Đặc tả mùa xuân của đất trời, mùa xuân của đất nớc, tác giả nói lên niềm khao khát của mỗi con ng ời : lặng lẽ dâng hiến mùa xuân nho nhỏ cho mùa xuân đất nớc, dâng hiến nốt trầm xao xuyến cho

Một phần của tài liệu Ngữ văn tuyển sinh lớp 10 (Trang 44 - 46)

ời : lặng lẽ dâng hiến mùa xuân nho nhỏ cho mùa xuân đất nớc, dâng hiến nốt trầm xao xuyến cho bản hợp xớng của cuộc sống trong suốt cả cuộc đời mình.

Viếng lăng bácViễn Phơng Viễn Phơng Câu hỏi 1.

Hình ảnh hàng tre bên lăng Bác và ý nghĩa ẩn dụ của nóGợi ý: Gợi ý:

Hình ảnh hàng tre bên lăng bác là một hình ảnh rất đẹp và độc đáo

Cõu 1 (2 điểm)

Cỏch sử dụng từ ngữ của Nguyễn Du ở hai cõu thơ (miờu tả nỗi lũng Kiều khi rơi vào Lầu xanh) sau đõy cú gỡ đặc biệt? Hóy phõn tớch ý nghĩa của cỏch sử dụng ấy: sau đõy cú gỡ đặc biệt? Hóy phõn tớch ý nghĩa của cỏch sử dụng ấy:

Mặt sao dày giú dạn sương

Thõn sao bướm chỏn ong chường bấy thõn?

Cõu 2 (8 điểm)

Nhõn vật Vũ Nương (Chuyện người con gỏi Nam Xương - Nguyễn Dữ) là một phụ nữ đẹp người, đẹp nết, luụn khỏt khao được sống ờm ấm, hạnh phỳc nhưng rồi số phận lại kết cục hết sức bi đẹp nết, luụn khỏt khao được sống ờm ấm, hạnh phỳc nhưng rồi số phận lại kết cục hết sức bi thương. Cỏi chết của nhõn vật này cú một ý nghĩa phờ phỏn rất sõu sắc, nhằm vào cỏc đối tượng sau:

b. Chế độ nam nữ bất bỡnh đẳng của xó hội cũ.

c. Sự ghen tuụng mự quỏng của người đời (cụ thể là Trương Sinh).Bằng hiểu biết của mỡnh, em hóy phõn tớch, lớ giải để thấy rừ đõu là đối tượng phờ phỏn chớnh của Bằng hiểu biết của mỡnh, em hóy phõn tớch, lớ giải để thấy rừ đõu là đối tượng phờ phỏn chớnh của tỏc giả.

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2007-2008 Đề thi mụn Ngữ văn của Sở GD-ĐT TP.HCM Đề thi mụn Ngữ văn của Sở GD-ĐT TP.HCM

Cõu 1 (1 điểm): Chộp lại nguyờn văn khổ thơ đầu bài Đoàn thuyền đỏnh cỏ (Huy Cận).

Cõu 2 (1 điểm): Tỡm cỏc thành phần tỡnh thỏi, cảm thỏn trong những cõu sau:

a. Nhưng cũn cỏi này nữa mà ụng sợ, cú lẽ cũn ghờ rợn hơn cả những tiếng kia nhiều. (Kim Lõn, Làng)

b. Chao ụi, bắt gặp một con người như anh ta là một cơ hội hón hữu cho sỏng tỏc, nhưng hoàn thành

sỏng tỏc cũn là một chặng đường dài. (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)

Cõu 3 (3 điểm): Viết một đoạn văn nghị luận (từ 10 đến 12 cõu) nờu suy nghĩ của em về đạo lý Uống

nước nhớ nguồn.

Cõu 4 (5 điểm): Cảm nhận của em về đoạn thơ:

…Từ hồi về thành phố quen ỏnh điện, cửa gương

vầng trăng đi qua ngừ như người dưng qua đường

Thỡnh lỡnh đốn điện tắt phũng buyn-đinh tối om

vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng trũn

Ngửa mặt lờn nhỡn mặt cú cỏi gỡ rưng rưng

như là đồng là bể như là sụng là rừng Trăng cứ trũn vành vạnh kể chi người vụ tỡnh ỏnh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mỡnh

(Nguyễn Duy, Ánh trăng, SGK Ngữ văn 9 tập 1 tr.156 NXBGD - 2005

Một phần của tài liệu Ngữ văn tuyển sinh lớp 10 (Trang 44 - 46)