- Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử - Bức th của thủ lĩnh da đỏ
- Động Phong Nha
1, ”Cầu Long Biên ” chứng nhân lịch sử”
là văn bản mở đầu cho cụm bài văn bản Nhật dụng đợc dạy học ở lớp 6. Đây là bài viết giới thiệu cây cầu Long Biên, một di tích lịch sử nổi tiếng và quen thuộc ở thủ đô Hà Nội với vai trò là nhân chứng đau thơng của việc thực dân Pháp xây dựng cây cầu sắt với quy mô lớn, nhằm phục vụ cho cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của chúng, nhất là nhân chứng lịch sử gian lao và hào hùng của dân tộc ta trong suốt hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ. Bằng các sự kiện, các t liệu chính xác về cây cầu, lồng trong các hình ảnh nhuần thấm cảm xúc suy t của tác giả, cầu Long Biên đã hiện lên nh một hình tợng sống động và chân thực, vừa gần gũi vừa thiêng liêng trong cảm nhận của mỗi ngời đọc Việt Nam thuộc nhiều thế hệ, nhất là thế hệ trẻ, bồi đắp thêm không chỉ tình yêu đối với câu Long Biên của thủ đô đất nớc mà còn khơi dậy ở họ lòng tự hào cùng ý thức giữ gìn và quảng bá đối với các di tích lịch sử trên đất nớc yêu quý của chúng ta.
Nội dung ấy toát lên từ lối văn thuyết minh đan cài t liệu với hình ảnh và cảm xúc của ngời viết, mà nếu nhìn từ góc độ phơng thức biểu đạt thì đó sẽ là kiểu thuyết minh có kết hợp miêu tả và biểu cảm, nếu quan niệm về thể loại văn học thì đây là bài bút kí.
2,”Bức th của thủ lĩnh da đỏ”
là bức th của thủ lĩnh Xi–at-tơn trả lời tổng thống thứ 14 của nớc Mĩ, đựơc xem là một trong những văn bản hay nhất về thiên nhiên và môi trờng. Nhìn dới góc độ phơng thức biểu đạt thì đây là văn bản biểu cảm kết hợp với miêu tả và tự sự. Văn bản đã toát lên một ý nghĩa sâu sắc: Con ngời phải sống hoà hợp vớ thiên nhiên, phải chăm lo bảo vệ môi trờng và thiên nhiên nh bảo vệ chính mạng sống của mình.
? Từ đó em có nhận xét gì về những vấn đề đợc đề cập đến trong văn bản nhật dụng? bãi cát bãi đá rộng và đẹp nhất, có những hồ ngầm đẹp nhất, hang khô rộng và đẹp nhất, thạch nhũ tráng lệ và đẹp nhất, sông ngầm dài nhất.Phơng thức biểu đạt thuyết minh kết hợp với miêu tả và biểu cảm không chỉ cung cấp scho bạn đọc những hiểu biết tỉ mỉ về danh thắng Phong Nha mà còn gợi tởng tợng và ham muốn khám phá một không gian thiên tạo kì thú đang thu hút sự quan tâm của các nhà khoa học, nhà thám hiểm, khách du lịch trong và ngoài nớc.
=> những vấn đề thời sự cập nhật của cá nhân và cộng đồng hiện đại đợc khơi dậy, sẽ đánh thức và làm giàu tình cảm và ý thức công dân, cộng đồng trong mỗi ngời học giúp các em dễ hoà nhập hơn với cuộc sống xã hội mà chúng ta đang sống.
• HDVN:
- Ôn lại bài - Học bài
- Chuẩn bị bài tiếp theo
Tuần 36
Tiết 36 Tiết 36NS: / / 09
Chủ đề 8:
phần văn học
A. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức về văn bản hiện đại và ý nghĩa của việc học loại văn bản đó - Nắm đợc tầm quan trọng và khái quát về truyện và kí trong chơng trình Ngữ văn 6.
B. Đồ dùng
T liệu
C. Tiến trình bài dạy
1, ổn định tổ chức 2, KT bài cũ: ? Em hiểu gì về văn bản nhật dụng? 3, Bài mới. ? VHHĐ đợc tính nh thế nào trong lịch sử? ? Ngữ văn 6 chủ yếu VHHĐ ở thể loại nao?
