1939.
1. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929- 1933 và những hậu quả của nú.
* Nguyờn nhõn:
- Do cỏc nước tư bản chạy theo lợi nhuận sản xuất ồ ạt dẫn đến khủng hoảng “thừa”.
* Hậu quả:
- Tàn phỏ nặng nề nềnn kinh tế chõu Âu và nền kinh tế thế giới.
* Giải quyết khủng hoảng:
- Anh và Phỏp, Mĩ: Cải cỏch kinh tế- xó hội.
- Đức, í, Nhật: Phỏt xớt hoỏ bộ mỏy chớnh quyền, gõy chiến tranh phõn chia lại thế giới.
- Chủ nghĩa phỏt xớt Đức ra đời (1933) => Trục phỏt xớt Đức, í, Nhật hỡnh thành
IV.Củng cố: Nờu nguyờn nhõn và hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1920- 1933?
V. Hướng dẫn về nhà:
- Học nội dung bài. - Chuẩn bị bài 18.Sưu tầm tư liệu cú liờn quan đến nội dung bài học.
Ngày thỏng 11 năm 2012 Tổ CM duyệt
Ngày soạn:15/11/2012 Ngày giảng: /11/2012
Tiết 27 Bài 18:
NƯỚC MĨ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANHTHẾ GIỚI (1918- 1939) THẾ GIỚI (1918- 1939)
A. Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức: Giỳp học sinh nắm được:
+ Sự phỏt triển nhanh chúng của nền kinh tế Mĩ sau chiến tranh thế giới và nguyờn nhõn của sự phỏt triển đú.
+ Sự phỏt triển của phong trào cụng nhõn Mĩ trong thời kỳ này.
+ Sự ra đời của Đảng cộng sản Mĩ, tỏc động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới đối với nước Mĩ.
+ Chớnh sỏch của Tổng thống Ru- đơ- ven nhằm đưa nước Mĩ thoỏt khỏi khủng hoảng.
2.Tư tưởng:
- Nhận thức rừ bản chất của đế quốc Mĩ là khụn ngoan, xảo quyệt. Nhận thức rừ về cụng cuộc đấu tranh chống ỏp bức trong xó hội tư bản, đặc biệt là mõu thuẫn giữa tư sản và vụ sản là khụng thể điều hoà được.
3.Kĩ năng:
- Học sinh biết nhận xột những bức tranh ảnh lịch sử, thấy được những vấn đề kinh tế- xó hội, rốn tư duy lụgic, so sỏnh và rỳt ra kết luận.
B. Chuẩn bị
- Tranh ảnh cú liờn quan và bản đồ thế giới.
C. Tiến trình giờ dạy:
I. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ổ n định tổ ch ứ c:
II. Kiểm tra:lồng ghộp trong bài mới III. Bài mới.
? Tỡnh hỡnh kinh tế Mĩ sau chiến tranh thế giới I như thế nào?
- Học sinh quan sỏt H.65- H.66
? Theo em 2 bức tranh trờn phản ỏnh điều gỡ?
? Mĩ đó dựngnhững biện phỏp gỡ để đạt được sự phỏt triển to lớn đú?
? Bờn cạnh sự phồn vinh của kinh tế Mĩ thỡ đời sống người lao động ở Mĩ