- Phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang
3. Luyện thanh 4.Bài mớ
4.Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của hs
Hoạt động 1:
Ôn bài hát : Bầu trời xanh
theo
phách và theo tiết tấu lời ca
Lần lượt ôn luỵện theo từng đơn vị nhỏ dần
GV sửa sai.
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
GV cho từng tổ hoặc nhóm lên bảng hoặc đứng
tại chỗ phụ hoạ
GV nhận xét đánh giá .
GV tuyên dương những tổ có sự có gắng trong
tập luyện đạt được thành tích cao, động viên
những đội chưa thực sự cố gắng
Hoạt động : 2
Ôn bài hát : Tập tầm vông * Tổ chức trò chơI “Có – Không” kết hợp bài hát.
GV cho HS chơI trò chơi như ở tiết trước
Chú ý trong khi chơi HS phải chơi một cách
nghiêm túc, ai cũng được tham gia trò chơi
* Hát kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp 2
GV chọ một trong 2 cách gõ trên để cho HS thực hiện
đơn vị :
- Một dãy hát, một dãy gõ đệm.
- Một dãy gõ theo phách, một dãy gõ theo nhịp
Hoạt động 3:
Nghe hát ( hoặc nghe nhạc) GV giới thiệu bài hát mà các em sẽ được nghe
GVdùng băng nhạc có bài hát : Em yêu
trường em
của nhạc sĩ Hoàng Vân cho các em nghe HS nghe .
Hs lần lượt ôn luyện
Thực hiện
Chú ý nghe GV hướng dẫn
ChơI một cách nghiêm túc
Thực hiện theo sự chỉ đạo của GV
Nghe băng
Trả lời
Hát cùng băng nhạc
GV hỏỉ:
- Các em có biết bài hát này có tên là gì không?
- Sáng tác của nhạc sĩ nào? Các em có thuộc bài
hát này không?
Nếu các em thuộc Gv cho các em hát lại bài hát
này cùng với băng nhạc.
GV có thể cho các em một bản nhạc không lời
(nếu các em có khả năng cảm thụ tốt âm nhạc)
Củng cố:
HS và GV cùng hát lại bài hát Bầu trời
xanh và
bài Tập tầm vông GV nhận xét giờ học
Ngày dạy : Thứ 2 ngày18/2/2008
Lớp 1
Tiết 24 Học bài hát : Quả
I. Mục tiêu:
- Hát thuộc lời , đúng giai điệu và tiết tấu lời ca. - Hát đồng đều rõ lời
- Biết kết hợp gõ đệm theo 2 cách và vận động phụ hoạ II. Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ - Nhạc cụ đệm,gõ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
HS hát lại bài Tập tầm vông GV đánh giá , cho điểm 3. Luyện thanh
4. Bài giảng
Hoạt động của Gv Hoạt động của HS
Dạy bài hát: Quả
GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
Cho HS nghe băng
Hướng dẫn HS tập tiết tấu Cho HS đọc lời ca
Hướng dẫn HS học hát từng câu theo phướng
pháp móc xích cho đến hết bài GV chỉnh sửa
Cho HS ôn luyện theo từng đơn vị nhỏ Dãy , bàn, các nhân
Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm Gõ đệm theo phách GV thực hiện mẫu câu 1 Cho HS thực hiện cả bài GV chỉnh sửa
Gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Thực hiện tương tự như trên gõ đệm theo phách
Sau khi HS thực hiện xong 2 cách gõ đệm Gv chia
lớp thành 2 nủa một nửa hát gõ đệm theo phách,
một nửa gõ
đệm theo tiết tấu lời ca Vận động theo nhạc
GV đệm đàn HS đứng lên vận động nghiêng bên
trái , bên phải Củng cố- dặn dò:
- Hs từng tổ thực hiện lại bài hát kết hợp gõ
đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
- Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị vai động tác phụ
hoạ cho bài
Chú ý lắng nghe
Tập tiết tấu và đọc lời ca
Chỉnh sửa
Ôn luyện theo dãy, bàn, cá nhân
Thực hiện
Hs cả lớp thựchiện Gõ đệm
Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV
Vận động theo nhạc
Từng tổ thực hiện Ghi nhớ
Ngày dạy :
Tiết 25
Học bài hát : quả (Tiếp theo) I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca - Hát đồng đều rõ lời.
- Biết kết hợp vận động phụ hoạ. II. chuẩn bị :
- Nhạc cụ đệm - Nhạc cụ gõ
- Tranh minh hoạ các quả có trong bài hát III. các hoạt động dạy học chủ yếu
1. GV ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ:
GV gọi 3HS lên bảng hát lại lời 1 và lời 2 bài hát Quả HS dưới lớp nhận xét
GV đánh giá, cho điểm 3.Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động cảu hs
Hoạt động 1:
Dạy bài hát Quả (lời 2 và 4) Trước khi học tiếp 2 lời còn lại GV cho HS ôn lại
lời 1 và 2vài lần
GV sửa sai (nếu còn sai) * Dạy lời 3 và 4 bài hát Quả Hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát GV dạy hát từng câu
Chú ý: GV nhắc HS lấy hơi giữa những câu hát.
GV dạy hát theo lối móc xích chođến hết bài
Sau khi HS hát xong cả bài GV cho HS hát nhiều lần để HS thuộc lời, giai điệu và tiết tấu
Sau khi HS hát tương đối lời 3và 4GV cho HS hát cả 4 lời của bài hát
HS nghe băng lời 3 và 4 một lần
HS đọc lời ca theo sự hướng dẫn của GV HS hát mỗi câu hát 3 đến 3 lần.
Ôn luuyện theo từng đơnvị nhỏ dần: Cả lớp – dãy – tổ – bàn – cá nhân.
Ôn luyện theo phương pháp chung
GV dùng tranh mimh hoạ để HS nhận biết tên và hình dáng các quả trong bài hát.
Ví dụ GV chỉ vào quả nào trong hình thì HS hát được quả đó Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ HS dùng các nhạc cụ để gõ đệm GV chỉnh sửa * Hướng dẫn HS đứng hát nhún chân nhịp nhàng theo nhịp
GV chỉnh sửa cho HS nhún đều, nhún đúng bên
phải, bên trái
* Hướng dẫn HS hát đối đáp cả 4 lời GV chỉnh sửa (nếu chưa được). Gọi HS lên bảng biểu diễn
Các em có thể lựa chọn cho mình cách biểu diễn khác nhau (gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca, nhún chân nhịp nhàng, vận động phụ hoạ).
Củng cố:
HS nhắc lại tên bài hát, tác giả? Trong bài hát có nhắc đến quả gì? Dặn dò:
Các em về nhà ôn lại bài hát cho thuần thục
Kết thúc: GV nhận xét chung giờ học .
HS ôn lại các cách gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca
Từ cách gõ lời 1 và 2 ở tiết trước HS vận dụng vào lời 3 và 4 để gõ đệm
HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV
HS thực theo từng đv
HS thực hiện giống như lời 1 và 2 ở tiết trước
HS lên bảng: từng nhóm, cá nhân
HS nhắc lại