- Kết quả môn học được thông báo công khai cho sinh viên.
10. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ10.1. Đánh giá thường xuyên 10.1. Đánh giá thường xuyên
Thông qua BT cá nhân.
10.2. Đánh giá định kì
Thông qua BT nhóm và BT học kì.
10.3. Cơ cấu điểm của môn học
Hình thức Tỉ lệ BT cá nhân 10% BT nhóm 10% BT học kì 10% Thi kết thúc học phần 70% 10.4. Tiêu chí đánh giá BT cá nhân
- Hình thức: Bài luận tại lớp trong giờ thảo luận
- Nội dung: Sinh viên trả lời câu hỏi hoặc giải quyết bài tập tình huống
- Tiêu chí đánh giá:
+ Xác định được đúng nội dung vấn đề cần nghiên cứu giải quyết, thể hiện kĩ năng biết phân tích, tổng hợp, lập luận logic, có căn cứ
7 điểm
+ Có bằng chứng sử dụng tài liệu do GV hướng dẫn và có sáng tạo
2 điểm
+ Trình bày đẹp 1 điểm
Tổng 10 điểm BT nhóm
- Nội dung: Sinh viên chọn đề tài trong danh mục Bộ môn cung cấp - Tiêu chí đánh giá:
+ Trình bày hợp lí, sát với yêu cầu đặt ra của đề tài, có căn cứ và có tính phê phán, nhận xét thể hiện quan điểm của nhóm
7 điểm
+ Giải quyết vấn đề có tính sáng tạo 2 điểm + Trình bày đẹp hoặc thuyết trình mạch lạc 1 điểm Tổng 10 điểm BT học kì
- Hình thức: Bài luận 6 - 8 trang A4
- Nội dung: Sinh viên lựa chọn BT hoặc đề tài Bộ môn cung cấp - Tiêu chí đánh giá:
+ Trình bày đầy đủ, hợp lí, sát với yêu cầu đặt ra của BT hoặc đề tài, có căn cứ chứng tỏ sử dụng các tài liệu tham khảo và có tính phê phán, nhận xét thể hiện quan điểm của cá nhân
7 điểm
+ Giải quyết vấn đề có tính sáng tạo 1,5 điểm + Trình bày đẹp hoặc thuyết trình mạch lạc, logic 1,5 điểm
MỤC LỤC
Trang