th: Ph trỏch ho!t ng v)n ngh, vui chWi, th dc th thao, ho!t ng lao ng ca lp.

+ T tr+*ng: Ph trỏch chung v. tỡnh hỡnh kf luCt và n.n n&p ca t.

+ T phú: Theo dừi v. k&t qu; h"c tCp ca t bỏo cỏo cho lp phú h"c tCp hàng tun.

+ Cỏn s mụn h"c: Là nhng b!n h"c khỏ, giOi cỏc mụn. Cú nhim v và xõy dng k& ho!ch b`i d+kng cỏc b!n h"c y&u mụn mỡnh ph trỏch. + Cỏn s ch'c n)ng g`m: Ban bỏo chớ, cỏn s v)n ngh, cỏn s th thao,

cỏn s lao ng... cú nhim v giỳp k lp phú v)n th thc hin cỏc yờu cu ho!t ng do GVCN và tCp th lp . ra.

— H+ng dKn h"c sinh chu{n b? ý ki&n la ch"n i ngp cỏn b lp cú kh; n)ng i.u hành ho!t ng chung.

4. TiAn hành ho!t "ng

— GVCN ?nh h+ng cho tCp th lp v.:

+ Mc ớch, yờu cu t ch'c lp t qu;n theo mt cW c#u chTt ch_ nhXm thu hỳt +Sc nhi.u h"c sinh tham gia vào ho!t ng tCp th.

L’P TR†uNG TƠ TR†uNG TƠ PHể L’P PHể H˜C TĐP V–N NGHă L’P PHể CÁC CÁN Sâ CHêC N–NG CÁC CÁN Sâ MễN H˜C

+ Gii thiu sW ` cW c#u t ch'c lp và cỏc quan h ho!t ng trong ú. + Nờu nhim v ca i ngp cỏn b lp.

— L#y tinh thn xung phong hoTc h"c sinh gii thiu. CM ng+,i ghi lờn b;ng tờn nhng h"c sinh +Sc lp . cM và tờn nhng h"c sinh 'ng cM. Tu… theo Tc im ca lp mà la ch"n hỡnh th'c thớch hSp sao cho cu4i cựng +a ra +Sc danh sỏch i ngp cỏn b lp.

— T ch'c trao nhim v cho i ngp cỏn b lp.

— \!i din i ngp cỏn b lp bày tO quy&t tõm thc hin t4t nhim v mà lp và GVCN ó giao cho.

— \!i din h"c sinh chỳc m ng i ngp cỏn b lp mi. — C; lp hỏt bài: L"p chỳng ta kt oàn ca nh!c sE Mng Lõn. 5. KAt thỳc ho!t "ng

— Giỏo viờn nhCn xột v. tinh thn, thỏi tham gia ca h"c sinh trong vic sỏng su4t la ch"n i ngp cỏn b lp và yờu cu cỏc thành viờn trong lp tớch cc ng h và giỳp k cỏc b!n hoàn thành nhim v.

— \ng viờn i ngp cỏn b lp c4 glng làm t4t nhim v +Sc giao. Nh"ng yờu cu khi GVCN thc hiJn ch%ng trỡnh hot ng giỏo dBc ngoài gi lờn l:p

Ch+Wng trỡnh H\GDNGLL là mt ch+Wng trỡnh ho!t ng tng hSp, xu#t phỏt t mc tiờu GD THCS. Vỡ vCy khi thc hin ó tớch hSp nhi.u ho!t ng riờng l5, GVCN cn l+u ý m#y im sau õy:

1/ COn giP nguyờn cỏc ch i-m ca mQi thỏng vỡ chớn ch im là h th4ng mc tiờu giỏo dc 4i vi THCS, chớn ch im là nhXm nhng khộp kớn khụng gian, th,i gian c; n)m h"c. Khụng +Sc bO qua ch im nào, k c; ch im hố “Vui khOe và b ớch”. Khụng ớt tr+,ng vKn quan nim nhà tr+,ng chf qu;n lớ 9 thỏng h"c cũn hố khụng cú trỏch nhim, khụng t ch'c qu;n lớ +Sc. \ú là mt quan nim sai lm vỡ chớnh th,i gian nghf hố, khụng qu;n lớ nờn nhi.u em sinh h+, ch?u ;nh h+*ng tỏc ng nhng tiờu cc ca mụi tr+,ng s4ng. Mt b phCn khụng nhO * l'a tui HS THCS r#t dn b? cỏm d/ vào cỏc t n!n xó hi trong th,i gian nghf hố.

Vic trin khai ch im ho!t ng hố cn bàn vi chớnh quy.n, c#p uô xó, ph+,ng vỡ theo yờu cu qu;n lớ H\GDNGLL ca B GD — \T ó quy ?nh Ch t?ch UBND chớnh quy.n xó, ph+,ng là Ch t?ch Ban ch)m súc tr5 em.

Ph trỏch cỏc tr+,ng là uô viờn th+,ng trc, c4 v#n cho chớnh quy.n ?a ph+Wng xỏc ?nh ni dung ho!t ng, chf !o HS cỏc cng `ng dõn c+ t ch'c cỏc ho!t ng vui chWi, gi;i trớ, v)n ngh, th dc th thao và t ch'c ụn tCp cho hSp lớ.

\i ngp GV cỏc tr+,ng, trong ú cú GVCN s_ +Sc phõn cụng vi mt tf l hSp lớ vi cng `ng cựng ph4i hSp, vi cỏc thành viờn trong Ban ch)m súc qu;n lớ, t ch'c cỏc ho!t ng cho HS.

2/ Sỏng t%o khi la ch3n nBi dung, cỏch th c t ch c hàng thỏng

Trong sỏch h+ng dKn H\GDNGLL (t lp 6 &n lp 9) cú gSi ý mt s4 ho!t ng tCp th, nh+ng khụng nh#t thi&t thc hin cỏc ni dung ó vi&t trong sỏch.

GVCN cú th la ch"n nhng ni dung khỏc, sỏt vi thc t& ca nhà tr+,ng, ca HS * ?a ph+Wng. Song cn l+u ý ni dung ú ph;i phc v cho ch im hàng thỏng vỡ ú chớnh là yờu cu giỏo dc hàng thỏng.

Vớ dB thỏng 9 là thỏng u nm h;c, mc tiờu ca thỏng u n)m h"c là n ?nh t ch'c lp và m/i cỏ nhõn; xỏc ?nh trỏch nhim, nhim v ca m/i cỏ nhõn và m/i lp ph;i gúp phn xõy dng truy.n th4ng nhà tr+,ng... Xu#t phỏt t mc tiờu ú, GVCN n)ng ng sỏng t!o s_ tỡm ra r#t nhi.u ni dung, cỏch thc hin thc hin mc tiờu ú. ChLng h!n trong bu i t ch c H%i hBi Ou nSm ca l"p cú th- khụng t ch c 2 trong l"p h3c mà 2 phũng truyn thng, mt ?a danh l?ch sM; cú th- t ch c gp mt vi cỏc cu HS, GV thành !t, cú th n thSm nhPng thOy cụ giỏo ó v h#u (4m au) ó cú nhi.u cụng lao úng gúp xõy dng, phỏt trin làm nờn l?ch sM ca nhà tr+,ng... cú th- phỏt Bng mBt phong trào thi ua (quyờn gúp giỳp k thy cụ hoTc cỏc b!n khú kh)n ca lp, ca tr+,ng; h"c tCp làm theo mt t#m g+Wng v+St khú trong h"c tCp; tu sMa, gỡn gi di tớch l?ch sM, danh lam thlng c;nh...).

Qua nhng phong trào ho!t ng thi&t thc ú khụng nhng giỏo dc cho HS phỏt huy vai trũ truy.n th4ng mà cũn giỏo dc cỏc em nhng giỏ tr? !o lớ, hành vi s4ng r#t thi&t thc.

Cn lu ý: Mu4n la ch;n ni dung t chc hot ng tp th, GVCN cn nXm chXc mBc tiờu hot ng giỏo dBc cOa mfi thỏng, mfi chO im. Mc tiờu khụng thay i, ph+Wng phỏp, cỏch th'c cú th và cn sỏng t!o.

3/ Khụng làm thay Bi ngV t qun trong cỏc ho%t Bng t9p th-

GVCN * THCS ph;i t ng b+c rốn luyn kE n)ng t qu;n cho t#t c; HS ca lp vỡ vCy tuyt 4i khụng làm thay, khụng trc ti&p i.u khin mà luyn tCp cho cỏc em t t ch'c ho!t ng ngay t khõu u tiờn: Bi&t xõy dng k& ho!ch cho mt ho!t ng..., l+,ng tr+c nhng tỡnh hu4ng cú th x;y ra cú ph+Wng ỏn d phũng, h+ng dKn cỏc em cỏch ỏnh giỏ mt ho!t ng...

Khi nhCn xột ỏnh giỏ, gúp ý cỏc ho!t ng do cỏc em t ch'c, GVCN nh bỡnh tEnh, tỡm l,i l_ ng viờn, khớch l t!o cho cỏc em t tin, c4 glng ph#n kh*i, nh+ng vKn ph;i chf ra nhng thi&u sút, nờu lờn +Sc nhng yờu cu mi rốn luyn, ph#n #u. Nh nguyờn tlc giỏo dc “phỏt huy +u im khlc phc nh+Sc im”, “tụn tr"ng và yờu cu cao dn”...

4/ GVCN phi ghi nh9t kớ, theo dừi s phỏt tri-n ca tZng em - un n[n và phỏt tri-n

M/i GVCN cn cú mt s “NhCt kớ giỏo viờn ch nhim”, m/i em cú th 1, 2 trang. Hàng tun, hàng ngày qua ho!t ng, n&u th#y em nào cú nhng biu hin t4t hoTc ch+a t4t (cú nhng biu hin khỏc th+,ng) thỡ nờn ghi nhCt kớ, nh ghi ni dung biu hin, ngày gi, x;y ra...).

Khụng nh#t thi&t ngày nào cpng ph;i ghi, khụng ũi hOi ghi t#t c; cỏc em. Nờn ghi nhng tr+,ng hSp Tc bit...

Cú ý th'c và kE n)ng ghi nhCt kớ v. HS và v. nhng biu hin ca lp là mt.

Một phần của tài liệu MODULE THCS 41 : tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh trung học (Trang 30)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(35 trang)