IV/ Hoạt động lên lớp
“SO SÁNH ĐỘ LỚN CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG, ĐẾM SỐ CỐC NƯỚC ĐỔ
TƯỢNG, ĐẾM SỐ CỐC NƯỚC ĐỔ
ĐẦY CHAI”
TÍCH HỢP: ân nhạc, trị chơi I/ Mục đích yêu cầu
Trẻ biết chai nào đựng nhiều nước hơn sẽ lớn hơn Trẻ đếm được cốc nước đổ đầy chai
II/ Chuẩn bị
Ca, cốc , chai, thau nước, cho cơ và cháu Rối
III/ Phương pháp
Luyện tập, làm mẫu, trị chơi IV/ Hoạt động lên lớp
HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU 1/ Ổn định, giới thiệu
Lớp chơi trị chơi: trời mưa
Cơ sử dung rối, đàm thoại, giới thiệu đề tài
2/ Hướng dẫn
Hiện nay đang vào mùa nào trong năm?
Mùa hè cĩ mưa nhiều, mưa rất cĩ ích cho con người? Bây giờ cơ cháu ta cùng làm thí nghiệm nhỏ nhé, các con xem chuyện gì sẽ xảy ra?
Cơ cĩ hai chai nước con biết chai nào lớn hơn, chia nào nhỏ hơn?
Vì sao con biết?
Cháu chơi
Mùa hè
Cơ làm thí nghiệm trẻ xem
Cơ dùng nước đổ vào hai chai cho cháu xem, khi chai nước đã đầy cho trẻ quan sát và hỏi cháu hai chai nước như thế nào?
Khi đổ nước vào hai chai, chai nào cĩ nhiều nước hơn thì chai nước đĩ lớn hơn
Và nước cĩ nhiều hình dạng khác nhau tuỳ theo đồ đựng nĩ. Sau đĩ đếm số cốc nước đã đổ nay chai
* Cơ cho cháu thực hành đong cốc nước Khi đong nước xong, nhắc cháu chùi lau tay cho sạch se,õ khơng làm đổ nước ra ngồi cho cháu để ra trước mặt xếp thành một hàng và cùng đếm xem cháu đã đong được bao nhiêu cốc nước
* Chơi trị chơi: Nhảy qua suối
Cơ vẽ một con suối( hai vạch) cho trẻ nhảy bật qua suối khi cĩ hiệu lệnh của cơ, khuyến khích cho trẻ nhảy xa càng tốt
* Trẻ chơi vận động “Trời nắng trời mưa” và làm động tác của các chú thỏ 3/ Củng cố
Cơ nhận xét lớp
Chai nước màu trắng lớn hơn chai nước màu xanh
Trẻ thực hiện Cháu đếm
Cháu thựchiện
Cháu thu dọn đồ dùng