- Thứ nhất, về chương trình: Bộ GD&ĐT cần chỉnh sửa, viết gọn lại, hấp dẫn hơn, tách nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức thành chương mới. Đồng thời, tăng thời gian cho môn tư tưởng Hồ Chí Minh để GV có điều kiện giáo dục cho SV tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác.
- Thứ hai, về tài liệu: thư viện các trường ĐH, CĐ vùng Tây Bắc cần bổ sung thêm những tài liệu tham khảo về đạo đức Hồ Chí Minh để phục vụ tốt hơn cho việc giảng dạy của GV và việc học tập, nghiên cứu của SV.
- Thứ ba, về phương pháp dạy học: Bộ GD&ĐT, các trường ĐH, CĐ cần chú trọng tập huấn về nội dung, tăng cường bồi dưỡng về PP dạy học cho GV, xem đây là khâu đột phá nâng cao chất lượng dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh.
- Thứ tư, về triển khai kết quả luận án
Với kết quả đạt được, luận án có thể vận dụng ở các trường ĐH, CĐ vùng Tây Bắc, các trường ĐH, CĐ có những đặc điểm tương đồng. Chúng tôi đề nghị Đảng ủy, Ban Giám hiệu các trường triển khai và chỉ đạo Đoàn thanh niên, Hội SV, khoa đào tạo và các phòng, ban chức năng tổ chức thực hiện và cần có sự phối hợp chặt chẽ trong việc giám sát, kiểm tra, thúc đẩy, đôn đốc quá trình dạy học tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường ĐH, CĐ. Hằng năm cần tổ chức hội nghị chuyên đề để rút kinh nghiệm, bổ sung.
CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ
1. Lê Thị Vân Anh (2010), Quy trình giảng dạy, học tập các môn khoa học Mác - Lênin bằng bài giảng điện tử, Tạp chí Giáo dục, số 233, tr 51-52. 2. Lê Thị Vân Anh (2010), Giáo dục truyền thống cho sinh viên - yêu cầu
cấp thiết trong sự nghiệp giáo dục, đào tạo hiện nay, Tạp chí Giáo dục, số 241, tr 58-59.
3. Lê Thị Vân Anh (2012), Giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên qua môn tư tưởng Hồ Chí Minh, Tạp chí Giáo dục, số 296, tr 14-17. 4. Lê Thị Vân Anh (2013), Giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên qua
tấm gương của Người về lòng nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, hết mực vì con người, Tạp chí Giáo dục, số 302, tr 19-20.
5. Lê Thị Vân Anh (2013), Một số nội dung giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên hiện nay, Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt tháng 6, tr 78-80. 6. Lê Thị Vân Anh (2013), Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo
dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên trong giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh, Tạp chí Khoa học, trường ĐH Sư phạm Hà Nội, số 10/2013, tr 120-127
7. Lê Thị Vân Anh (2013), Sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho SV các trường ĐH, CĐ vùng Tây Bắc trong giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh, Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt tháng 10, tr 68-69-89.
8. Lê Thị Vân Anh (2013), Thực trạng đạo đức sinh viên các trường ĐH, CĐ vùng Tây Bắc, Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt tháng 11, tr 49-51.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Hoàng Anh (2009), Mãi mãi học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội.
2. Phạm Ngọc Anh, Bùi Đình Phong (đồng chủ biên) (2004), Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh (dưới dạng hỏi và đáp), Nxb LLCT, Hà Nội.
3. Bác Hồ với thanh niên (2011), Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội.
4. Ban tuyên giáo Trung ương (2007), 117 chuyện kể về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Hà Nội.
5. Ban tư tưởng văn hóa Trung ương (2007), Đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội.
6. Ban Tư tưởng văn hóa Trung ương (2003), Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, Hà Nội.
7. Hoàng Chí Bảo (1997), “Văn hóa và sự phát triển nhân cách của thanh niên”, Tạp chí Nghiên cứu lí luận, tr.3-5.
8. Hoàng Chí Bảo (2009), Văn hóa đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội.
9. Nguyễn Duy Bắc (chủ nhiệm) (2002-2003), “Vấn đề dạy và học các bộ môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường ĐH ở Hà Nội: thực trạng và giải pháp”, Kỷ yếu khoa học đề tài cấp Bộ, Học viện CTQG Hồ Chí Minh.
10. Nguyễn Khánh Bật (1998), Những bài giảng về môn tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội
11. Bộ giáo dục và đào tạo (1992-1993), Đề cương bài giảng môn tư tưởng Hồ Chí Minh, Hà Nội.
12. Bộ giáo dục và đào tạo (2009), Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội.
13. Bộ giáo dục và đào tạo (2011), Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội.
14. Bộ giáo dục và đào tạo (2013), Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội.
15. Bộ giáo dục và đào tạo (2013), Hỏi - đáp về một số nội dung đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nxb Giáo dục, Hà Nội.
16. Bộ giáo dục và đào tạo (2007), Giảm tải, nâng cao chất lượng dạy và học các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Kỷ yếu hội thảo khoa học,Hà Nội. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
17. Bộ giáo dục và đào tạo (2008), Tư tưởng Hồ Chí Minh (tài liệu phục vụ dạy và học chương trình các môn LLCT trong các trường ĐH, CĐ), Nxb Kinh tế quốc dân, Hà Nội.
18. Bộ giáo dục và đào tạo, Dự án Việt - Bỉ (2009), Tập huấn đào tạo giáo viên về nghiên cứu khoa học ứng dụng, Nghệ An.
19. Bộ giáo dục và đào tạo, Dự án Việt - Bỉ (2009), Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, Hà Nội.
20. Nguyễn Hữu Châu (2006), Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học, Nxb Giáo dục, Hà Nội.
21. Nguyễn Hữu Châu (2005), PP, phương tiện, kỹ thuật và hình thức tổ chức dạy học trong nhà trường, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội.
22. Nguyễn Văn Cư (2008), Dạy và học môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội.
23. Nguyễn Văn Cư (2007), Giáo trình PP dạy - học chủ nghĩa xã hội khoa học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội.
24. Lê Duẩn (1975), Con đường tu dưỡng rèn luyện đạo đức của thanh niên, Nxb Sự thật, Hà Nội.
25. Thành Duy (1996), Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức, Nxb CTQG, Hà Nội.
26. Thành Duy (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh với sự nghiệp xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện, Nxb CTQG, Hà Nội.
27. Thái Bình Dương (2007), Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức cách mạng cho SV ở trường ĐH Vinh hiện nay, Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ.
28. Hồ Ngọc Đại (2012), Nghiệp vụ sư phạm hiện đại, tập 1, tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội.
29. Đại học Quốc gia Hà Nội (2007), Giảng dạy các môn LLCT ở các trường ĐH Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế, Kỷ yếu hội thảo khoa học.
30. Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Chỉ thị số 06/CT-TW của Bộ Chính trị về tổ chức cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội.
31. Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Chỉ thị số 03/CT-TW của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội.
32. Đảng Cộng sản Việt Nam (1995), Nghị quyết số 09 - NQ/TW “về một số định hướng lớn trong công tác tư tưởng hiện nay”, lưu hành nội bộ, Hà Nội.
33. Đảng Cộng sản Việt Nam (2008), Nghị quyết số 25 - NQ/TW “về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với thanh niên”, Hà Nội.
34. Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb CTQG, Hà Nội.
35. Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb CTQG, Hà Nội.
36. Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG, Hà Nội.
37. Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Hội nghị lần thứ sáu Ban chấp hành Trung ương khóa IX, Nxb CTQG, Hà Nội.
38. Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, Hà Nội.
39. Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, Hà Nội.
40. Lê Quý Đức (2007), Hồ Chí Minh nói về đạo đức cách mạng, Nxb LLCT, Hà Nội.
41. Trần Minh Đoàn (2002), Giáo dục đạo đức cho thanh niên HS theo tư tưởng Hồ Chí Minh ở nước ta hiện nay, Luận án tiến sĩ Triết học, học viện CTQG Hồ Chí Minh.
42. Đoàn Nam Đàn (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên, Nxb CTQG, Hà Nội.
43. Trần Đương (2008), Sáng mãi tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb Thông tấn, Hà Nội.
44. G.Bandzeladze (1985), Đạo đức học, tập 1 (thử trình bày một hệ thống đạo đức học mácxít), Hoàng Ngọc Hiến dịch, Nxb Giáo dục, Hà Nội. 45. Võ Nguyên Giáp (1997), Tư tưởng Hồ Chí Minh và con đường cách
mạng Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội.
46. Trần Văn Giàu (1993), Giá trị tinh thần truyền thống của dân tộc Việt Nam, Nxb thành phố Hồ Chí Minh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
47. Trần Văn Giàu (2010), Hồ Chí Minh - vĩ đại một con người, Nxb CTQG, Hà Nội.
48. Phạm Mạnh Hà (2002), “Những nguyên nhân chủ quan chủ yếu của tình trạng suy thoái đạo đức ở nước ta hiện nay”, Tạp chí triết học, (3), tr.15. 49. Phạm Minh Hạc, Thái Duy Tuyên (chủ biên) (2012), Định hướng giá trị con
người Việt Nam thời kì đổi mới và hội nhập, Nxb CTQG, Hà Nội..
50. Phạm Minh Hạc (1990), Tư tưởng giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội.
51. Đào Thanh Hải - Minh Tiến (sưu tầm, tuyển chọn) (2005), Tưtưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, Nxb Lao động, Hà Nội.
52. Nguyễn Thị Hằng (2004), “Xây dựng lối sống có văn hóa cho SV trong giai đoạn hiện nay”, Tạp chí khoa học chính trị, (5), tr.20-25.
53. Bùi Hiển, Nguyễn Văn Giao, Nguyễn Hữu Quỳnh, Vũ Văn Tảo (2001),
Từ điển giáo dục học, Nxb Từ điển Bách khoa, Hà Nội.
54. Hoàng Ngọc Hiến (2011), Luận bàn minh triết và minh triết Việt, Nxb Tri thức, Hà Nội.
55. Trần Viết Hoàn (2008), Đạo đức Bác Hồ, tấm gương soi cho muôn đời, Nxb CTQG, Hà Nội.
56. Trần Bá Hoành (2010), Đổi mới PP dạy học, chương trình và sách giáo khoa, Nxb Sư phạm, Hà Nội.
57. Đặng Vũ Hoạt (2013), Lí luận dạy học đại học, Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội.
58. Nguyễn Hữu Hợp (2010), Giáo trình đạo đức và PP dạy học môn đạo đức ở tiểu học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội.
59. Nguyễn Hữu Hợp (2012), Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội.
60. Đặng Thành Hưng (2002), Dạy học hiện đại, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội. 61. Phạm Văn Khánh (2005), Tư tưởng Hồ Chí Minh tỏa sáng trong thực
tiễn cách mạng Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội.
62. Phạm Văn Khánh (2010), Thấm nhuần tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội.
63. Kể chuyện Bác Hồ(2008), Tập 1, Tập 2, Tập 3, Nxb Giáo dục, Hà Nội. 64. Vũ Khiêu (chủ biên) (1993), Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh truyền
thống dân tộc và nhân loại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội.
65. Trần Hậu Kiêm - Đoàn Đức Hiếu (2004), Hệ thống phạm trù đạo đức học và giáo dục đạo đức cho SV, Nxb CTQG, Hà Nội.
66. Vũ Kỳ (2001), Người suy nghĩ về tuổi trẻ chúng ta, (tái bản lần thứ 3), Nxb Thanh niên, Hà Nội.
67. Vũ Kỳ (2008), Thư ký Bác Hồ kể chuyện, Nxb CTQG, Hà Nội.
68. Đinh Xuân Lâm - Bùi Đình Phong (2001), Hồ Chí Minh văn hóa và đổi mới, in lần thứ 2, Nxb Lao động, Hà Nội.
69. V.I.Lênin (2005), Toàn tập, Tập 41, Nxb CTQG, Hà Nội
70. V.I.Lênin (2005), Bàn về thanh niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội.
71. Trần Ngọc Linh - Lương Văn Phú (2008), Kể chuyện Bác Hồ, tập 1, tập 2, tập 3, Nxb Giáo dục, Hà Nội.
72. Phan Ngọc Liên - Nguyên An (biên soạn) (2002), Bách khoa thư Hồ Chí Minh sơ giản, tập 1, Hồ Chí Minh với giáo dục - đào tạo, Nxb Từ điển Bách khoa, Hà Nội.
73. Phan Ngọc Liên (2009), Hướng dẫn học tập tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội.
74. Nguyễn Ngọc Long (chủ biên) (2001), Giáo trình đạo đức học, Nxb CTQG, Hà Nội.
75. Trương Giang Long (2003), “Định hướng giá trị trong giáo dục thanh niên hiện nay”, Tạp chí cộng sản, (9), tr.17-20. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
76. Võ Văn Lộc (2011), Tài liệu nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb ĐH quốc gia thành phố Hồ Chí Minh.
77. Hồ Chí Minh nói về đạo đức cách mạng (2007), Nxb LLCT, Hà Nội. 78. Hồ Chí Minh - một người Châu Á của mọi thời đại (2010), Nxb CTQG,
Hà Nội.
79. Hồ Chí Minh, tấm gương sáng, trung với nước, hiếu với dân (2010), Nxb CTQG, Hà Nội.
80. Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên (2004), Nxb Thanh niên, Hà Nội. 81. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 1, Nxb CTQG, Hà Nội. 82. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 2, Nxb CTQG, Hà Nội. 83. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 3, Nxb CTQG, Hà Nội. 84. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 4, Nxb CTQG, Hà Nội. 85. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 5, Nxb CTQG, Hà Nội. 86. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 6, Nxb CTQG, Hà Nội. 87. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 7, Nxb CTQG, Hà Nội. 88. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 8, Nxb CTQG, Hà Nội. 89. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 9, Nxb CTQG, Hà Nội. 90. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 10, Nxb CTQG, Hà Nội. 91. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 11, Nxb CTQG, Hà Nội. 92. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 12, Nxb CTQG, Hà Nội. 93. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 13, Nxb CTQG, Hà Nội. 94. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 14, Nxb CTQG, Hà Nội. 95. Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Tập 15, Nxb CTQG, Hà Nội.
96. Hội thảo khoa học quốc tế kỷ niệm 120 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh(2010), Di sản Hồ Chí Minh trong thời đại ngày nay, Hà Nội. 97. Trần Quang Nhiếp - Nguyễn Văn Sáu (2008), Giá trị cơ bản về tư
98. Trần Quy Nhơn (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò thanh niên trong cách mạng Việt Nam, Nxb thanh niên (in lần thứ 2), Hà Nội.
99. Trần Quy Nhơn (2005), Tư tưởng Hồ Chí Minh về bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau, Nxb Giáo dục, Hà Nội.
100. Hà Thế Ngữ (2001), Giáo dục học - một số vấn đề lí luận và thực tiễn, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội.
101. Hoàng Phê (2005), Từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng.
102. Bùi Đình Phong (2009), Hồ Chí Minh học và minh triết Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội.
103. Bùi Đình Phong (2011), Tư tưởng Hồ Chí Minh (hỏi và đáp), Nxb CTQG, Hà Nội.
104. Bùi Đình Phong (2008), Văn hóa, đạo đức trong tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội.
105. Phòng Công tác chính trị HS, SV, trường ĐH Tây Bắc (2012), Quy chế xét điểm rèn luyện HS, SV.
106. Nguyễn Văn Sáu (2005), Nghiên cứu, giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh trong thời kì đổi mới, Nxb LLCT, Hà Nội.
107. A.F.Shiskin (1961), Nguyên lý đạo đức cộng sản, Nxb Sự thật, Hà Nội 108. Tỉnh đoàn Sơn La, Điện Biên, Lai Châu, Hòa Bình, Báo cáo công tác
đoàn và phong trào thanh niên, năm 2010, 2011, 2012, 2013.
109. Song Thành (2005), Hồ Chí Minh - Nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb LLCT, Hà Nội.
110. Song Thành (chủ biên) (2010), Hồ Chí Minh tiểu sử, Nxb CTQG, Hà Nội. 111. Song Thành (2005), “Nói đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức -