NGữVˆn 9) T‹p !

Một phần của tài liệu Đê thi ( Sưu tầm) (Trang 31 - 43)

NGữ31Vˆn 931) T‹p !

32Ă'9. văJ trêN Là ! ! táb gið ²32nàk ? 32 32 A32. NgUién ệ‡

M c pai CM ! rơž 35% cI 35 35 35 3535 35 35 3535 3535 353535 3535 35 35 35D &35E‰ PA35

35PÙnc 235

C‰U văN Nào Lˆu BậP36đọa Fội dujc36Chính đOạN tRích 3636 A

Sách Cũ37Tr e lầf x`m khôn' b`án 3737 37 B

ọcŽ 39CHo kĩ

39 C . c sách vẩl có ích‡à 39cho riˆng m—Nh , Ưọc FhiÂp39kh‹bG thể39cgi Là VInh dự , đÄc ]ᄃ aũng k`ôNg39pHải là

39 39xấu (ổ

3939 D Thế gian cõ bi•t bAo39kặ đÔC rÙcH B@ỉ39 ể traFeŽ 39tRí ẫ M†T bhâ39kẻ ᄃrÄc pHú k@oe củA ,39c(ỉ b ết `ˆy JH(ều39

@ 4040 4040 40 40A40.40NUu đọc đợc MờI qᄃyển sách kHôNg40quIal40P` ng k@ăng40b›jG đem SxC Lạc đọa10 puyẹf sáah40ˆY mà

40 40 đọc 1 quyển thực sự có giá trị

B . Nếu đọc đợc 10 quyển sách mà chỉ lớt qua , không bằng chỉ lấy 1 quyển mà đọc 10 lần C . Đọc nhiều khong thể coi là vinh dự , đọc ít cũng không phải là xấu hổ

D . Đọc ít mà kĩ sẽ thành nếp suy nghĩ sâu xa. 4 . Câu văn nào kghuyên ngời đọc sách phải đọc cho kĩ ?

A . Đọc nhiều không thể coi là vinh dự , đọc ít cũng không phải là xấu hổ

B . Nếu đọc đợc mời quyển sách mà chỉ lớt qua , không bằng chỉ lấy một quyển mà đọc mời lần C . Nếu đọc đợc 10 quyển sách không quan trọng , không bằng đem thời gian , sức lực đọc mời quyển

ấy mà đọc lấy một quyển thức sự có giá trị

D . Thế gian có biết bao ngời đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt nh kẻ trọc phú khoe của , chỉ biết lấy nhièu làm quí

5 . Tại sao đọc nhiều không thể coi làvinh dự? A. Vì đọc nhiều nhng đọc toàn sách ít giá trị B . Vì đọc nhiều nhng đọc không kĩ

C . Vì đọc nhiều nhng đọc không chịu nghĩ sâu D . Vì tất cả ba lí do trên

6 . Tại sao đọc ít cũng không phải là xấu hổ ?

A . Vì đọc ít nhng đọc kĩ đọc tinh C . Vì đọc ít sẽ không mệt ngời B . Vì đọc ít tiết kiệm đợc thời gian D . Vì tất cả ba lí do trên 7 . Dòng nào khong phải là kết quả của việc đọc nhiều mà không suy nghĩ sâu ?

A . Sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa , trầm ngâm tích luỹ , tởng tợng tự do đến mức làm đổi thay khí chất

B . Nh cỡi ngựa qua chợ , tuy châu báu phơi đầy , chỉ tổ làm mắt hoa ý loạn , tay không mà về C . chỉ để trang trí bộ mặt nh kẻ trọc phú khoe của , chỉ biết lấy nhiều làm quí

D . Với việc học tập cách đó chỉ là lừa mình dối ngời , đối với việc làm ngời thì đó là thể hiện phẩm chất

tầm thờng , tấp kém

8 . Dòng nào nêu khái quát nhất lời khuyên của tác giả với ngời đọc ? A . Nên lựa chọn sách mà đọc

B . Đọc sách phải kĩ càng C . Cần có phơng pháp đọc sách

D . Không nên đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt nh những kẻ trọc phú khoe của 9 . Đoạn văn trên đợc viết theo phơng thức biểu đạt chính nào ?

A . Miêu tả C . Tự sự B . Biểu cảm D . Lập luận 10 . Dòng nào có nghĩa phù hợp với từ trọc phú trong đoạn văn trên ?

A . Ngời khoẻ mạnh , cờng tráng C . Ngời hay đi khoe mình nhiều tiền B . Ngời giàu có mà dốt nát , bần tiện D . Ngời hay khoe mình tài giỏi 11 . Trong đoạn văn trên tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào nhiều nhất ?

A . Nhân hoá C . So sánh B . Liệt kê D . Phóng đại 12 . Đoạn văn trên tác giả sử dụng cách trình bày nào ?

A . Diễn dịch B . Quy nạp II : phần tự luận ( 6 điểm )

Đề văn : Hãy viết một bài văn nghị luận nêu lên vai trò và tác dụng của sách đối với đời sống con ngời .

...

Đề số 4 : ( Bài làm 120 không kê thời gian giao đề) I : phần trắc nghiệm : ( 4,5 điểm)

Đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu trả lời đúng nhất

“ Ông Hai đi mãi đến xẩm tối mới về . Cái mặt buồn thỉu mọi ngày bỗng tơi vui, rạng rỡ hẳn lên. Mồm bỏm bẻm nhai trầu , cặp mắt hung hung đỏ , hấp háy... Vừa đén ngõ , ông lão đã lên tiếng : - Chúng mày đâu , ra thầy chia quà cho nào .

Lũ trẻ ở trong nhà ùa ra , ông lão rút vội cái gói bọc lá chuối khô cho con bé lớn : - Bánh rán đờng đây , chia cho em mỗi đứa một cái .

Dứt lời ông lão lai lật đật đi thẳng sang bên gian bác Thứ . Cha đến bực cửa , ông lão đã bô bô : - Bác Thứ đâu rồi ? Bác Thứ làm gì đấy ? Tây nó đốt nhà tôi rồi bác ạ . Đốt nhẵn ! Ông chủ tịch làng tôi vừa mới lên trên này cải chính , ông ấy cho biết ...Cải chính là cái tin làng chợ Dầu chúng em đi theo Việt gian ấy mà . Ra láo ! Láo hết , chẳng có gì sất . Toàn là sai sự mục đích cả !

Cũng chỉ đợc bằng ấy câu , ông lão lại lật đật bỏ đi nơi khác. Còn phải kể cho ngời khác biết chứ > Ông lão cứ múa tay lên mà khoe cái tin ấy với mọi ngời . Ai cũng mừng cho ông lão.”

( Ngữ văn 9 - tập 1 ) 1 . Đoạn văn trên đợc trích từ tác phẩm nào ?

A . Lặng lẽ Sa Pa C . Chiếc lợc ngà B . Làng D . Bếp lửa 2 . Dòng nào thể hiện rõ nhất nội dung đoạn văn ?

A . Ông Hai chia quà cho các con

B . Ông Hai khoe với bác Thứ chuyện nhà mình bị đốt

C . Ông Hai khoe với ông chủ nhà tin mới biết qua ông chủ tịch

D . Ông Hai vui sớng chia quà cho con , khoe với mọi ngời tin làng mình không phải là Việt gian 3 . Vì sao ông Hai lại tơi vui rạng rỡ ?

A . Vì mua đợc bánh rán để chia cho con B . Vì đợc gặp ông Chủ tịch của làng C . Vì bà chủ nhà tiếp tục cho ở nhờ

D . Vì làng chợ Dầu không phải là Việt gian

4 . Có thể thay lời gọi chúng mày đâu rồi bằng cách xng hô nào dới đây mà ý nghĩa câu văn không thay đổi?

A . Các con đâu rồi C . Thằng Húc đâu rồi B . Các cháu đâu rồi D . Các em đâu rồi 5 . Trong đoạn văn có mấy lần tác giả dùng từ lật đật ?

A . Một lần C . Ba lần B . Hai lần D . Năm lần 6 . Cách giải thích nào đúng nhất cho từ “ lật đật” ?

A . Có dáng vẻ vội vã , tất tả , nh lúc nào cũng sợ không kịp B . Đi bớc thấp , bớc cao một cách chậm chạp

C . Đi một mạch rất nhanh D . Vừa đi vừa lắc l ngời

7 .Ai là ngời kể chuyện trong đoạn văn này ?

A . Ông Hai C . Ông Chủ tịch

B . Bác Thứ D . Tác giả ( Ngời kẻ chuyện không xuất hiện ) 8 . Từ nào là từ Hán Việt trong các từ dới đây ?

A . Cải chính C . Lật đật B . Rạng rỡ D . Bỏm bẻm 9 . Từ nào làtừ tợng thanhtrong các từ dới đây ?

A . Rạng rỡ C . Bỏm bẻm B . Bô bô D . Hung hung 10 . Dòng nào giải thích đúng nhất cho từ “ buồn thiu” ?

A . Buồn với vẻ thất vọng , mặt xịu xuống B . Buồn nh cảm thấy thiếu thốn một cái gì đó

C . Buôn vì tình trạng không có việc làm , không biết làm gì D . Buồn bực , cảm thấy bứt rứt

11 . Sẩm tối là :

A . Lúc hoàng hôn C . Sắp tối , mọi vật nhìn vẫn rõ B . Lúc bắt đầu tối , mọi vật trông khổng rõ nữa D . Tối khuya

12 . Mồm bỏm bẻm nhai trầu , cặp mắt hung hung đỏ hấp háy Câu văn này là loại câu nào ?

A . Câu đơn C . Câu ghép đẳng lập B . Câu ghép chính phụ D . Câu dặc biệt 13 . Chúng mày đâu rồi , ra đây thầy chia quà cho nào .

Câu văn này là loại câu nào ?

A . Câu trần thuật C . Câu cầu khiến B . Câu nghi vấn D . Câu cảm thán

14 . “ Cha đến bực cửa , ông lão đã bô bô” . “ Cha đến bực cửa” là thành phần gì trong câu ? A . Trạng ngữ C . Vị ngữ

B . Chủ ngữ D . Bổ ngữ 15 . n” Ông Chủ tịch làng em là cụm từ gì ?

A . Cụm động từ C . Cụm tính từ

B . Cụm danh từ D . Cả ba loại trên đều sai Phần tự luận “ 5 ,5 điểm

Kể nội dung tác phẩm “ Làng” của Kim Lân bằng lời kể của nhân vật ông Hai ( Đảm bảo đợc các sự kiện chính : Ông Hai nhớ những ngày cha đio tản c ; ông nghe đọc báo ở phòng thông tin ; ông nghe tin

làng chợ Dầu là Việt Gian ; nỗi khổ tâm của ông Hai khi biết tin đó ; niềm vui của ông khi tin đồn đợc cải chính )

Một phần của tài liệu Đê thi ( Sưu tầm) (Trang 31 - 43)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(43 trang)
w