- Trong cuộc sống người ta thường tranh giành nhiều hơn nhường nhịn (Dẫn chứng). - Ai cũng muốn giành cho mỡnh phần lợi mà khụng chịu nhường cho người khỏc. - Cõu chuyện“Hai chỳ dờ con”trờn chiếc cầu hẹp . Vỡ khụng chịu nhường nhau nờn cựng tộ xuống sụng sõu
- Mới nhất là vụ tai nạn trờn cầu Ghềnh vỡ ko chịu nhường nhịn nhau để rựi phải nhận hậu quả
3) PHấ PHÁN :
- Phờ phỏn những kẻ hay tranh giành thắng lợi, khụng biết nhường nhịn kẻ khỏc. 4) ĐÁNH GIÁ :
- Người hay tranh giành thường thể hiện bản tớnh ớch kỉ, vụ lợi, cỏ nhõn, luụn nghĩa về quyền lợi của mỡnh, xem thường lợi ớch của người khỏc
- Ngược lại người hay nhường nhịn khụng nghĩ cho mỡnh mà nghĩ về những người xung quanh , yờu mến, kớnh trọng.
- Một xĩ hội vỡ tranh giành nhau sẽ xảy ra mất trật tự. Một đất nước tranh giành nhau dẫn đến diệt vong.Trong một gia đỡnh khụng biết hũa đồng nhường nhịn sẽ luụn xảy ra bao bất hũa xung đột khụng hạnh phỳc.
- ễng bà ta thường dạy “một cõu nhịn, chớn cõu lành” là để khuyờn ta luụn biết nhường nhịn nhau.
- Nhường nhịn, yờu thương nhau sẽ tạo nờn khối đồn kết nhõn ỏi, giỳp ta hồn thành những việc to lớn vĩ đại.
III. KB :
- Trong cuộc sống,chỳng ta nờn nhường nhịn,yờu thương giỳp đỡ nhau.
-Trỏnh tranh giành vỡ nú sẽ dẫn đến chia rẽ khụng thực hiện được điều mong muốn. Đờ 29 : Đức tớnh khiờm nhường.
Dàn Bài A. Mở bài
Khiờm nhường là một trong những đức tớnh tốt đẹp mà mỗi người cần hướng tới trong quỏ trỡnh tự hồn thiện bản thõn mỡnh.
B. Thõn bài 1) Giải thớch
Khiờm nhường: đức tớnh khiờm tốn, nhỳn nhường, khụng tự đề cao cỏ nhõn mỡnh. 2) Những biểu hiện của đức tớnh khiờm nhường
Người cú đức tớnh khiờm nhường là người luụn hiểu mỡnh, biết người, do vậy thường cú thỏi độ nhĩ nhặn, hay lắng nghe ý kiến của người khỏc.
Luụn khiờm tốn học hỏi, cú tinh thần cầu tiến, tự nỗ lực để tiến bộ.
Khụng tự đề cao mỡnh, khụng khoe khoang bản thõn mỡnh với những người xung quanh.
3) Tại sao mỗi người cần cú đức tớnh khiờm nhường?
Đức tớnh khiờm nhường (với những biểu hiện: nhĩ nhặn, lịch sự, khiờm tốn) sẽ giỳp ta cú được mối quan hệ gần gũi, hũa hợp trong giao tiếp với những người xung quanh. Đức tớnh khiờm nhường giỳp mỗi người tự nhận ra mặt hạn chế của bản thõn mỡnh để cố gắng vươn lờn hồn thiện bản thõn.
Sự khiờm tốn, thỏi độ cầu tiến, ham học hỏi sẽ giỳp ta tiến bộ, thành cụng trờn đường đời. Dẫn chứng:
Sự khiờm tốn, cầu tiến được người xưa đỳc kết qua những cõu tục ngữ: “Muốn lành nghề, chớ nề học hỏi”, “Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học”.
Bỏc Hồ là tấm gương sỏng ngời về đức tớnh khiờm nhường. Suốt cuộc đời mỡnh, Bỏc luụn giữ một lối sống giản dị, thanh đạm. Dự ở cương vị một Chủ tịch nước, Bỏc vẫn ở trong ngụi nhà sàn đơn sơ với những vật dụng hết sức giản dị, mộc mạc, vẫn tự tay chăm súc vườn cõy, nuụi cỏ,… Nhà thơ Tố Hữu đĩ viết về Bỏc:
“Nhà gỏc đơn sơ, một gúc vườn Gỗ thường mộc mạc, chẳng mựi sơn
Giường mõy, chiếu cúi, đơn chăn gối Tủ nhỏ vừa treo mấy ỏo sờn.”
Cú thể lấy thờm nhiều dẫn chứng khỏc: trong thực tế, những người cú đức tớnh khiờm nhường thường là những người đạt được những thành cụng trong cụng việc cũng như trong đời sống.
4) Mở rộng
Ngược lại với đức tớnh khiờm nhường là sự kiờu căng, tự mĩn. Những người cú tớnh tự kiờu thường hay tự đề cao mỡnh, luụn coi thường những người xung quanh, dễ bị mọi người xa lỏnh.
Cũng cần phải thấy rằng: khiờm nhường khụng cú nghĩa là tự ti, tự hạ thấp mỡnh. Khiờm nhường thực sự là đức tớnh gúp phần nõng cao giỏ trị của con người. C. Kết bài
Khiờm nhường là đức tớnh tốt đẹp, khụng thể thiếu trong mỗi con người. Ngay từ bõy giờ, mỗi học sinh cần rốn luyện để cú được cỏc đức tớnh tốt đẹp. Đề 30 : Đức tớnh trung thực.
Bài Làm
Ai cũng biết rằng, người Việt Nam ta cú rất nhiều phẩm chất tốt đẹp được lưu truyền qua nhiều thế hệ như: tinh thần yờu nước, lũng dũng cảm, đức tớnh trung thực và lũng tự trọng.... Chỳng ta rất tự hào về những phẩm chất tốt đẹp mà chỳng ta đang cú. Trong cuộc sống hàng ngày, đức tớnh trung thực được thể hiện rừ nhất qua từng hành động của con người Việt Nam như cõu tục ngữ: “Ăn ngay núi thẳng”.
Trước hết, chỳng ta phải hiểu thế nào là “đức tớnh trung thực”. Trung là hết lũng với đất nước, Thực là thật, sự thật. Trung thực cú thể hiểu là ngay thẳng, thật thà, núi đỳng sự thật, khụng làm sai lệch sự thật. Người cú đức tớnh trung thực là luụn luụn tụn trọng sự thật, chõn lớ, lẽ phải, khụng làm sai lệch sự thật.
Đức tớnh trung thực của con người được thể hiện qua cỏch sống ngay thẳng, thật thà, dỏm nhận lỗi khi mỡnh mắc khuyết điểm. Trong cuộc sống, đức tớnh trung thực được thể hiện rừ ràng nhất đú là thật thà, thẳng thắn nhận lỗi khi mỡnh mắc lỗi, khụng bỏo cỏo sai sự thật, khụng tham lam, gian dối lấy của người khỏc làm của mỡnh. Trong học tập, thi cử, những biểu hiện của tớnh trung thực của mỗi học sinh huy cần được
phỏt huy như khụng quay cúp, chộp bài của bạn, khụng mang theo tài liệu và lật tài liệu trong lỳc thi hoặc kiểm tra, khụng chạy điểm, khụng dựng bằng giả,...
Cú thể thấy, trung thực là đức tớnh cần thiết, quý bỏu của mỗi người. Nếu cú tớnh trung thực, nhõn cỏch của mỗi người sẽ dần được hồn thiện. Bản thõn mỗi người sẽ được người khỏc kớnh trọng, yờu mến. Điều quan trọng hơn cả là bản thõn người cú tớnh trung thực sẽ tự gõy dựng cho mỡnh một hỡnh ảnh, một chữ “tớn” trong lũng mỗi người bạn và mọi người trong xĩ hội. Nhờ cú tớnh trung thực trong học tập, chỳng ta sẽ cú được những kiến thức thực do chớnh ta học tập chứ khụng do học vẹt, học mỏy múc hoặc qua loa, đối phú. Tớnh trung thực cũn giỳp cho chỳng ta cú cỏi nhỡn, đỏnh giỏ đỳng năng lực của mỗi người. Học sinh cú tớnh trung thực thỡ thầy cụ giỏo mới đỏnh giỏ đỳng năng lực của mỗi học sinh để cú kế hoạch bồi dưỡng, và nõng cao kiến thức. Nếu học sinh cú những việc làm khụng thể hiện tớnh trung thực của mỡnh, đừng vội nản lũng, cỏc bạn vẫn cú thể sửa những lỗi sai của mỡnh để trở thành người tốt, gúp phần làm cho xĩ hội trong sạch, văn minh và ngày càng phỏt triển.
Khụng chỉ trong học tập, mà trong kinh doanh, nếu cú tớnh trung thực, doanh nghiệp sẽ cú được uy tớn và lũng tin ở khỏch hàng, kinh doanh đạt hiệu quả cao. phần làm cho xĩ hội trong sạch, văn minh và ngày càng phỏt triển.
Cú nhiều người sẽ cho rằng: Trung thực là đức tớnh tốt nhưng cú làm được hay khụng thỡ tuỳ và cũng chẳng cú hậu quả gỡ đỏng kể. Nhưng thật ra sự thiếu trung thực sẽ gõy ra những hậu quả xấu. Bởi trong cuộc sống, điều quan trọng nhất của mỗi người là chữ “tớn”. Nếu đỏnh mất nú đồng nghĩa với đỏnh mất niềm tin và sự tụn trọng của mọi người đối với mỡnh. Nếu trong kinh doanh làm ăn sẽ mất đi những người đối tỏc làm ăn. Nếu trong học tập mà khụng trung thực thỡ thầy cụ, bạn bố khụng cũn tin ở mỡnh nữa. Trong làm việc, nếu số liệu bỏo cỏo thiếu trung thực sẽ gõy thiệt hại rất lớn đến nền kinh tế đất nước. Trong kinh doanh, chất lượng sản phẩm khụng trung thực sẽ ảnh hưởng khụng tốt đến người tiờu dựng, thậm chớ gõy hậu quả đặc biệt nghiờm trọng đe doạ tớnh mạng con người. Trong học tập, đặc biệt là trong cỏc kỡ thi sự thiếu trung thực luụn xảy ra. Sự gian lận trong thi cử vẫn cũn phổ biến. Điều đú làm ảnh hưởng nghiờm trọng đến kết quả thực chất của dạy của thầy cụ giỏo và học của học sinh, gõy dư luận xấu trong xĩ hội. Do đú, thiếu trung thực trở thành căn bệnh lõy lan nhanh,
làm xuống cấp đạo đức xĩ hội.
Mỗi người cần phải cú những hành động, việc làm cụ thể của riờng mỡnh nhằm giỳp đất nước ta khụng cũn những hành vi thể hiện sự thiếu trung thực nữa. Đối với mỗi người, cần xõy dựng ý thức trung thực trong từng việc nhỏ, việc lớn. Đặc biệt, đối với mỗi học sinh cũn ngồi trờn ghế nhà trường việc tu dưỡng, rốn luyện đức tớnh thật thà là rất cần thiết. Để động viờn những tấm gương người tốt, việc tốt nhà trường cần biểu dương một số tấm gương tiờu biểu về đức tớnh trung thực để học sinh noi theo đồng thời khuyến khớch, động viờn học sinh tham gia vào gỡn giữ và phỏt huy những đức tớnh tốt đẹp của người ViệtNam.
Cựng với việc biểu dương những tấm gương tốt về tớnh trung thực chỳng ta cũng cần lờn ỏn sự thiếu trung thực và từng bước đẩy lựi những tiờu cực do thiếu trung thực gõy nờn tuỳ theo khả năng của mỗi người.
Trung thực là đức tớnh rất cần thiết trong cuộc sống. Trong thời đại hiện nay, nhất là khi chỳng ta đang trong thời kỳ hội nhập với nền kinh tế tri thức tồn cầu thỡ đức tớnh trung thực lại càng cần thiết hơn bao giờ hết vỡ sống trung thực giỳp chỳng ta nõng cao phẩm giỏ, làm lành mạnh cỏc mối quan hệ xĩ hội và sẽ được mọi người tin yờu, kớnh trọng. Vỡ vậy, mỗi người cần xỏc định đỳng tư tưởng để cú một tương lai tốt đẹp. Là một học sinh, em sẽ cố gắng phỏt huy đức tớnh trung thực của học sinh để gúp phần hồn thiện nhõn cỏch bản thõn và nhận được sự tin yờu của thầy cụ, bạn bố. Khụng ngừng học tập tốt 5 điều Bỏc Hồ Dạy “...Khiờm tốn, thật thà, dựng cảm”.
Đề 31 : Tinh thần tự học.
Bài Làm
Người xưa đĩ nhắc nhở con chỏu rằng: “Nếu cũn trẻ mà chẳng chịu học hành thỡ khụn lớn sẽ chẳng làm được việc gỡ cú ớch” hoặc “Bất học bất tri lớ”. Vậy thỡ chỳng ta cần học thế nào cho đỳng, cho cú kết quả? Và qua kinh nghiệm bao đời được đỳc kết, người ta đĩ nhận ra rằng chỉ cú tự học mới là phương phỏp hữu hiệu nhất. Suốt lịch sử phỏt triển mấy nghỡn năm, nhõn loại đĩ tớch lũy được một kho tàng tri thức khổng lồ. Vỡ thế, muốn tiếp thu những tinh hoa ấy, con người chỉ cú một cỏch duy nhất là phải học suốt đời. Bỏc Hồ đĩ từng dạy: “Học ở trường, học trong sỏch vở, học lẫn nhau và học ở nhõn dõn”, Lờ-nin đĩ khuyờn: “Học, học nữa, học mĩi”. Vỡ thế, tự học là xỏc định được ý thức, học cú mục đớch và học một cỏch tự giỏc.
Thực tế đĩ cho ta thấy những tấm gương tự học như Mạc Đĩnh Chi vỡ nhà nghốo, khụng cú tiền mua dầu thắp sỏng nờn ụng đĩ bắt đom đúm bỏ vào vỏ trứng thay đốn để học bài. Hay nhà toỏn học Lương Thế Vinh từ một đứa trẻ chăn trõu vẫn luụn tu chớ học hành, hoặc khụng ai xa là Bỏc Hồ từ một anh Ba phụ bếp, người thợ ảnh ở ngừ nhỏ đến người thợ quột tuyết trong cụng viờn, Bỏc vẫn khụng ngừng tiếp thu và học tập để nõng cao hiểu biết về văn húa, lịch sử nhõn loại, rỳt ra những kinh nghiệm bổ ớch và Người đĩ trở thành một danh nhõn văn húa thế giới…
Những minh chứng trờn phải chăng đĩ quỏ sỏng tỏ để nhận ra rằng, cú tự học, chỳng ta mới xỏc định được năng lực của bản thõn. Khổng Tử đĩ dạy: “Bể học khụng bờ”, vỡ thế ta khụng nờn nản lũng khi thấy việc học của ta cũn nụng cạn, thiếu kiến thức, thiếu kinh nghiệm và ta cần phải cố gắng bồi đắp bằng ý chớ và nghị lực của mỡnh bởi việc tớch lũy kiến thức của con người như “Kiến tha lõu đầy tổ”.
Càng học chỳng ta mới nhận ra rằng cú tự học, chỳng ta mới tiến bộ nhanh và cú những kết quả vững chắc. Tự học sẽ giỳp chỳng ta cú thờm nghị lực, niềm tin trong cuộc sống. Ngạn ngữ Hi Lạp cú cõu: “Học vấn như những chựm rễ đắng cay nhưng hoa quả lại ngọt ngào”. Vỡ thế bước đường tự học bao giờ cũng sẽ bắt đầu với nhiều trở ngại, khú khăn dễ làm ta chựn bước nhưng nếu ta cú ý chớ, quyết tõm vươn lờn trở ngại khú khăn thỡ những đắng cay sẽ cho ta những hoa quả ngọt ngào. Lỳc bấy giờ, ta mới thấy được hết giỏ trị của học vấn. Như cụ bộ Trần Bỡnh Gấm bỏn khoai đĩ đậu ba trường đại học, nhận học bổng “Học trũ giỏi- hiếu thảo” của bỏo Tuổi trẻ bằng tinh thần tự học, bằng sự cần cự, siờng năng, vượt qua khú khăn, khụng ngừng nõng cao kiến thức của bản thõn mỡnh là một tấm gương cho bao bạn trẻ hụm nay.
Nhưng lại cú một thành phần cỏc bạn trẻ ngày nay được học ở trường dưới sự dỡu dắt của thầy cụ nhưng chỉ học chày, học vẹt, học dựa dẫm thỡ kết quả sẽ khụng cú hoặc chỉ là những điểm ảo. Một khi cỏc bạn ấy tự bơi vào biển rộng, họ sẽ chỡm ngập vỡ khụng cú phao, khụng cú bàn tay của thầy. Phải chăng đú là điều cỏc bạn muốn? Để tự tin hơn trong học tập cũng như cuộc sống sau này, mỗi người cần phải trang bị một khối lượng kiến thức cũng như một cỏch học phự hợp, phải xỏc định đỳng mục đớch và động cơ học tập; học để nắm vững những kiến thức cơ bản, học và làm bài đầy đủ để cũng cố kiến thức… tham khảo trong cuộc sống để mở rộng vốn hiểu biết… Học ở sỏch là một trong những phương phỏp tự học tốt nhất nhưng việc học này cần phải được thực hiện thật nghiờm tỳc, tức là đọc cú chọn lọc, suy nghĩ, cú hệ thống chứ khụng phải là chộp, học thuộc để đối phú… Vẫn cũn rất nhiều phương phỏp tự học, vỡ vậy, mỗi người cần phải tự chọn cho mỡnh một cỏch học phự hợp và hiểu quả nhất. Tự học là phương phỏp tốt nhất để tiếp thu, tớch lũy những điều thỳ vị ở quanh ta. Mỗi người cần tập dần tớnh tự học để cú kiến thức uyờn bỏc làm giàu cho đất nước. Thế hệ trẻ ngày nay muốn chiếm lĩnh được đỉnh cao khoa học, làm chủ cuộc sống và tương lai thỡ phải xỏc định được phương phỏp học tập đỳng đắn nhất là tự học.
NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ
Dịch hạch, thổ tả, hàng vạn hàng triệu người chết, nhờ tiến bộ y học, lồi người hầu như đĩ diệt trừ được. Cả thế giới đang lo õu về nạn AIDS, chưa tỡm ra giải phỏp thỡ lại xuất hiện nạn thuốc lỏ. Cú thể nú rằng bờn cạnh cỏc tệ nạn khỏc, thuốc lỏ đĩ gõy ra tỏc hại rất lớn đối với đời sống con người.
Hỳt thuốc lỏ ảnh hưởng rất lớn đến sức khỏe con người. Hỳt thuốc lỏ cú thể gõy ra bệnh về phổi, gan, tim, khoa học và thực tế đĩ chứng minh rằng nếu một người hỳt thuốc lỏ thường xuyờn trong vũng nhiều năm thỡ tuổi thọ sẽ giảm đi rất nhiều so với những người khụng hỳt thuốc lỏ. Vỡ sao vậy. Trong thuốc lỏ cú cụcain dễ gõy nghiện,
khu hỳt cú thể nú kớch thớch sự hưng phấn cho người hỳt nhưng nú lại gõy ra tỏc hại rất lớn. Nú làm thành màng đen bao lấy phổi, hỳt càng nhiều thỡ diện tớch màng đen càng lớn gõy bệnh cho người hỳt. Khụng chỉ cỏ nhõn người hỳt mà hỳt thuốc thỡ người gần anh cũng hớt phải khúi độc. Vợ con, những người xung quanh... cũng bị nhiễm độc, cũng đau tim mạch, viờm phế quản, ung thư... đặc biệt người hớt phải khúi thuốc cũn cú khả năng bị bệnh cao gấp mười lần người hỳt thuốc. Hỳt thuốc cạnh một người đàn bà cú thai quả là một tội ỏc.
Nạn hỳt thuốc ảnh hưởng khụng nhỏ đến kinh tế mỗi người và nền kinh tế xĩ hội. Một