cỏ nhõn, đồng thanh.
- Cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tỡm hiểu bài: - Yờu cầu 1 HS đọc tồn bài thơ.
+ Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những lỳc nào?
+ Tỡm những cõu thơ ca ngợi chị lao cụng. + Như sắt, như đồng, ý tả vẻ đẹp khoẻ khoắn, mạnh mẽ của chị lao cụng.
+ Nhà thơ muốn núi với con điều gỡ qua bài thơ?
+ Biết ơn chị lao cụng chỳng ta phải làm gỡ?
- 3 HS lờn bảng thực hiện yờu cầu của GV. Cả lớp theo dừi và nhận xột.
- Bức tranh vẽ chị lao cụng đang quột rỏc trờn đường phố.
- Theo dừi GV đọc bài và đọc thầm theo.
- HS nối tiếp nhau LĐ từng dũng thơ. - HS LĐ cỏc từ: lặng ngắt, như sắt, như đồng, giú rột, xao xỏc.
- HS nối tiếp đọc từng khổ thơ trong bài.
- HS LĐ cỏc cõu:
- Lần lượt từng HS đọc trước nhúm của mỡnh, cỏc bạn trong nhúm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- Cỏc nhúm cử cỏ nhõn thi đọc cỏ nhõn, cỏc nhúm thi đọc tiếp nối, đọc đồng thanh một đoạn trong bài.
- Vào những đờm hố rất muộn và những đờm đụng lạnh giỏ.
- Chị lao cụng/ như sắt/ như đồng. - Chị lao cụng làm việc rất vất vả, cụng việc của chị rất cú ớch, chỳng ta phải biết ơn chị.
Hoạt động 3: Học thuộc lũng
- GV cho HS học thuộc lũng từng đoạn. - GV xoỏ dần chỉ để lại những chữ cỏi đầu dũng thơ và yờu cầu HS đọc thuộc lũng. - Gọi HS đọc thuộc lũng.
- Nhận xột, cho điểm HS.
4. Củng cố – Dặn dũ:
- Gọi 2 HS đọc thuộc lũng cả bài thơ.
- Em hiểu qua bài thơ tỏc giả muốn núi lờn điều gỡ?
- Dặn HS về nhà học thuộc lũng. - Chuẩn bị: Búp nỏt quả cam. - Nhận xột tiết học. chung. - HS đọc cỏ nhõn, nhúm, đồng thanh, thuộc lũng từng đoạn. - HS học thuộc lũng. - HS đọc. CHÍNH TẢ ( Nghe - viết)
CHUYỆN QUẢ BẦU
I. MỤC TIấU:
- Nghe – viết chớnh xỏc bài CT, trỡnh bày đỳng túm tắt Chuyện quả bầu; viết hoa đỳng tờn riờng Việt Nam trong bài CT.
- Làm được BT (2) a/b hoặc BT (3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng chộp sẵn nội dung cần chộp. Bảng chộp sẵn nội dung hai bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
- Gọi 2 HS lờn bảng, đọc cỏc từ khú cho HS viết.
- Tỡm 3 từ cú thanh hỏi/ thanh ngĩ - Nhận xột.
3. Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động 1: Hướng dẫn a) Ghi nhớ nội dung
- Yờu cầu HS đọc đoạn viết + Đoạn viết kể về chuyện gỡ?
+ Cỏc dõn tộc Việt Nam cú chung nguồn gốc ở đõu?
b) Hướng dẫn cỏch trỡnh bày
- 2 HS lờn bảng viết, HS dưới lớp viết vào nhỏp.
- 2 HS đọc đoạn chộp trờn bảng. - Nguồn gốc của cỏc dõn tộc Việt Nam.
+ Đoạn văn cú mấy cõu?
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vỡ sao?
+ Những chữ đầu đoạn cần viết ntn? c) Hướng dẫn viết từ khú
- GV đọc cỏc từ khú cho HS viết. d) Chộp bài.
e) Soỏt lỗi. g) Chấm bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chớnh tả
Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc yờu cầu bài tập a.
- Yờu cầu HS lờn bảng làm bài, cả lớp làm bài vào Vở Bài tập.
- Gọi HS nhận xột, chữa bài.
Bài 3: Trũ chơi - Yờu cầu HS đọc đề.
- Chia lớp thành 2 nhúm, yờu cầu HS lờn bảng viết cỏc từ theo hỡnh thức tiếp sức. - Trong 5 phỳt, đội nào viết xong trước, đỳng sẽ thắng.
- Tổng kết trũ chơi.
4. Củng cố – Dặn dũ:
- Dặn HS về nhà làm lại bài tập. - Chuẩn bị: Tiếng chổi tre. - Nhận xột tiết học.
- Cú 3 cõu.
- Chữ đầu cõu: Từ, Người, Đú. - Tờn riờng: Khơ-mỳ, Thỏi, Tày, Mường, Dao, Hmụng, ấ-đờ, Ba-na, Kinh.
- Lựi vào một ụ và phải viết hoa. - Khơ-mỳ, nhanh nhảu, Thỏi, Tày, Nựng, Mường, Hmụng, ấ-đờ, Ba- na.
- Điền vào chỗ trống l hay n. - Làm bài theo yờu cầu.. a) Bỏc lỏi đũ
b) v hay d
Đi đõu mà vội mà vàng
Mà vấp phải đỏ, mà quàng phải dõy.
Thong thả như chỳng em đõy Chẳng đỏ nào vấp, chẳng dõy nào quàng
Ca dao - 2 HS đọc đề bài trong SGK.
- HS trong cỏc nhúm lờn làm lần lượt theo hỡnh thức tiếp sức.
a) nồi, lội, lỗi. b) vui, dài, vai.
TỐN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIấU: