bình minh nhà rông
BÀI 4: GIÚP NGƯỜI BỊ NẠN I-Yêu cầu:
I-Yêu cầu:
- HS biết được khi gặp người bị tai nạn bom mìn thì cần phải báo cho người lớn biết.
- HS biết cư xử thân ái, cùng học, cùng chơi với các bạn khuyết tật.
II.Đồ dùng dạy học: - Sách học, giấy A4 . Tranh tai nạn bom mìn và vật liệu chưa nổ
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài cũ:
Nguyên nhân nào hai cò bị tai nạn? Nhận xét, bổ sung.
Bài mới :
*Hoạt động 1: Kể chuyện:
+MT : HS nắm được cách ứng xử khi gặp người bị tai nạn.
+ Cách tiến hành:HS quan sát và nói về nội dung của từng tranh.
GV YC HS đọc tiếp sức từng đoạn trong câu chuyện để các em hiểu thấu đáo câu chuyện.
GV nêu một số câu hỏi gợi ý :
Khi nhìn thấy bác Trâu bị nạn, hai chú Thỏ làm gì?
Khi đến gần bác Trâu , chúng nhìn thấy gì?
Hai chú Thỏ bàn nhau hành động ntn? Hai chú Thỏ đã giúp được gì cho bác Trâu ?
Gọi một số HS kể lại câu chuyện. GV Chúng ta học được những gì từ việc làm của hai bạn Thỏ?
GVchốt lại ý kiến của HS.
*Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi:
Chia lớp các nhóm nhỏ thảo luận 2 câu trong SGK
Kết luận: Khi gặp người bị nạn , có nhiều bạn hay một mình , các em cũng nên tìm cách báo cho người lớn biết để kịp thời giúp đỡ người bị nạn.
*Hoạt động 3:Quan sát tranh và TL câu hỏi:
+MT: HS kiểu được các bạn khuyết tật cần được đối xử bình đẳng , gần gũi yêu thương Các em cần phải gần gũi , thương yêu và giúp đỡ bạn khuyết tật .
Quan sát và nói về nội dung từng tranh
Nối tiếp đọc
Nghe trả lời câu hỏi
HS kể lại câu chuyện Biết giúp đỡ người bị nạn
Thảo luận nhóm 4 ( 5 pht) Đại diện các nhóm trình bày , nhóm khác nhận xét bổ sung.
Lắng nghe
+Tiến hành: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Treo tranh nêu hỏi gợi ý.
Có mấy bạn trong tranh ? Ai được giúp đỡ?
Bạn khuyết tật được giúp đỡ như thế nào?
Tổng kết ý kiến
Em sẽ làm gì khi trong lớp có bạn khuyết tật?
Kết luận: Cần đối xử bình đẳng , gần gũi , cùng học , cùng chơi với bạn khuyết tật.
IV.Củng cố dặn dò:Đọc câu ghi nhớ Về nhà nói lại những điều đã học ở lớp cho mọi người cùng nghe . Hỏi thêm ông,bà, bố mẹ những gương giúp người bị nạn , người khuyết tật .
hỏi
Tranh1: Giúp bạn khuyết tật đến trường
T2: Giúp bạn khuyết tật lên cầu thang
T3: Giúp bạn khuyết tật làm trực nhật
T4:Giúp bạn khuyết tật trong học tập
T5: Cùng vui chơi với các bạn khuyết tật
Giúp đỡ trong học tập , vui chơi...
Đọc đồng thanh 2 lần
Thực hiện ở nhà