Đ/S:78 522 695 người
Baì 4: Cho HS tự nêu tóm tắt rồi giải.
-Hướng dẫn HS phân tích bài toán.
Giải:
Vận tốc của thuyền máy khi xuôi dòng là:
22,6 + 2,2 = 24,8(km/giờ)
Thuyền máy đi từ bến A đến bến B hết 1 giờ15 phút hay 1,25 giờ. Độ dài quãng sông AB là:
24,8 x 1,25 = 31(km) Đ/S: 31 km 3. Củng cố 3 – 5’ -HS nêu lại cách tính vận tốc? -Chuẩn bị bài phép nhân.
KĨ THUẬT
LẮP MẠCH ĐIỆN SONG SONG( tiết 1) I/MỤC TIÊU ,YÊU CẦU:
HS cần phải:
-Ghép được sơ đồ và lắp được mạch điện song song. -Nắm được hoạt động của mạch điện song song.
-Rèn luyện tính cẩn thận khi lắp ghép sơ đồ và lắp mạch điện song song. -Có ý thức an toàn điện .
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Sơ đồ mạch điện song song đã lắp sẵn. -Mạch điện song song đã lắp sẵn.
-Bộ lắp ghép mô hình điện.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài cũ
3-5’
-Nhận xét đánh giá cách lắp mạch điện nối tiếp.
Bài mới 1. Giới
-Giới thiệu nêu mục đích bài học. -Nêu ứng dụng mạch điện song
thiệu bài 1-2’
song song dùng để mắc các thiết bị dùng điện. 2. Làm bài tập 20-25’ HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét mẫu.
-Hướng dẫn học sinh quan sát
thứ tự các thiết bị trong sơ đồ mạch điện( Pin – cầu chì – công tắc chính – 2 công tắc – 2 bóng đèn điện).
H: Để lắp được mạch điện song
song cần có mấy tấm ghép sơ đồ?
-GV ghi lên góc bảng.
-HS qua sát sơ đồ mạch điện song song. - Cần 16 tấm ghép, cụ thể: +1 tấm kí hiệu cầu chì. +4 tấm kí hiệu góc vuông. +2 tấm kí hiệu chữ T. +2 tấm kí hiệu pin. +2 tấm kí hiệu dây dẫn thẳng. +3 tấm kí hiệu công tắc. +2 tấm kí hiệu bóng đèn điện. -Cho HS quan sát mạch điện
song song, sau đó đóng, ngắt để HS quan sát hiện tượng xảy ra. H: Để lắp được mạch điện song
song cần có các chi tiết và thiết bị điện nào?
- Cần có cầu chì, 3 công tắc, 2 bóng đèn điện, dây dẫn điện, pin, tấm đế.
H:Em có nhận xét gì về cách lắp
mạch điện song song?
-Cầu chì nối vào cực dương của pin và tiếp nối với công tắc chính. Công tắc chính nối vào 2 điểm chung của công tắc. Công tắc 1 nối tiếp bóng đèn 1, công tắc 2 nối tiếp bóng đèn 2. Điểm chung 2 bóng đèn nối vào cực âm.
HĐ2: Hướng dẫn HS thao tác kĩ thuật.
a. Chọn các chi tiết và thiết bị điện.
-Nhận xét và kết luận chọn các chi tiết thiết bị điện.
b. Lắp sơ đồ mạch điện.
-HS đọc yêu cầu và các chi tiết trong SGK.
-HS chọn các chi tiết thiết bị điện.
-HS lắp mẫu.
-Trình bày trước lớp, theo dõi nhận xét.
c. Tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp.
-Cho HS đóng tắt công tắc, lớp quan sát hiện tượng, nhận xét. -Các nhóm giúp nhau tháo các chi tiết theo thứ tự.
3.Củng cố Củng cố dặn dò 4-5’ -Nhận xét tiết học. -Dặn HS chuẩn bị. -Nhắc lại cách lắp mạch điện. ĐỊA LÍ
ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG( Khái quát về huyện Krông Pa) ( Khái quát về huyện Krông Pa) I/MỤC TIÊU:
Qua bài học HS :
- Xác định trên bản đồ vị trí, giới hạn huyện Krông Pa.
- Nêu được một số đặc điểm về vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên của huyện, so sánh diện tích của các xã và thị trấn.
- Biết về mối qua hệ giữa các dân tộc.
II/ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bản đồ huyện Krông Pa.
- Lược đồ hành chính tỉnh Gia Lai. - Biểu đồ dân số, diện tích
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:Bài cũ Bài cũ
5’
H: Nêu tên các đại dương trên
thế giới?
H: Đại dương nào sâu nhất?
- HS trả lời.
1.Giới Giới thiệu bài
1’-2’