IV. Các hoạt động dạy và học:
2. Kĩ năng: Biết thống kê được số lượng HS trong lớp theo mẫu (BT1) HS hiểu được tác dụng của bảng số liệu thống kê.
HS hiểu được tác dụng của bảng số liệu thống kê.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học.
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ viết sẵn lời giải các bài tập 2, 3 - HS : SGK
III. Phương pháp và hình thức lên lớp
-Đàm thoại, , giảng giải, luyện tập-thực hành - Hoạt động cá nhân, nhóm, cả lớp.
IV. Các hoạt động dạy và học
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’ 1. Khởi động - Hát
4’ 2. Bài cũ
- Học sinh đọc đoạn văn tả cảnh một buổi trong ngày.
Giáo viên nhận xét. 1’ 3. Dạy và học bài mới
3.1 Giới thiệu bài : “Luyện tập làm bào cáo thống kê” bào cáo thống kê”
30’ 3.2 Phát triển các hoạt động
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện tập.
- Hoạt động lớp, cá nhân
Phương pháp: Quan sát, thảo luận
Bài 1: - 3 học sinh nối tiếp nhau đọc to yêu cầu
của bài tập. - Nhìn bảng thống kê bài: “Nghìn
năm văn hiến”.
- Học sinh lần lượt trả lời. - Cả lớp nhận xét.
Giáo viên chốt lại. a) Nhắc lại số liệu thống kê trong bài.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhìn lại bảng thống kê trong bài: “Nghìn năn văn hiến” bình luận.
b) Các số liệu thống kê theo hai hính thức:
- Nêu số liệu
- Trình bày bảng số liệu
- Các số liệu cần được trình bày thành bảng, khi có nhiều số liệu - là những số liệu liệt kê khá phức tạp - việc trình bày theo bảng có những lợi ích nào?
+ Người đọc dễ tiếp nhận thông tin
+ Người đọc có điều kiện so sánh số liệu.
c) Tác dụng:
Là bằng chứng hùng hồn có sức thuyết phục.
* Hoạt động 2: Luyện tập - Hoạt động cá nhân, nhóm
Phương pháp: Thực hành, thảo luận
Bài 2:
- Giáo viên gợi ý: thống kê số liệu từng học sinh từng tổ trong lớp. Trình bày kết quả bằng 1 bảng biểu giống bài “Nghìn năm văn hiến”.
- 1 học sinh đọc phần yêu cầu - Cả lớp đọc thầm lại
- Nhóm trưởng phân việc cho các bạn trong tổ.
- Đại diện nhóm trình bày Sỉ số lớp: Tổ 1 Tổ 3 Tổ 2 Tổ 4 Số học sinh nữ: Tổ 1 Tổ 3 Tổ 2 Tổ 4 * Hoạt động 3: Củng cố
Giáo viên nhận xét + chốt lại - Cả lớp nhận xét 1’ 5. Tổng kết - dặn dò:
- Chuẩn bị: “Luyện tập tả cảnh” - Nhận xét tiết học