Giải pháp

Một phần của tài liệu Cơ sở lý thuyết về việc dự báo cung cầu và khả năng cung ứng nhân lực (Trang 31 - 36)

I- Dự báo cho các giai đoạn

3.2.Giải pháp

Đề ra các bản mô tả công việc với từng chức danh để mỗi lao động nhận thức rõ về công việc của mình và hoạt động kiểm soát nhân lực chính xác hơn, dễ dàng trong việc nhận biết nhân lực đã hoàn thành đúng khối lượng và chất lượng công việc hay chưa. Từ đó, công tác dự báo nhu cầu nhân lực chính xác hơn.

Với mỗi chính sách hoạt động sản xuất kinh doanh cần gắn liền với chính sách hoạch định nhân lực phù hợp để đảm bảo hiệu quả công việc.

Đối với cung nội bộ, cần nâng cao chất lượng nhân lực. Có các chương trình đào tạo về trình độ, kĩ năng, cập nhật những ứng dụng khoa học công nghệ mới vào công việc nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực trong tương lai.

Có các phương án luân chuyển nhân lực lành nghề sang bộ phận mới khi mở rộng sản xuất để đảm bảo tiến độ công việc.

Với nguồn cung thị trường, tổ chức các chương trình hội nhập với công việc mới, các chương trình đào tạo ngắn hạn về công việc mới cũng như môi trường làm việc tại doanh nghiệp.

- Nghiên cứu xây dựng quy trình, quy chế tuyển chọn cán bộ chung cho EVN nhằm thu hút được cán bộ giỏi về làm việc, giảm các chi phí đào tạo.

- Xây dựng cơ chế tiền lương, chế độ đãi ngộ để khuyến khích CBCNV làm việc lâu dài trong EVN, đảm bảo khả năng cạnh tranh về nhân lực.

- Xây dựng văn hoá EVN, tạo môi trường làm việc thân thiện, khuyến khích và tạo điều kiện cho lao động sáng tạo; xây dựng niềm tin, lòng yêu nghề, say mê công việc.

- Khuyến khích, tạo điều kiện về thời gian, kinh phí cho CBCNV học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.

- Xây dựng, liên kết với các trường thành nơi cung cấp dài hạn và kiểm tra chất lượng nguồn nhân lực cho EVN.

- Tiếp tục chương trình: đào tạo kỹ sư tài năng tại nước ngoài cho con CBCNV của EVN đạt giải quốc tế, quốc gia và thành phố, thi đại học đạt điểm cao, các sinh viên khá, giỏi của Trường Đại học Điện lực; tài trợ, tuyển dụng các sinh viên giỏi ngay từ khi họ còn đang học tập (cấp học bổng, học phí từ năm thứ 4, định hướng nghề nghiệp…).

- Đẩy mạnh các hình thức đào tạo tại chức (vừa học, vừa làm) nâng cao trình độ đại học, cao đẳng cho cán bộ công nhân viên đặc biệt là các đơn vị vùng sâu, vùng xa. Xây dựng hệ thống đào tạo qua mạng (e-learning) tạo điều kiện cho cán bộ công nhân viên không phải rời vị trí sản xuất có thể tham gia học tập.

- Đề ra các chính sách đãi ngộ tài chính và phi tài chính để tạo động lực, khuyến khích tinh thần làm việc của người lao động, từ đó tăng năng suất lao động. Điều đó không chỉ làm thay đổi chất lượng công việc mà còn tạo nguồn cung lao động chất lượng, ổn định và có trình độ, đồng thời thu hút sự quan tâm của nguồn cung thị trường.

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

***********************BIÊN BẢN HỌP NHÓM LẦN 1 BIÊN BẢN HỌP NHÓM LẦN 1

1. Thời gian: 18/04/2014 2. Địa điểm: sân thư viện 3. Số thành viên tham gia: 9/9 Vắng: Không

4. Nội dung:

• Tập hợp gặp mặt thành viên trong nhóm

• Nghiên cứu, xác định nội dung đề tài

• Đưa ra ý tưởng cho dàn bài.

Các thành viên tham gia đầy đủ, đúng giờ và hoàn thành công việc

Hà Nội ngày 18 /04/2014

Nhóm trưởng Thư Ký

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

*********************** BIÊN BẢN HỌP NHÓM LẦN 3

1. Thời gian: 28/04/2014 2. Địa điểm: sân thư viện 3. Số thành viên tham gia: 9/9 Vắng: Không

4. Nội dung:

• Tập hợp bài của các thành viên

• Chỉnh sửa làm thành bài hoàn chỉnh

• Phân chia nội dung cho các thành viên học thuyết trình (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Các thành viên tham gia đầy đủ, đúng giờ và hoàn thành công việc

Hà Nội ngày 28 / 04 /2014

Nhóm trưởng Thư Ký

Danh sách nhóm và đánh giá xếp loại

STT Họ và tên Chức vụ Xếp loại Ghi chú

1 Đào Thị Lý Nhóm trưởng

Một phần của tài liệu Cơ sở lý thuyết về việc dự báo cung cầu và khả năng cung ứng nhân lực (Trang 31 - 36)