- Củng cố tỡm số hạng chưa biết và tỡm thừa số chưa biết. - Luyện giải bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị.
II.Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: Kiểm tra 2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: GV nờu yờu cầu tiết học – ghi đề bài b. Hướng dẫn luyện tập Bài 1/88 : Tớnh nhẩm Bài 2/88 : Đặt tớnh rồi tớnh -Gv thu vở chấm bài Bài 3/88 : Hướng dẫn phõn tớch đề:
? Bài toỏn cho biết gỡ
? Bài toỏn yờu cầu ta tỡm gỡ - Gợi ý cỏch giải
- Tổ chức cho HS làm bài.
Bài 3/89 :Tỡm x
-Hs lờn bảng làm bài tập - 2 HS đọc yờu cầu bài .
a) 50000 + 40000 ; b) 42000 +6000
90000 - 20000 ; 86000 - 4000c) 40000 x 2 ; 12000 x 3 c) 40000 x 2 ; 12000 x 3 80000 : 4 ; 72000 : 8 8HS lần lượt tớnh nhẩm và nờu miệng kết quả. Lớp nhận xột
Gọi 3 HS , HS làm vào vở HS đọc bài toỏn
… may được ; 50 000 ỏo
Lần 1 bỏn : 28 000 ỏo, lần 2 bỏn : 17 000 ỏo
Hỏi cũn lại bao nhiờu ỏo ? ( giải bằng 2 cỏch)
HS trao đổi nhúm đụi tỡm cỏch giải. HS giải vào vở, 1HS lờn bảng.
Bài giải
Cả hai lần bỏn được là : 28000 + 17000 = 45000 (ỏo ) Số ỏo cũn lại là là :
Cho HS nhắc lại cỏch tỡm số hạng, thừa số -Tổ chức cho HS làm bài. 3. Củng cố – Dặn dũ - GV nhận xột tiết học - Về làm BT 50000 - 45000 = 5000 (ỏo ) Đỏp số 5000 cỏi ỏo 2 HS đại diện 2 dóy làm bảng phụ cả lớp làm bảng con . a) 1996 + X = 2002 b) X x 3 = 9861 X = 2002 – 1996 X = 9861 : 3 X = 6 X = 3287 ễN TẬP BỐN PHẫP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TT). I. Mục tiờu:
- Tiếp tục củng cố về thực hiện cỏc phộp tớnh : cộng , trừ , nhõn , chia (nhẩm , viết) . Cỏch tỡm số hạng chưa biết trong phộp cộng và tỡm thừa số chưa biết trong phộp nhõn .
-Luyện giải bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị . - GDHS chăm học.
II. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ :
-Gọi một học sinh lờn bảng sửa bài tập về nhà -Chấm vở hai bàn tổ 2
-Nhận xột đỏnh giỏ phần kiểm tra . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
-Tiếp tục ụn tập về 4 phộp tớnh trong phạm vi 100 000 .
b) Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nờu bài tập trong sỏch - Gọi 1 em nờu miệng kết quả nhẩm và giải thớch về cỏch nhẩm chẳng hạn :
80 000 – ( 20000 + 300000) nhẩm như sau : nhẩm như sau :
-Một em lờn bảng làm bài tập số 3 về nhà
-Lớp theo dừi nhận xột bài bạn . -Lớp theo dừi giỏo viờn giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài sỏch giỏo khoa .
-Cả lớp làm vào vở bài tập . -1 em nờu miệng kết quả nhẩm :
8 chục nghỡn –(2 chục nghỡn + 3 chục nghỡn ) = 8 chục nghỡn – 5 chục nghỡn =
3 chục nghỡn .
-Yờu cầu lớp làm vào vở . -Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ
Bài 2 - Gọi học sinh nờu bài tập trong sỏch . -Yờu cầu học sinh nờu lại cỏch đặt tớnh và tớnh ở từng phộp tớnh .
-Mời hai em lờn bảng làm bài . - Yờu cầu lớp thực hiện vào vở . -Gọi học sinh nhận xột bài bạn -Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ
Bài 3 - Gọi học sinh nờu bài tập trong sỏch . - Ghi từng phộp tớnh lờn bảng .
-Yờu cầu học sinh nờu lại cỏch tỡm số hạng và thừa số chưa biết .
- Mời hai em lờn bảng tớnh . -Yờu cầu lớp làm vào vở .
-Nhận xột bài làm của học sinh .
Bài 4 : - Gọi một em nờu đề bài 4 SGK
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -Mời một em lờn bảng giải bài .
-Gọi học sinh nhận xột bài bạn -Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ
3 Củng cố - Dặn dũ: 30 000 + 40 000 - 50 000 = 70 000 30 000 + 40 000 - 50 000 = 70 000 - 50 000 = 200000 80000 – (20000 + 30000) = 80000 - 50000 = 30000 80 000 – 20 000 – 30 000 = 60 000- 30 000 = 30 000 b/ 3000 x 2 :3 = 6000 : 3 = 2000 4800: 8 x 4 = 600 x 4 = 2400 4000 : 5 : 2 = 800: 2 = 400 - Một em đọc đề bài 2 trong sỏch giỏo khoa .- Hai em lờn bảng đặt tớnh và tớnh : 4083 8763 3608 40068 7 + 3269 - 2469 x 4 50 5724 7352 6272 13432 16 28 0 - Hai em nhận xột bài bạn . - Một em nờu đề bài tập 3 trong sỏch .
- Hai em nờu cỏch tỡm thành phần chưa biết và giải bài trờn bảng .
-Hụm nay toỏn học bài gỡ ? -Nhận xột đỏnh giỏ tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập . a/ 1999 + x = 2005 b/ x X 2 = 3998 x = 2005 – 1999 x = 3998 : 2 x = 6 x = 1999 - Hai em nhận xột bài bạn .
-Một em nờu yờu cầu đề bài tập 4 - Một em giải bài trờn bảng , ở lớp làm vào vở
Bài giải
Giỏ tiền mỗi quyển sỏch là : 28 500 : 5 = 5 700 ( đồng )
Số tiền mua 8 quyển sỏch là : 5700 x 8 = 45 600 (đồng ) Đ/S: 45 600 đồng - Học sinh nhận xột bài bạn . -Về nhà học và làm bài tập cũn lại. -Xem trước bài mới .