GV HS
A. Ôn lyự thuyeỏt:
HS thaỷo luaọn nhoựm 4 vụựi caực cãu hoỷi sau Theỏ naứo laứ soỏ thaọp phãn cho vớ dú? Theỏ naứo laứ phãn soỏ thaọp phãn, cho vớ dú? Nẽu caựch vieỏt soỏ thaọp phãn?
Muoỏn so saựnh hai soỏ thaọp phãn ta laứm theỏ naứo? Soỏ thaọp phãn nhử theỏ naứo thỡ baống nhau?
HS thửùc hieọn theo yẽu cầu cuỷa GV
Thaỷo luaọn nhoựm 4 traỷ lụứi caực cãu hoỷi GV nẽu ra, sau ủoự thay phiẽn caực bán trong nhoựm nẽu ủaựp aựn ủeỏn thuoọc vaứ naộm chaộc chaộn.
Cửỷ ủái dieọn trỡnh baứy
B. Baứi taọp vaọn dúng
Baứi 1: Vieỏt dửụựi dáng tổ soỏ phần traờm (theo maĩu)
0,25 = 25%; 0,6 = ... ; 7,35 = ...
b) Vieỏt dửụựi dáng soỏ thaọp phãn ( theo maĩu)35% = ... ; 8% = ... ; 725% = ... ; 35% = ... ; 8% = ... ; 725% = ... ;
Baứi 2: Vieỏt caực soỏ sau theo thửự tửù
a) Tửứ beự ủeỏn lụựn : 6,3 ; 6,25 ; 3,97 ; 5,78 ; 6,03. b) Tửứ lụựn ủeỏn beự: 9,32 ; 8,86 ; 10 ; 10,2 ; 8,68. a)Tửứ beự ủeỏn lụựn : 3,97; 5,78; 6,03; 6,25; 6,3. b)Tửứ lụựn ủeỏn beự : 10,2; 10; 9,32; 8,86; 8,68.
nhaộc lái neỏu bán ủaừ traỷ lụứi ủuựng
HS laứm baứi taọp vaứp vụỷ
-2 HS lẽn baỷng laứm (Thaỷo Trang, ẹỡnh Huứng ).
Sau ủoự caỷ lụựp cuứng chửừa baứi .Keỏt quaỷ:
Baứi 3: Vieỏt soỏ ủo thớch hụùp vaứo õ
ẹóc soỏ Vieỏt soỏ Naờm mửụi moỏt ủụn vũ taựm phần mửụứi. boỏn phần traờm 51,84 Moọt traờm linh hai ủụn vũ; saựu phần mửụứi, ba phần traờm
Baỷy ủụn vũ; hai phần traờm, naờm phần ngaứn Khõng ủụn vũ, moọt phần traờm
Sựau khi HS laứm baứi xong cho HS ủoồi vụỷ cho nhau GV gói HS trỡnh baứy baứi ụỷ baỷng lụựp
Baứi 1, 2; moĩi baứi 1 em
Baứi 3 : 4 em laứm 4 coọt vaứo baứi giaựo viẽn ủaừ chuaồn bũ vaứo baỷng phú
Cho HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS trẽn baỷng lụựp, GV ủửa ra ủaựp aựn ủuựngvaứ bieồu ủieồm cho HS tửù kieồm tra baứi laứm cuỷa bán .
GV chaỏm baứi
Toồng hụùp keỏt quaỷ vaứ nhaọn xeựt
C.Cuỷng coỏ vaứ daởn doứ ; vaọn dúng ủeồ laứm baứi tãp về soỏ thaọp phãn .
************************************
Th sỏu ngày 29 thỏng 3 năm 2013ứ
=====Bu i sỏngổ =====
T p làm văn:ậ Tr bài văn t cõy c i)ả ả ố
I / Mục tiờu:
1 / Biết rỳt kinh nghiệm về cỏch viết bài văn tả cõy cối theo đề bài đĩ cho: bố cục, trỡnh tự miờu tả, quan sỏt và chọn lọc chi tiết, cỏch diễn đạt, trỡnh bày .
2 / Nhận thức được ưu, khuyết điểm của mỡnh và của bạn khi được GV chỉ rừ; biết tham gia sửa lỗi chung, biết tự sửa lỗi GV yờu cầu; tự viết lại 1 đoạn ( hoặc cả bài ) cho hay hơn .
3/Giỏo dục HS tự tin, sỏng tạo