7. Trỡnh bày nguyờn nhõn, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của phong trào ''Đồng khởi''? - Mục 1 - phần kiến thức trọng tõm.
8. Thế nào là ''Chiến tranh đặc biệt''? ''Chiến tranh đặc biệt'' được Mĩ thực hiện trong bối cảnh lịch sử nào? Cho biết õm mưu và thủ đoạn của Mĩ?
- Phần a, b mục 2 - phần kiến thức trọng tõm.
9. Quõn dõn miền Nam đấu tranh chống chiến lợc ''Chiến tranh đặc biệt'' nh thế nào?
- Phần c, d mục 2 - phần kiến thức trọng tõm.
10. Thế nào là ''Chiến tranh cục bộ''? ''Chiến tranh cục bộ'' được Mĩ thực hiện trong bối cảnh lịch sử nào? Cho biết õm mưu và thủ đoạn của Mĩ?
- Phần a, b mục 3 - phần kiến thức trọng tõm.
11. Quõn dõn miền Nam đấu tranh chống chiến lợc ''Chiến tranh cục bộ'' nh thế nào? - Phần c, d mục 3 - phần kiến thức trọng tõm.
12. Thế nào là ''Việt Nam hoá chiến tranh''? ''Việt Nam hoá chiến tranh'' được Mĩ thực hiện trong bối cảnh lịch sử nào? Cho biết õm mưu và thủ đoạn của Mĩ?
- Phần a, b mục 4- phần kiến thức trọng tõm.
13. Quõn dõn miền Nam đấu tranh chống chiến lợc ''Việt Nam hoá chiến tranh'' nh thế nào?
- Phần c, d mục 4 - phần kiến thức trọng tõm.
14. Cho biết chủ trơng và kế hoạch giải phóng miền Nam? - Phần a mục 5 - phần kiến thức trọng tõm.
15. Nêu những diễn biến chính của cuộc Tổng tiến công và nổi dậy xuân năm 1975? - Nêu sơ qua mục a. Nêu toàn bộ mục b - phần kiến thức trọng tõm.
16. Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc? ---
Chủ đề 6 Việt Nam thời kì đổi mới
1. Vì sao phải đổi mới?
Qua 10 năm thực hiện cách mạng XHCN (1976 - 1975), bên cạnh những thành tựu đạt đợc, đất nớc vẫn gặp nhiều khó khăn và yếu kém, đất nớc dơi vào khủng hoảng.
Trớc sự tác động của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật, những sự thay đổi của tình hình thế giới, nhất là sự khủng hoảng ở Liên Xô.
=> Yêu cầu: Đảng và Nhà nớc ta phải đổi mới đất nớc.
2. Nội dung đờng nối đổi mới.
Đờng nối đổi mới đợc Đảng đề ra đầu tiên tại Đại hội Đảng VI (12/1986), sau đó đ- ợc phát triển qua các Đại hội Đảng VII (6/1991), VIII (6/1996), IX (4/2001). Nội dung cơ bản là:
Đổi mới đất nớc đi lên CNXH không phải là làm thay đổi mục tiêu của CNXH, mà làm cho mục tiêu ấy đợc thực hiện có hiệu quả bằng những quan điểm đúng đắn về CNXH với những hình thức, bớc đi và biện pháp thích hợp.
Đổi mới phải toàn diện, đồng bộ, từ kinh tế, chính trị đến tổ chức, t tởng, văn hoá. Đổi mới kinh tế phải gắn với đổi mới chính trị, nhng trọng tâm là đổi mới kinh tế.
3. Thành tựu sau 15 năm đổi mới. (1986 - 2000)
- Trong 15 năm thực hiện đường lối đổi mới với 3 kế hoạch 5 năm 1986-1990; 1991- 1995; 1996-2000, nhõn dõn ta đó đạt được nhiều thành tựu về mọi mặt:
+ Tăng cường sức mạnh tổng hợp - làm thay đổi bộ mặt đất nước và cuộc sống của nhõn dõn.
+ Củng cố độc lập dõn tộc và chế độ XHCN
+ Nõng cao vị thế, uy tớn của nước ta trờn trường quốc tế. - Khú khăn, yếu kộm sau 15 năm đổi mới:
+ Kinh tế phỏt triển chưa vững chắc, chưa cú hiệu quả và sức cạnh tranh thấp. + Một số vấn đề xó hội cũn bức xỳc và gay gắt, chậm được giải quyết.
+ Tỡnh trạng tham nhũng, suy thoỏi về tư tưởng chớnh trị, đạo đức của một số bộ phận khụng nhỏ cỏn bộ, đảng viờn.
Tình hình đó đòi hỏi toàn Đảng, toàn dân và toàn quân không ngừng phấn đấu mạnh mẽ hơn nữa để vơn tới những mục tiêu: dân giàu, nớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văm minh theo định hớng XHCN.
---
Đạt điểm cao mụn Lịch sử: Rất dễ!
(Dõn trớ) - PGS.TS Vũ Quang Hiển - Khoa Lịch sử, Trường ĐHKHXH&NV (ĐH Quốc gia Hà Nội) cho biết, để đạt được điểm cao mụn Lịch sử rất dễ nếu thớ sinh luụn tự đặt và trả lời 3 cõu hỏi sau.
Thứ nhất: “... như thế nào?” (trỡnh bày, nờu, khỏi quỏt, túm tắt) Thứ hai: “Tại sao?” (giải thớch)
Thứ ba: “Phõn tớch” (vừa trỡnh bày, vừa giải thớch, chứng minh, so sỏnh, đỏnh giỏ, phờ phỏn)
Khi làm bài học sinh cần chỳ ý một số điểm như sau: