I.Mục tiíu:
HS hât thuộc lời, đúng giai điệu, biết biểu diễn câc băi hât đê học. Biết kết hợp hât vă gõ đệm theo nhịp, phâch, tiết tấu .
Thực hiện được trò chơi theo hướng dẫn với thâi độ tích cực
II.Chuẩn bị của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Mây nghe băng nhạc mẫu.
Nghiín cứu kỹ trò chơi, tập hât trước băi “Chim bay, cò bay”
III.Câc hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra băi cũ: Kết hợp trong quâ trình ôn tập băi hât 3.Băi mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập câc băi hât đê học
- GV chọn 1 số băi hât khó trong 12 băi hât HS đê học trong năm để ôn tập
- GV cho HS hât đồng thanh lần lượt từng băi , GV đệm đăn
- Cho 1 văi câ nhđn HS hât, nhận xĩt, cho điểm
- Tổ chức cho 1 số tốp ca lín biểu diễn trước lớp
Hoạt động 2: Trò chơi đm nhạc “ Chim bay,
cò bay”.
GV có thể hât, mở băng băi chim bay cò cho HS nghe vă hướng dẫn trò chơi:
HS đứng thănh vòng tròn , mỗi em câch nhau 1 sải tay ( nếu ở ngoăi sđn, ở trong lớp thì đứng tại chỗ). GV điều khiển trò chơi.
Hât hết một lần, GV sẽ hô to “Chim bay” hoăc “ Cò bay”, câc em phải lăm động tâc vẫy 2 tay như đang bay. Khi nghe GV hô “ Nhă bay” thì câc em phải đứng yín, Nếu câc em thực hiện không đúng theo khẫu lệnh thì thua cuộc.
Củng cố – dặn dò:
GV nhận xĩt, dặn dò
Dặn HS về nhă ôn lại băi hât vừa tập
Ngồi trật tự lắng nghe
Thực hiện theo hướng dẫn của GV
HS hât gõ đệm theo câc bạn đang biểu diễn
HS theo dõi , lắng nghe GV hướng dẫn trò chơi.
HS tham gia trò chơi vă cố gắng thực hiện đúng theo khẩu lệnh của GV.
HS lắng nghe HS ghi nhớ .
TIẾT 34
KIỂM TRA CUỐI NĂM
I.Mục tiíu:
Giúp HS ôn nhớ lại 12 băi hât đê học trong năm học
Hât thuộc lời đều giọng, đúng nhịp ( thuộc ít nhất 7 băi hât , níu tín được câc băi hât đê học khi nghe giai điệu ).
Biết phđn biệt được câc kiểu gõ đệm theo băi hât, biết vận động phụ hoạ theo băi hât Thâi độ tích cực , tự nhiín, mạnh dạn trong câc hoạt động của tiết học.
II.Chuẩn bị của GV:
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Mây nghe băng nhạc mẫu.
Tranh minh hoạ câc băi hât đê học trong năm
III.Câc hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Ôn tập 12 băi hât đê học:
GV có thể dùng tranh ảnh minh hoạ , băng nhạc cho HS sinh xem, nghe.Yíu cầu HS lần lượt nhớ tín câc băi hât đê được học?
Mời từng nhóm lín hât kết hợp sử dụng câc nhạc cụ gõ đệm vă vận động phụ hoạ hoặc câc trò chơi theo từng băi hât . GV có thể mở băng nhạc hoặc đệm đăn trong quâ trình câc em biểu diễn .
Động viín HS mạnh dạn, tự tin khi lín biểu diễn.
Nhận xĩt – đânh giâ:
GV biểu dương, khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhở, động viín những em chưa tích cực để đạt kết quả cao hơn.
Trả lời đúng tín băi hât khi xem tranh hoặc nghe giai điệu câc băi hât đê học( Gồm 12 băi hât chính khoâ vă 2 băi hât tự chọn ). HS níu được tín tâc giả căng tốt.
Từng nhóm lín biểu diễn theo yíu cầu của GV.Yíu cầu đối với HS:
Hât thuộc lời, đúng giọng, biết phđn biệt câc kiểu gõ đệm băi hât ( theo nhịp, phâch, tiết tấu lời ca), có thể hât kết hợp một trong câc kiểu gõ đệm.
Chú ý nghe GV nhận xĩt , dặn dò vă ghi nhớ.
TIẾT 35